【全国百强校】四川省阆中中学高二下学期政治课件（必修四）：第六课 求索真理的历程 (共35张PPT)

1、高二政治组备课资料,内容：生活与哲学第六课 求索真理的历程,1,考纲解读,命题趋势,命题规律,物质与运动,物质和意识的辩证关系,客观规律与意识的能动作用,实践与认识,真理与认识,真理和认识过程,知识体系构建,高考帮政治 专题14 探索世界与追求真理,2,考纲解读,命题趋势,命题规律,知识体系构建,高考帮政治 专题14 探索世界与追求真理,3,考纲解读,命题趋势,命题规律,知识体系构建,高考帮政治 专题14 探索世界与追求真理,4,考纲解读,命题趋势,命题规律,返回目录,知识体系构建,高考帮政治 专题14 探索世界与追求真理,5,知识全通关,6,继续学习,1.实践及其特点,1)实践的概念,实践是

2、人们改造客观世界(自然界和人类社会)的一切物质活动。凡是实践,都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动、是一种直接现实性活动,考点四实践与认识,高考帮政治 专题14 探索世界与追求真理,7,继续学习,2)实践的特点,考点四实践与认识,高考帮政治 专题14 探索世界与追求真理,8,走出误区,走出有关实践概念的认识误区 (1)有关主体的误区。 错误地把动物当作实践的主体。实践的主体只能是人,动物的活动是本能活动而不是实践活动。 错误地把实践当作纯粹的个人活动。实践具有社会性,其主体是处于一定社会关系中的人,不存在绝对孤立的单个人的实践活动。 错误地认为个人的实践活动不存在。实践具有社会性,但并

3、不意味着个人的实践活动不存在,实践活动可以以集体行动或个体行动出现,个人的实践活动仍然是处于社会关系中的个人的实践活动,继续学习,考点四实践与认识,高考帮政治 专题14 探索世界与追求真理,9,走出误区,2)有关客体的误区。 错把人们改造主观世界的活动当作实践活动,如错误地认为学习、反思等属于个人实践活动。 错误地认为只有改造自然界的活动才是实践活动,继续学习,考点四实践与认识,高考帮政治 专题14 探索世界与追求真理,10,2.实践是认识的基础,考点四实践与认识,高考帮政治 专题14 探索世界与追求真理,继续学习,11,继续学习,2.实践是认识的基础,考点四实践与认识,高考帮政治 专题14

4、探索世界与追求真理,12,概念辨析,意识与认识 (1)区别。 意识是客观事物在人脑中的反映,属于唯物论的范畴,与物质对应。认识是人脑对客观事物的反映,它既指反映过程,又指反映结果,属于认识论的范畴,与实践对应。 (2)联系。 它们都来源于实践,都是在实践的基础上产生的主观的东西,都是第二性的;它们的内容都是客观的,都是人脑对客观事物的反映;它们都对实践产生一定的影响。意识和认识都有正确、错误之分,继续学习,考点四实践与认识,高考帮政治 专题14 探索世界与追求真理,13,特别提醒,1)要注意区分认识的来源和途径,获取认识的途径有直接经验和间接经验,认识的唯一来源是实践; (2)促进认识发展的动

5、力有多个,但根本动力是实践; (3)马克思主义等理论都不能作为检验认识真理性的标准; (4)认识的根本目的是实践,认识的根本任务是透过现象看本质; (5)盲目的实践是指在错误意识指导下的实践,而不是没有意识指导的实践,返回目录,考点四实践与认识,高考帮政治 专题14 探索世界与追求真理,14,继续学习,1.真理的客观性,考点五真理和认识过程,高考帮政治 专题14 探索世界与追求真理,15,名师点拨,全面理解真理的客观性 (1)真理的内容是客观的,决定了在同一时间、地点、条件下,对同一事物的真理性认识只有一个。 (2)真理的内容是客观的,形式是主观的。“仁者见仁、智者见智”并不否认真理的客观性,

6、继续学习,考点五真理和认识过程,高考帮政治 专题14 探索世界与追求真理,16,继续学习,2.真理的条件性和具体性 (1)真理是有条件的。 任何真理都有自己适用的范围和条件,任何真理如果超出了自己适用的范围和条件,就会变成谬误。 (2)真理是具体的。 任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。如果我们不顾过程的推移,不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理,只是照搬过去的认识,或者超越历史条件,把适用于一定条件的科学认识不切实际地运用于另一条件之中,真理就会转化为谬误。 (3)真理是具体的、有条件的,说明真理具有相对性。 真理的条件性和具体性要求我们发

