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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部优势劣势（组织）1、领导重培养，同事乐帮助，自身喜学习。偶有惰性，恒心不足2、喜欢孩子，热爱学生，对学生富有亲和力。3、热爱教师这个职业，对从事的工作有着浓厚的兴趣。4、学习能力较强，能够接受新事物、新方法、新观念，以适应时代的发展。外部机遇（庆幸条件）威胁（挑战）（环境）学校能提供多媒体等教学设备；利用本次校本研修促专业成长。“学海无涯，教无止境”随着社会的发展，知识的更新； 教学手段的更新；家长及社会对教师的要求更高；也催促着我必不断学习。二、我的对策 用（优势） 停（劣势）求实创新，不断进步认真参加学校组织的各项培训活动（如教学、教研工作、技能培训、外出听课、等）及本次研修学习，不断充实自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好准备文化知识不足；课后未能及时总结教学得失。 抓（机遇） 御（威胁）充分抓住本次研修机会，提升自身水平，针对教学中的薄弱环节，力争做的更好农村教育具有局限性，教学实施困难相对增加

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