




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、数学试卷课时提升作业(七)一、选择题1. (2019 烟台模拟)若点(a,9)在函数y=3x的图像上,则tan仝的值为()(A) 0(B) 一 (C)1(D)二2. 已知 f(x)=2 x+2-x,若 f(a)=3,则 f(2a)=()(A) 5(B)7(C)9(D)113. (2019 韶关模拟)设 a=22.5,b=2.5 0,c=( )2.5,则 a,b,c 的大小关系是()2(A)acb(B)cab(C)abc(D)bacx 0,4上解4偶函数f(x)满足f(x-1)=f(x+1), 且在x 0,1时,f(x)= x,则关于x的方程f(x)=( )x在1G的个数是()(A)1(B)25
2、.已知函数(C)3(D)4iy-io(A)(B)(C)(D)6.(2019 渭南模拟)函数y=(冷:的值域为(A) ,+ s)(B) (-,(C)(0,(D)(0,27.若函数 f(x)=(a+)cosx是奇函数,则常数a的值等于()(A)-1(B)1(C)-(D)(B)(- s ,1)(D)(0,2)8. 函数y=|2 x-1|在区间(k-1,k+1)内不单调,则k的取值范围是() (A)(-1,+ s)(C) (-1,1)9. 当x -2,2时,a x0且a丰1),则实数a的范围是()(A) (1,(B) (,1)(C) (,1) U (1, _)(D) (0,1) U (1,)10.已知
3、函数f(x)=flog2x,x 0,关于x的方程f(x)+x-a=0有且只有一个实根,则实数a的取值范围是( )(A)a1(C)a2二、填空题(B)0a1(D) a0,则(2+_ )(2 .二)-4 二(x- . . )=.12. 设偶函数f(x)满足f(x)=2 x-4(x 0),则不等式f(x)0的解集为吟 x13. (2019 杭州模拟)已知0 xw 2,则y=_-3 2 +5的最大值为 . f(x)=f(x+2); 当 0 w x14. (能力挑战题)设定义在R上的函数f(x)同时满足以下条件:f(x)+f(-x)=0;w 1 时,f(x)=2 x-1,则 f( )+f(1)+f()+
4、f(2)+f()三、解答题15. (能力挑战题)已知定义域为 R的函数f(x)=是奇函数.(1)求a,b的值. 用定义证明f(x)在(-g,+ g)上为减函数.2 2若对于任意t R,不等式f(t -2t)+f(2t-k)0恒成立,求k的范围.答案解析1. 【解析】选D.由题意知,3a=9, -a=2,all_tan=ta n 一=632. 【解析】选 B. -.f(a)=2 a+2-a=3, /22a+2-2a+2=9,.22a+2-2a=7,即 f(2a)=7.3. 【解析】选 C.b=2.5 =1,c=( )2.5=2-2.5,则 2-2.5122.5,即 cba.24. 【解析】选D.
5、由f(x-1)=f (x+1)把x-1换为x,则 f(x)=f(x+2)可知 T=2.又行仪)为偶函数,.可得图像如图:5.【解析】选 B.|f(x)|=|2 x-2|=x 0,1时,f(x)=x.2- 2xrx 1,易知函数y=|f(x)|的图像的分段点是x=1,且过点(1,0),(0,1),又|f(x)|丸,故选B.【误区警示】本题易误选A或D,出现错误的原因是误以为y=|f(x)|是偶函数.6. 【解析】选 A. -.2x-x 2=-(x-1) 2+1 1,又y=( )t在R上为减函数,.y=(:产c J )1=,即值域为,+今7. 【解析】选 D.设 g(x)=a+ =,t(x)=co
6、sx,(x)=cosx 为偶函数,而f(x)=(a+匸二)cosx为奇函数,.g(x)=a+匸二为奇函数,1 ?y-g(-x)=a =a-,a=-(a )对定义域内的一切实数都成立,解得:a=.8. 【解析】选C.由于函数y=|2x-1|在(-叩)上是减少的,在(0,+乡上增加的,而函数在区间(k-1,k+1)内不单调, 所以有 k-10k+1,解得-1k1.9. 【解析】选 C.x -2,2时,ax0且a詢), 若a1时,y=ax是增加的,则有a22,可得a海,故有1a海;若0a1,y=a x是减少的,则有a-2,故有一a1.能画出图像的,一般要画出图像,用数形结合法求解,但要注意画出的函数
7、图像的基本特征必需准确,尤其是特殊点和特殊直线的位置,否则易出现失误1i11. 【解析】原式=4呻-33-4防;+4=-23.答案:-2312. 【解析】当x丸 时,由 f(x)0知2x-40, /x2.又函数f(x)是偶函数,所以当x0,综上知f(x)0 的解集为(-务-2) L(2,+旳.答案:(-务-2) L(2,+旳13. 【解析】令 t=2 x, -.0 $,1 WW.又 y=22x-1-3 2x+5,y= t2-3t+5= (t-3)2+ .-1 WW4, .t=1 时,ymax=g.答案匚14. 【思路点拨】根 据条件先探究函 数的奇偶性、周期性,再将所求函数值转化为已知函数值求解【解析】依题意知:函数f(x)为奇函数且周期为2,f( )+f(1)+f( )+f(2)+f()2 2 2=f( )+f(1)+f(- )+f(O)+f()=f( )+f(1)-f( )+f(0)+f()=f( )+f(1)+f(0)=_ -1+2 1-1+2-仁握答案:15. 【解析】(1) -.f(x)为R上的奇函数,f(0)=0,b=1.又 f(-1)=-f(1),得 a=1.经检验a=1,b=1符合题意.任取 X1,X2R,且 X1X2,则缺)-伽)=-_=:X10,又 f汐+1)(汐+1)0,f(X1)-f(X 2)0,f(x)在(-今
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工业自动化技术及其应用前景分析
- 工业设计与文化传承的融合
- 工业风装修设计与施工实战
- 工作效率与情绪管理技巧
- 工业设备节能减排方案
- 工作效率提升的软硬件工具选型
- 工厂作业现场的安全管理策略研究
- 工作报告编写技巧及范例
- 工厂安全生产标准化建设与实践
- 工程测量中的新技术应用
- 爱情婚姻家庭讲座完整课件
- DB45-T 1696-2018危岩防治工程技术规范-(高清可复制)
- 胶粘剂原始记录表
- 板式换热器数据表
- 自然保护区生物多样性影响评价课件
- 诺如病毒感染暴发调查和预防控制技术指南(2023版)
- 发行企业债法律尽职调查之访谈问题清单模版
- 综合实践活动课《做凉拌菜》优质教案、教学设计、课堂实录
- 四川省文化和旅游企业安全生产管理责任清单参考模板(1.0版)
- 疾病预防控制体系建设与发展
- 河南省开封市体育中心PPP项目案例分析
评论
0/150
提交评论