7、展真理,考点五真理和认识过程,高考帮政治 专题14 探索世界与追求真理,17,继续学习,4)真理和谬误,考点五真理和认识过程,高考帮政治 专题14 探索世界与追求真理,18,继续学习,真理与科学理论,辨析比较,考点五真理和认识过程,高考帮政治 专题14 探索世界与追求真理,19,返回目录,3.追求真理是一个过程,考点五真理和认识过程,高考帮政治 专题14 探索世界与追求真理,20,解题大突破,21,继续学习,考法综述 一般有两种设问,一是要求运用辩证唯物主义认识论的知识分析材料体现的哲学道理,二是要求运用辩证唯物主义认识论分析如何解决现实问题。高考题的设问一般切入点比较小,如“用实践和认识的关

8、系的相关知识回答”“用真理的相关知识回答”“是如何反映认识的特点的”等,考法二用辩证唯物主义认识论的原理分析和解决现实问题,高考帮政治 专题14 探索世界与追求真理,22,继续学习,考法示例2,考法示例2近年来,我国经济由高速增长转向中高速增长,经济发展步入了新常态。面对新的经济形势,我国政府及时调整工作思路,把经济工作的着力点放在转方式调结构上,发现和培育新的经济增长点。充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,主要靠市场发现和培育新的增长点。积极推动创新和创业,鼓励小微企业发展,将“大众创业、万众创新”作为中国经济的新引擎,从市场准入、工商注册登记、税收、信贷等方面对各种以创业为主的小微企业给

9、予支持,一大批创业创新型小微企业诞生,它们在扩大就业、活跃经济等方面发挥了重要作用。 运用实践和认识的关系的相关知识,结合材料说明我国政府在促进经济发展过程中转变工作思路的哲学依据,考法二用辩证唯物主义认识论的原理分析和解决现实问题,高考帮政治 专题14 探索世界与追求真理,23,继续学习,考法示例2,解析本题属于依据类试题,要从理论依据和现实意义角度分析。解答时首先要明确实践和认识的辩证关系包括:实践决定认识(实践是认识的来源、动力、检验标准、目的);认识对实践具有反作用。然后解读材料抓住关键信息,实现原理与材料的有机结合。 答案实践是认识的来源。我国经济由高速增长转向中高速增长,经济发展步

10、入新常态,这是基于我国经济建设的实践不断变化而产生的新的认识。实践是认识发展的动力,我国经济发展步入新常态后,我国的经济形势面临新的问题,这就要求我们必须适应新的形势,解决新常态下的新问题。我国政府针对新形势及时调整工作思路,所采取的一系列措施正是适应新形势所采取的正确对策。实践是认识的目的。我国经济步入新常态后,必须采取新的对策,而政府所采取的一系列促进经济发展的政策正是为了促进我国经济的持续健康发展,考法二用辩证唯物主义认识论的原理分析和解决现实问题,高考帮政治 专题14 探索世界与追求真理,24,方法总结,运用辩证唯物主义认识论原理分析和解决现实问题,首先要明白辩证唯物主义认识论包括哪些

11、内容。根据马克思主义哲学理论体系,辩证唯物主义认识论主要包括以下内容:实践的基本特征,包括客观物质性、能动性、社会历史性;实践和认识的辩证关系,包括实践对认识具有决定作用、认识对实践具有反作用;真理,包括真理的客观性、条件性、具体性,追求真理是一个永无止境的过程;认识的发展过程,包括认识的反复性、无限性和上升性。 当然,运用辩证唯物主义认识论原理分析现实问题,并不是以上原理都要用到,一定要认真分析材料,看材料体现了哪一个原理或哪些原理,然后把材料与理论观点有机结合起来,返回目录,考法二用辩证唯物主义认识论的原理分析和解决现实问题,高考帮政治 专题14 探索世界与追求真理,25,热点深研析,26

12、,继续学习,2014新课标文综冯洪钱是一名基层兽医工作者。1959年,当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪,这使年轻的冯洪钱深受震撼。他立志传承发展传统兽医药事业,编撰民间兽医本草,满足社会的需要。他访问过数百个兽医站,拜访了成百上千位老兽医、老药农,广泛收集民间处方,查阅古医书、古农书、地方志,追踪国外最新科技成果,创办中草药百草园、中草药制药厂,与同事一起先后研制成功精宝素等10多种中草药制剂,治愈了数以万计的疫病牲畜。 经过千辛万苦,历时半个世纪,冯洪钱终于在2008年完成了系列著作民间兽医本草,共计638万字,插图2 353幅。书中收录3 505种中草药,附方40 000多则。民

