苏教版四年级语文上册第一次月考试题(汇总)

1、苏教版四年级语文上册第一次月考试题（汇总）（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 选字填空。秤 称从 丛际 迹_呼_前边_杆草_痕_及 极辛 幸哄 洪_时_苦_水北 _运_骗2. 比一比，选字组词。木禾树_ _苗锄_土十_个 _地松 _力刀小_ _气用_3. 解释词语。志： _巍巍： _少选： _汤汤： _处士： _拊掌： _谬： _ 然之： _4. 看图，根据提示选一选，填一填。只条群一轮红日从东方升起，大海醒了。一_鸟儿为大海歌唱，两_乌龟爬向大海，因为那里有几_鱼儿在等着它们去做游戏。5. 照样子写一写。例：敬爱的（总理）欢乐的 _难忘的 _例

2、：一条条（龙船）1 / 5一串串 _一只只 _6. 辩字组词。综 _ 萍_ 削_ 郑_棕 _ 苹_ 消_ 掷_7. 给生字选择正确的读音。纸 _（zzh）是_（ ssh ）莲 _（li nl n）里_（ nl）8. 根据语言环境，选词填空。（填序号）A陆续B连续C持续D继续上课了，同学们 _地走进礼堂， _听老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到 _不断的掌声 _了好长时间。9. 看拼音，写词语。kuxi bif ngchf ngbnio_sw ngshf shf l ng l _10. 根据语言环境，选词填空。（填序号）A陆续B连续C持续D继续上课了，同学们 _地走进礼堂， _听老师的安全讲

3、座。精彩的讲座结束后就听到 _不断的掌声 _了好长时间。二、综合练习题。（共30 分）1. 读一读，照样子写句子。小林跑得像兔子一样快。爸爸累得 _。 _得_。 _得_。2. 抄写下面的句子，做到正确规范、行款整齐，力求美观。学而时习之，不亦说乎！有朋自远方来，不亦乐乎！3. 将下面一句话工工整整地抄写在方格中，注意结构匀称，并牢记在心里。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。4. 龙一鸣经常丢三落四，比如上课了才发现忘带作业本，出去春游忘记带2 / 5水 一 十分苦 ，他决定向黄霏霏 教。 完成下面的 。 一 ：黄霏靠，你好！我想向你 教一个 ，可以 ？黄霏霏：可以呀！你 ！ 一 ：我 _你

4、我 怎么做才不会犯 的 ？黄霏霏：你可以 _ 一 ： 个 法真好！ 你！黄霏霏：不用 ！5. 先看 ，判断 中哪些是不文明行 ，哪些又是令人感到温暖的行 ，然后 充句子， 表自己的看法。 一 ： 一中 _就是不文明行 ， 做_。黄霏霏： ， 二中 _也是不文明行 ，我 _。壮壮：生活中，我也看到 一些不文明行 ，如_。依依：其 ，生活中也有 多令人感到温暖的行 ，如_。 些行 得表 ， 得我 学 。 一 ： 于不文明行 ，我 要制止，要教育；同 于感人的行 ，我 要学 ，要宣 ， 可以 我 的社会更文明，更美好！6. 将下面的字正确、端正、整 、匀称地写在 的田字格内。爽器磊森斤力支卜串出羽朋

5、垂奉屏退7. 照 子用划 的 写句子。狐狸仔 瞧了瞧 开的奶酪。奶酪全被他吃光了。8. 一 ，写一写。冒 消受机敏堂皇 扣名 薄弱附庸9. 一 ，照 子写一写。梗概圈养畏惧桅杆荒 陋野蛮教化救援痕迹3 / 510. 根据拼音 写，要注意行款整 。“shn w y h n y， dn ij 。yn do le p ql i， gn sh ng q ，zu d o s y ng d 。”三、阅读理解题。（共20 分）1. 外短文，完成 。脚比路 古老的阿拉比国位于大漠深 ，多年的 沙侵 ，使城堡 得破 不堪，国王 ，四个王子 他打算将国都迁往据 美 而富 的卡 。卡 距 里很 很 ，要翻 多崇山峻

