苏教版四年级语文上册第一次月考摸底考试

1、苏教版四年级语文上册第一次月考摸底考试（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1.读句子，看拼音写字词。hng_水给百姓带来了无数zi n n_。大禹 r n_为治水要紧，带 着百 姓 疏 通 河do_， 终于 治 好 了 洪 水 ， 恢 复 了 农y生chn_。2. 补充四字词语。无 _无_ 不可 _ _ _而止_ _不透一_一_3. 选一选，填一填。战 站_士兵车 _ _立_争炮 抱怀_花_ _着_火道 到来_处_路_理忘 望难_希_ _记看_4. 根据语言环境，选词填空。（填序号）A陆续B连续C持续D继续上课了，同学们 _地走进礼堂， _听老师的安全

2、讲座。精彩的讲座结束后就听到 _不断的掌声 _了好长时间。5. 看图，根据提示选一选，填一填。只条群一轮红日从东方升起，大海醒了。一_鸟儿为大海歌唱，两_乌龟爬向大海，因为那里有几_鱼儿在等着它们去做游戏。6. 看拼音，写词语。zhng shngm xidtuyo hu ngr liyng q _1 / 67. 连一连。走着 _ 粮食穿着 _ 斗笠戴着 _ 山路挑着 _ 草鞋8. 读拼音，写生字。zu 工_下_位_事yun 花_月_旦队_zh _道树 _一_鸟一_歌l _用美_站_sh 城_故 _不_di 领_穿 _世_9. 先把句子补充完整，再选择填空。（填序号）志当 _。有志不在 _。 _

3、事竟成。1.他五岁时就在全国绘画比赛中获得了金奖，真是_。2.爱迪生经过上千次的实验，终于获得了成功，这真是_。10. 解释词语。志： _巍巍： _少选： _汤汤： _处士： _拊掌： _谬： _ 然之： _二、综合练习题。（共30 分）1. 用钢笔描红。探昌阁督宴章鸭读序2. 把下面的句子正确抄写在方格内。男儿气壮，胸中吐万丈长虹。2 / 63. 我会 ，也会写。b dm ni ltfu a4. 将下面的字正确、端正、整 地写在 的田字格内。峻和难附显势昌众意慧蓄景团国匠司5. 照 子，写一写。bpmfbpm f6. 看 写 。看看下面 幅 ，小老鼠在干什么？ 屏幕上突然出 了 ？接下来会怎

4、 ？快把你想到的写下来吧！7. 一 ，照 子写句子。小林跑得像兔子一 快。爸爸累得 _。 _得_。 _得_。8. 你 真 一 ，写一写。思乡前床低光9. 一 常 三落四，比如上 了才 忘 作 本，出去春游忘 水 一 十分苦 ，他决定向黄霏霏 教。 完成下面的 。 一 ：黄霏靠，你好！我想向你 教一个 ，可以 ？黄霏霏：可以呀！你 ！3 / 6 一 ：我 _你 我 怎么做才不会犯 的 ？黄霏霏：你可以 _ 一 ： 个 法真好！ 你！黄霏霏：不用 ！10. 照 子写句子。例： 船漂到了小熊家 口。 船漂哇漂，漂到了小熊家 口。狐狸吃完了整 奶酪。例：狐狸走 来。狐狸大 大 地走 来。灯光倒映在湖水

5、中。三、阅读理解题。（共20 分）1. 下面文段，并完成后面的 。“煮 ” 的 房里挂着一 条幅，上面写着 “煮 ”两个 有力的大字。我感到奇怪： 只能 ，怎么可以煮呢？一天， 写完一篇文章，正坐在 椅上品茶。我指着条幅 ：“ 怎么可以煮呢？ 放在 里煮，不是要煮坏了 ？” 笑了 是精神食粮嘛既是食粮怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收呀 看我疑惑不解的 子，便接着 ：“你知道唐代大 人杜甫吧？他小 候 ，就能反复 品味，非把 透不可。其 ， 就是煮 。 ，他作起 来就感到得心 手了。所以他 破万卷，下笔如有神。我 学 文， 那么多好的文章也 么 煮，否 ，就很 把 文学好。 ” “ ，你看

6、我 怎么 煮呢？ ”“你可以从 煮 文 入手嘛。 文 文都是范文，每天清晨起来，放声 上几遍，仔 品味一番，多有意思呀！ 煮 下去，你不 能体会文章情感， 可以牢 妙 佳句 好 可多啦。肚子里的 儿多了，今后 和写文章， 会犯愁 ？ ” 的 使我豁然开朗，“煮 ” 真有道理哩！（ 1） 第三自然段加 点。（ 2）根据意思，从文中找出相 的四字 ，并填在括号里。指心里不明白，不相信。 _心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。 _一下子明白 来。 _（ 3）从短文中找到 有 “不 ”的句子， 一 ，再造句。不 还 _（ 4）按要求填空。4 / 6使 “我 ”感到奇怪的 是_“我” “煮 ”是 _，

7、而 的 “煮 ”是指 _“煮 ”的好 是 _（ 5）用自己的 写出 “ 破万卷，下笔如有神 ”的理解。（ 6） 了 篇短文，你 得怎 才能学好 文？2. 短文，回答 。一分 著名教育家班杰明曾 接到一个青年人的求救 ，并与那个向往成功、渴望指点的青年人 好了 面的 和地点。待那个青年人如 而至 ，班杰明的房 敞开着，眼前的景象却令青年人 感意外一一大教育家的房 里竟然乱七八糟，狼藉一片。没等青年人开口，班杰明就招呼道： “你看我 房 ，太不整 了， 你在 外等候一分 ，我收拾一下，你再 来吧。 ”一 着，班杰明就 地关上了房 。一分 后，班杰明又打开了房 ，并 情地把青年人 客 。 ，青年人的

8、眼前展 出另一番景象一一房 内的一切已 得井然有序了，而且 有两杯 倒好的 酒。可是，没等青年人把 腹的有关人生和事 的疑 向班杰明 出来，班杰明就非常客气地 道： “干杯，你可以走了。 ”青年人手持酒杯一下子 住了，有些 尬，非常 憾地 ： “可是，我 我 没向您 教呢 ”“ 些 道 不 ?”班杰明一 微笑着，一 着自己的房 ， 轻言 地 ： “你 来又有一分 了。 ”“一分 一分 ”青年人若有所思地 ， “噢，我懂了，您 我明白了一分 的 可以做 多事情，也可以改 多事情的深刻道理。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的 酒一 而尽，向班杰明 道 后，开心地走了。其 ，只要把握好生命里的每一分 ，也就把握了理想的人生。（ 1）在文中的横 上填写恰当的关 。（ 2） 用文中的一句 来概括本文的中心。（ 3）文中的画 句 “一 着自己的房 ”可以 掉 ? 什么 ?（ 4） 什么没等青年人开口，班杰明就非常客气地 “干杯，你可以走了 ”?（ 5）由 “其 ，只要把握好生命里的每一分 ，也就把握了理想的人生。 ” 句 ，你会想到哪些 的名言警句呢 ? 写出两个。四、写作题。（共20 分）1. 在我 的生活中，