13、间兽医本草“汇古今兽医本草之大成,集民间兽医经验之精华”,冯洪钱被誉为“当代的李时珍”,被评为全国优秀科技工作者,并荣获全国五一劳动奖章,真题材料展示,实践和认识,实践与认识,高考帮政治 专题14 探索世界与追求真理,27,继续学习,1.关注科技人员在工作中获得新认识、新发现等方面的材料。 2.关注一些设想、预见被检测到确实存在等方面的材料,如引力波的语言被证实,备考必须关注,实践和认识,实践与认识,高考帮政治 专题14 探索世界与追求真理,28,继续学习,考法示例5,考法示例5引力波的探测对仪器的灵敏度要求非常高,直到20世纪90年代,相关技术条件才逐渐趋于成熟。美国科研人员于2016年2月

14、11日宣布,他们利用激光干涉引力波天文台首次探测到引力波。这说明 人们可以通过实践把观念的存在变为现实的存在人类在实践中不断改造自己的主观世界实践不断推动人们进行新的探索和研究实践工具的发展促进了人类认识的发展 A.B.C.D. 解析技术条件的成熟,提供了高水平的认识工具,人们才能探测到引力波,材料体现了实践是认识发展的动力,符合题意。材料没有体现实践的直接现实性,不选。实践的对象是客观世界,说法错误。 答案D,实践与认识,高考帮政治 专题14 探索世界与追求真理,29,继续学习,1.2016新课标文综习近平强调,要从推动科学决策、民主决策,推进国家治理体系和治理能力现代化,增强国家软实力的战

15、略高度,把中国特色新型智库建设作为一项重大而紧迫的任务切实抓好。 2.2016新课标文综1708年,清政府组织传教士绘制中国地图。历经10年成功绘制的皇舆全览图已达到很高的科学水平,却一直被作为密件珍藏于内府。反之,参加测绘的传教士把资料带回西方后整理发表,使西方在相当长一个时期内对中国地理的了解超过中国人,真题材料展示,真理和认识过程,真理和认识过程,高考帮政治 专题14 探索世界与追求真理,30,继续学习,3.2016新课标文综中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾新方法而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国本土培养的科学家首次获诺贝尔奖。 疟疾是威胁人类生命的一大顽疾,困扰了人类几

16、千年。20世纪60年代末,治疗疟疾的常用药物氯喹或奎宁的药效已经减弱,疟疾的发病率再次升高。为了找到新型抗疟药物,中国政府启动了研制治疗疟疾药物的“523项目”,中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加研究工作。在极为艰苦的条件下,屠呦呦小组与全国7个省市30多个单位的科研人员协同合作,经过数百次试验、无数次失败,并从肘后备急方等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧,最终使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素,开创了治疗疟疾新方法,挽救了全球数百万人的生命。世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录,以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物。 屠呦呦说,获得诺贝尔生理学或医学奖,是

17、中医中药走向世界的一项荣誉。它属于科研团队中的每一个人,属于中国科学家群体。用现代科学手段不断认识中医药,是我们一代代科研工作者的责任,真题材料展示,真理和认识过程,真理和认识过程,高考帮政治 专题14 探索世界与追求真理,31,继续学习,4.2015新课标文综培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承优秀传统文化,让居民望得见山,看得见水,记得住乡愁。 纪录片记住乡愁于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落,围绕中华美德的千百年传承,一集一村落、一村一传奇。采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事:有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的,有传承诚信为本、诚实

18、待人村风的,有秉持积善成德、助人为乐精神的,有倡导邻里和睦、守望相助的,有崇尚尊重生命、敬畏自然的 记住乡愁的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书,现成的博物馆”,历史学者认为记住乡愁呈现了一幅生动的乡村历史画卷, 民俗学者从节目中看到了一个个非物质文化遗产的“活化石”,社会学者强调汲取传统乡村社会治理的智慧和经验,真题材料展示,真理与认识过程,真理和认识过程,高考帮政治 专题14 探索世界与追求真理,32,继续学习,5.2015新课标文综长期以来,画家笔下的马往往是四蹄齐伸、腾空飞奔。然而,高速相机连拍的照片显示,飞奔时的马蹄是交替着地移动的。但是,当画家画出马蹄交替移动的奔马时,有人却批评画得不像。 6.2014新课标文综2013年8月,十万个为什么第六版出版,开放性、探索性是其突出亮点。对于科学界没有定论的问题,该书汇集了多家观点,以引导读者进一步思考,真题材料展示,