第1章认识多媒体技术-ppt课件

1、信息技术选修2,多媒体技术应用,第 1 章 认识多媒体技术,什么是多媒体技术？ 它有哪些特征？ 它又是如何发展起来的？ 通过学习了解多媒体技 术的现状和发展趋势，关注 多媒体技术对人们学习、工 作和生活的影响。体验多媒 体技术的特性,第 2 章 多媒体作品的规划与设计,第 3 章 多媒体信息的类型及其特征,第 5 章 声音、动画、视频的采集 与加工,第 6 章 多媒体作品的集成,第 7 章 多媒体作品的发布与评价,第 8 章 虚拟现实与流媒体技术,了解多媒体作品的规划开发 基本过程 学习多媒体作品开发的基本 方法 掌握多媒体作品的界面设计 掌握多媒体作品文字稿本的 写作方法 掌握多媒体作品制作

2、脚本的 制作方法,常见的多媒体信息图形图 像、声音、动画、视频以 及它们的类型 各种媒体信息在计算机中 的表示方法,第 4 章 图形图像的采集与加工,图形图像文件的存储格式 图形图像文件的采集方法 图形图像文件的加工 Phtoshop的简单使用,声音的采集与加工 动画的制作 视频的采集与加工,集成多媒体作品的常用软件 片头的集成 交互的制作 “校园风景”的集成 片尾的集成,多媒体作品的发布 多媒体作品的评价,虚拟现实及其制作初步 流媒体的浏览和制作初步,课程概述,本课程相关软件,1.图像处理软件 PhotoShop 2.图像处理软件Corel Draw 3.音频编辑软件 GoldWave 4.

3、作曲大师 5.动画制作软件 Flash MX 6. 三维文字动画软件 Ulead Cool 3D 7. 屏幕摄像机 HyperCam 8. 视频播放软件 超级解霸 9. 视频编缉软件 Ulead VideoStudio 10. 多媒体集成软件Macromedia Authorware 11. 光盘刻录软件Nero Startsmart 12.全景图像合成软件Ulead Cool 360 13.流媒体制作软件 StraemBox Vcr,Multimedia Software,认识多媒体技术,1.1 多媒体技术和多媒体系统 1.1.1 多媒体技术及其特征 1.1.2 多媒体技术的产生和发展 1.

4、1.3 多媒体系统 1.2 多媒体技术的应用 1.3 综合活动：欣赏多媒体作品,第1章,本章用3课时完 成，通过演示优秀 的多媒体作品使学 生了解多媒体技术 的主要特征：数字 化、集成性、多样 性、交互性和非线 性,通过学习和探究 了解多媒体技术的 产生和发展历程， 知道多媒体技术的 应用范围。 了解多媒体系 统的构成,媒体：媒体在计算机领域中有两种含义： 1、是指存储信息的实体：如磁带、磁盘、光盘等。 2、是指承载信息的载体，如文字、声音、图形、 图像、动画、视频等。 多媒体中的媒体是指后者,多媒体：两种或两种以上媒体的组合，如文字和声音、文字和图像等,多媒体技术,多媒体”一词源自“Mult

5、imedia,Multiple 多重、复合,medium的复数形式media 介质、媒介和媒体,课本P4定义,实验一：体验多媒体技术的重要性,规则：分别观看一个文字卡片段与一个图片加文字的片段，在每个片观看完毕后，计算一下你记住了哪些出现过的物品名称,眼镜,电脑,天花板,苹果,老虎,恐龙,书,香蕉,茶壶,闹钟,请看屏幕，测试马上开始,测试结束，你记住了几个,请看屏幕，测试再次开始,书包,电话,花,骆驼,杯子,熊猫,鼠标,芒果,青蛙,剪刀,测试结束，你记住了几个,1.1 多媒体技术及其特征,1.1.1,多媒体技术及其应用,各类文字和符号,文字,多媒体,多媒体,多媒体,所涉及的对象,多媒体技术,通

6、过计算而描述的矢量图形,文字,图形,所涉及的对象,多媒体技术,用像素点描述的自然影像,文字,图形,图像,所涉及的对象,多媒体技术,单画面矢量动画、多画面帧动画,文字,图形,图像,动画,多画面帧动画,单画面矢量动画,FRAME 01 FRAME 02 FRAME 03 FRAME 04 FRAME 05 FRAME 06 FRAME 07,所涉及的对象,多媒体技术,音频数字信号、压缩音频信号,文字,图形,图像,动画,音频,midi音频 wav音频 mp3压缩音频,所涉及的对象,多媒体技术,视频数字信号Avi、压缩视频信号mpg,文字,图形,图像,动画,音频,视频,音频 + 视频 Audio Ve

7、dio Information,END,所涉及的对象,多媒体技术,多媒体de特征(课本p4-p5,要将分散的具有不同特征的各种信息读入计 算机进行整合，必须进行数字化。只有数字化后 计算机才能对各种媒体进行存储、加工、控制、 编辑、交换、查询和检索,集成性是指将各种媒体信息如文本、声音、 图像图形、视频等进行有机的整合，是他们能够 在多任务系统下很好的协同工作。人机交互和建 里逻辑关系要求必须将各种媒体集成在一起,不但表现在信息载体的多样性，即不但能够 处理声音、文字、图形图像、视频动画，还要对 它们进行加工处理，产生新的信息。同时还要将 它们保存在不同的存储介质上，使信息的传递更 加方便快捷

8、,交互性就是通过各种媒体信息，使参与的各 方都可以对媒体信息进行编辑、控制和传递。主 要是指人和机器的交互,非线性是指多媒体信息不是像以前一样，必 须按照顺序一字字一行行的去读。而是超媒体的 网状结构，可以更灵活更具有变化性的将信息展 现在使用者面前,1.1.2 多媒体技术的产生和发展,多媒体技术的产生 1984年，美国苹果公司提出了位图的概念，研制了麦金塔计算机（香港俗称Mac机，大陆亦有人称作苹果机 ），改善后的图形用户界面（GUI）受到普遍欢迎，鼠标的使用更是大大的方便了用户的操作。 1985年，美国康懋mo达公司推出了世界第一台真正的多媒体系统Amiga（非正式译名为阿米加） 。 20

9、世纪90年代建立的技术标准，有静止图像压缩标准JPEG、动态图像压缩标准MPEG和语言信息压缩标准H.26X等。 21世纪,麦金塔电脑,1.1.2 多媒体技术的产生和发展,多媒体技术的发展 流媒体技术 流媒体是一种可以使音频、视频等多媒体文件能在Internet上以实时的、无需下载等待的流式传输方式进行播放的技术。 多媒体技术的智能化 智能识别技术面像检测与识别技术 机器人技术 虚拟现实 虚拟现实(Virtual Reality，简称VR)是近年来出现的高新技术，也称灵境技术。 虚拟现实是利用电脑模拟产生一个三维空间的虚拟世界，提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟，让使用者如同身临其境，可以及时、没有限制地观察三度空间内的事物,多媒体系统,1.1.3,MPC Multimedia Personal Computer 多媒体个人计算机,多媒体的硬件平台,多媒体系统,1.1.3,多媒体的软件平台,多媒体系统,1.1.3,素材采集软件,多媒体集成软件,操作系统软件,Windows Linux,Photoshop,powerpoint,