6、岭，要穿 草地沼 ， 要涉 很多江河，但究竟有多 没有人知道。于是，国王决定 四个儿子分 前往探路。大儿子乘 走了七天，翻 了三座大山，来到一望无 的草地 。一 当地人，得知 了草地， 要 沼 ， 要 大河、雪山 便 往回走。二王子策 穿 一片沼 后，被那条 的大河 了回来。三王子漂 了两条大河，却被一片 的大漠吓退返回。一个月后，三个王子 回到了国王那里，将各自沿途所 告 国王，并都再三 ，他 在路上 很多人，都告 他 去卡 的路很 很 。又 了五天，小王子 地回来了， 告父 到卡 只需十八天的路程。国王笑了： “。”几个王子不解地望着国王：“那 什么 要派我 去探路?”国王一 重道： “那

7、是因 ，我只想告 你 四个字 脚比路 。 ” 是的，脚比路 ， 方无 多 ，只怕没有追 的双足去抵达。人生亦是如此，我 不怕目 的高 ，只怕没有追 的勇气、 情、 着 只要心 燃 着 定的信念，一往无前地行 下去，就会惊 地 很多所 的 方，其 真的并不遥 。（ 1） 系上下文，理解 的意思。 重： _。 勇往无前： _。（ 2） 文中 合适的 ，只填序号。A 意地B 仆仆C 地D （ 3）通 全文，我 知道“脚比路 ”中的 “脚 ”指的是 _、 _、_， “路”指的是 _。（ 4） 系上下文把文中画 的地方 充完整。（ 5） “又 了五天 只需十八天的路程。 ” 到 里，你仿佛看到一个怎 的

8、小王子 ?其他三个王子与他的探路 程有什么不同 ?（ 6） 了脚比路 篇文章，你明白了什么 ?2. 下文，回答 。白天 与黑天 4 / 5水草丰茂的沼 地 ，居住着一群白天 。它 以雪白的羽毛、高雅的姿 、嘹亮的歌声， 得周 人 的喜 ，白天 感到幸福与自豪。一天，扑簌簌 来几只黑天 。白天 群 出 了 ，它 窃窃私 ， 只生气地 咕， “啊呀，那不是 的 色么？ ”另一只 慨地表示， “黑得像木炭，太 天 的 了。 ”白天 商量着如何 赶黑天 ，不再 它 在 里露 。然而， 赶来的人 ， 到黑天 ，无不欣喜若狂， 不 口：“黑天 ，黑天 ，多稀罕的品种， 到你 真是大开眼界。”“雍容 ，端庄

9、秀 ，太可 了。”白天 开 是惊呆， 而是自卑，它 暗自 息道：“看来，人 十分看重黑天 ，我 将一 不 了。 知，人 爽朗的 清晰地 来： “白天 ，黑天 ，黑白相 ，交相 映，大自然 含着的美，多么令人心 神 呀！ ”白天 感 极了，它 唱着迎向了黑天 ；黑天 分外快 ，扑打着黑油油的双翅，高歌奔向白天 。从此，白天 和黑天 很快融合在一起，成了 密无 的好朋友。（ 1）从文中找出合适的 填空。_的羽毛_的姿 _的歌声（ 2） 系上下文，写出下列 意思相近的 。稀罕 _ 爽朗 _ 分外 _（ 3） “ ”在字典中的解 有：断； 尽；极，最；走不通的，没有出路的。 “ 不 口 ”中的 “ ” _种解 ； “ 逢生 ”中的 “ ” 第_种解 。（ 4）白天 感到幸福与自豪，是因 _；后来，白天 感到自卑，是因 _。（ 5） 了 个寓言故事，你明白了什么？四、写作