下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、苏教版一年级语文上册第一次月考测试题(时间: 90 分钟)班级: _姓名: _分数: _一、填空题。(共40 分)1.用同音字组词。y可_ _经yn_为_乐zi_见现_ qng_草_泉2. 给下列句子加上标点。夜晚 _马路上静悄悄的 _我们来到野外 _山坡上的草真绿呀 _这朵花的颜色真漂亮 _是什么花呢 _3. 看拼音,写字词。ybjgg r nxi y_几_4. 复习填空。_回大 _复苏柳绿 _融化_齐放_争鸣5. 看拼音,写字词。w menho dehor nchngdun_的_短6. 认一认,连一连。1 / 47. 看拼音,写字词。zhng zib ziqi n huw de_前_的8.
2、 根据课文内容,把对子补充完整。(填序号)风 雨 桃红 水秀 树 虫云对 _,雪对 _。花对 _,鸟对 _。山清对 _,柳绿对 _。9. 给生字选择正确的读音。觉 _(ju xu )穿 _(chunchn)快 _(ki ku i)服_(f f )10. 连线。敏而好学 _行万里路桃花潭水深千尺 _ 不耻下问芝麻开花 _不及汪伦送我情早晨下雨当日晴 _ 节节高读万卷书 _晚上下雨到天明二、综合题。(共40 分)1. 找出句中的错别字并改正故乡靠海,八月是台风李节。桂花一开,母亲就开始但心了:“可别来台风啊! ”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大萝。送一箩给胡家
3、老爷爷,送一箩给毛家老婆婆, ”他们两家糕饼做得多。2. 写一写。2 / 4狂排铺票盖寒臂假3. 把下面字写到田字格里。鹤嫌朱嗜哨恩4. 规范书写书写提示:半包围的字,要注意撇捺的舒展。三包围的字要注意各部分写得协调,全包围的字要注意国字框写得方正。处 底 原 递 巨 周 围 国 圆 团5. 我能写一手漂亮的铅笔字。6. 认一认笔画,再在例字中描出这个笔画。捺 (乀) 例:7. 读拼音,写字词。8. 看图写字。3 / 49. 比一比,写一写。手 _可_巴_西_比 _牙_我_心_10. 描一描,写一写天你三、阅读理解。(共20 分)1. 下文,回答 。很久很久,孩子没有再来看望大 大 很 。后来有一天,孩子又来了。大 高 地 晃着肢体, 孩子 : “来吧,孩子爬到我的 干上,在 枝上 秋千,你会很快 的! ”( 1) 段 出自 _( 名)。( 2)从文中找出一 反 。( 3)仿写句子。孩子爬到我的 干上,在 枝上 秋千,你会很快 的!_,会很快 的!2. 下文,回答 。吃 晚 ,雨 在不停地下着, 地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上 望着。望着望着又担心起来。要是今天雨都下完了,那明天 有雨可下 ?最好
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 保险科技行业创新模式与市场前景
- 2026年海域使用权分割转让收回续期注销制度建设
- 电力数字孪生解决方案
- 2026年工业领域大规模设备更新实施方案编制指南
- 2026年保障AI教育资源普惠共享让偏远地区享受同等数字阳光
- 母婴护理中的服务流程优化
- 2026年反渗透膜元件国产化进展与性能对比测试
- 电信行业云计算方案
- 高强度螺栓连接施工作业指导书
- 美容护理中的营养学基础
- 管理会计学 第10版 课件 第8、9章 成本管理:目标、责任与标准;作业成本计算法
- 病案编码培训课件
- SAA-SAA联合CRP检测的临床意义及应用
- 湘教版地理七年级上册《世界的气候》作业设计
- “中邮网院理财证考试”模拟题
- 《群书治要》原文及解读
- 《中建集团人才流失问题及对策分析案例【论文13000字】》
- 2019年春季新版教材教科版五年级下册综合实践活动教案
- 开关电源及其软开关技术
- 心肌细胞动作电位与心电图的关系
- 模板学困生转化讲座课件02
评论
0/150
提交评论