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文档简介
1、作文素材的一材多用,材料有限,论点多变,我们怎么办,灵活思维 一材多用,高考作文的材料哪里找,从各科教材中找。 、从语言复习资料中找:文言文阅读、现代 文阅读、作文材料等。 、从平时的阅读中找,历史典故、名人逸事 都可以通过阅读获得。 、从自己的生活经历中找。 、网络、电视,甚至手机短信等 总结:素材来源的途径课内和课外,身边的生活。 我们缺乏的不是写作素材,而是发现素材的眼睛,常见素材的多角度使用,李密的陈情表,关注课内,多角度解读思路,一篇文章,整体内容:习惯认知 深层挖掘,整体解读,1)习惯认识:忠孝不能两全。历史上有“读李密 陈情表不流泪者不孝”之说,所以这则材料,我 们常用来作为“
2、”的素材。(典型但不新颖,2)深层挖掘:并不单纯的陈情表。表面看, 是李密的忠孝不能两全,事亲至孝感动晋武帝司马 炎,不再调他到朝中任职,但实际是,晋灭蜀汉,司 马炎任用蜀汉旧朝官员,看似宽宏大量,实则为了收 罗、控制他们,一个不慎,便可能招来杀身之祸。李 密这么做,有其看清时局的理性智慧,没有被太子冼 马这看似荣光的职位迷惑,因为嵇康被杀,阮籍装 傻,便是明证。所以这则材料,我们可以用来作为 “ ”“ ”等的素材。 (常见但新颖,孝道,理性,智慧,多角度解读思路,一篇文章 分段解读:相关人物 人物经历,分段解读,可联想积累课内相似素材史铁生的我与地坛、胡适 的我的母亲 也可联想积累课外相似素
3、材“孟佩杰:恪守孝道的平凡女孩 ” (常见但新颖,从李密的角度: 父亡母嫁,体弱多病,伶仃孤苦, 坚强懂事,勤奋好学,不辍学业。 所以李密的童年生活苦难但仍勤奋读书这则材料,可以作 为 等话题的素材,从祖母的角度:老年丧子、丧夫,家道中落,年老多病, 但细心抚育孙子,坚持让李密读书。 所以李密祖母在艰难环境中仍细心抚育孙子并让其读书的 材料,可以作为 等话题 的素材,1)李密的苦难童年,坚强”“逆境成才”“勤奋,教育”“责任”“高远胸襟”“爱心”“亲情,并可联想积累相似素材林则徐被贬修水利、辛弃疾弃用仍矢志不渝。 (新鲜且新颖,2)李密的人生经历,因直言被贬,因刚正被参,淡出朝野,免费授学,兴
4、办学校,播散爱心,从为官 “因直言被贬,因刚正被参” 的角度,可以作为 等观点素材,从为民“免费授学,兴办学校” 的角度,可以作为 等话题的素材,正直”“坚守,拒绝平庸”“爱心”“人生的意义”“失意不失志,从李密角度思考,适用“语言的艺术”、“善意的谎言”、“情与理”、“行走在取舍中”、“真诚的力量”、“也是一种智慧” “平凡的孝行却是伟大的人间真情”“顾小家者才能爱大家”等题目 从晋武帝角度思考,适用“宽容的力量”、“气度”、“尊重”等题目 从李密与祖母的关系角度思考,适用“带着感恩上路”、“源泉”等题目 从整体角度思考,适用“补钙”、“镜子”(反思当今孝文化的缺失,写作实例,例1:以“自尊
5、”为话题: 自尊是人的灵魂,尤其是才人。丧失自尊对一个官员兼才人来说是一种侮辱,一种毁灭、贬低。但李密为了达到他辞官尽孝的目的,不惜多次极尽贬低自己抬高皇帝,将皇帝的恩惠一一放大,将自己描述得鄙陋低微,他是在拿他的尊严做赌注,与君王对抗,这需要的是何等勇气!人活一世,要的是“面子”,这面子是由尊严,荣誉堆砌出的。李密在陈情表中,既“微”又“贱”,既“愚”又“陋”,既没有了“高风亮节”的气度,又没了文人的傲骨,竟然甘愿承认自己曾做伪国之臣,对现在的主子如犬马般惧怖。能退避到这一点实为不易,但面对一个君王,身为降臣的他,或许心中念念不忘旧主子刘禅,或许从无事晋王之心,却可以抛开一切放弃亡国之愤懑,
6、来讨好巴结晋王,可以看出李密能屈能伸,既有勇气,暗暗为自己的目的在奋斗,也有胆量,露骨地为自己的大局降身份,大丈夫也。晋王面对了这种变幻自如捉摸不透的人,也只有随他去了,例2:以“平凡”为话题: 在人类历史发展的进程中,无数的英雄豪杰做出了无法言语的贡献。其中有惊天动地、气壮山河的英雄之举,也有呕心沥血、宵衣旰食、震古烁今的名人伟业。但这一切似乎都不比平凡来的真切,来的更使人从内心不由地萌发出敬佩之感。西晋的李密只想默默无闻地照顾病重的祖母,平平淡淡地尽孝之道,而这平凡的尽孝之心却成为了千古传颂的楷模。因他面对金钱的引诱,面对名誉的盅惑时,那依然目不斜视、昂首直行。这绝不是力不能及后的无奈,也
7、不是心满意足后的自赏,更不是碌碌无为者的哀叹。它是利欲者永远也涉足不到的高峰,尤其在物欲汹汹、利念滚滚的潮浪面前,能努力把守淡泊,更是平凡中的伟大。也许一切伟大的事业、英雄的壮举均开始于平凡,正是这看似普通的平凡才能孕育出点点的不平凡,请你比剑】 请把陈情表这个材料运用到高考材料作文中,写一个主体片段。 材料 : 都什么年代了,有鱼吃还捉老鼠,主体段落】 论点:拒绝诱惑,坚守职责,亮丽人生。 蜀汉旧臣李密,亡国贱俘,至微至陋,面对晋武帝冼马高官的诱惑,本应奉召奔驰,仰天大笑出门去,可他具以表闻,辞不就职;因为他始终清醒地认识到祖母无他,无以终余年,更何况祖母今日已气息奄奄朝不虑夕!为官竭忠尽智,是李密的职责;为孙捧汤侍药,亦是李密的职责;在众人大都选择先忠后孝时,他毅然决然摒弃高官厚禄,坚守反哺的道德职责,不管何朝何代,猫面对鱼的诱惑,可以吃鱼,也
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