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文档简介

1、7.2.3 共同进化与生物多样性的形成,一、共同进化,二、生物多样性的形成,三、生物进化理论在发展,资料一: 达尔文曾发现一种兰花长着细长的花矩,其顶端贮存着花蜜,可为传粉的昆虫提供食物。而这昆虫要有吸管式的长口器才能吸到花蜜。大约50年后研究人员发现这样的蛾!它们互相影响着,这些变异不断积累,从而成为今天的这种兰花和兰花蛾,一、共同进化,在自然界,一种植物专门由一种昆虫传粉的情形很常见,资料二,1、在捕食者和被捕食者当中怎样的个体才会生存下来?为什么,自然选择能适应环境的,具有有利变异的个体生存下来。如猎豹和斑马,自然选择有利于斑马种群中肌肉发达的动作敏捷个体,同样也有利于猎豹种群中跑得快的

2、个体。两者相互选择,思考,捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体,客观上起到促进种群发展的作用,精明的捕食者”策略:捕食者一般不能将所有的猎物吃掉,否则自己也无法生存,2.捕食者的存在是否对被捕食者有害无益,联系实际谈谈: “精明捕食者”策略对人类利用生物资源有何启示,提示:对资源不是过度索取,而是合理利用,收割理论”:捕食者往往捕食个体数量多的物种,这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间有利于增加物种的多样性,共同进化的含义1,不同生物之间在进化上密切相关,那生物的进化与无机环境的变化是否也有关系呢,不同物种间的共同进化,资料三,共

3、同进化的含义2:生物和无机环境之间也存在着共同进化,共同进化:不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,共同进化不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,通过漫长的共同进化过程,地球上不仅出现了 千姿百态的物种,而且形成了多种多样的生态 系统,也就是形成了生物的多样性,综上所述: 任何一个物种都不是单独进化的,二、生物多样性的形成,1、生物多样性的内容,基因多样性 物种多样性 生态系统多样性,2.生物多样性的形成经历了漫长的进化过程,化石埋藏在地层中的古代生物的遗体、遗迹和遗物,石化后形成的。 是研究生物进化最直接的证据,最早的生物化石35亿年前古细菌化石,

4、生物进化的历程示意图,思考与讨论,1.最早出现的生物是哪一类生物?它们生活在什么环境中? 2.多细胞生物大约是什么时候出现的?它们生活 在什么环境中? 3.最早登陆的生物是植物还是动物,为什么,4.同今天你看到的地球相比,寒武纪时地球上的生态系统有什么特点? 5.恐龙是什么时候绝灭的?物种绝灭对生物多样性产生怎样的影响? 6.为什么说有性生殖的出现加快了生物进化的步伐,1.最早出现的生物是哪一类生物?它们生活在什 么环境中,最早出现的生物是厌氧的单细胞生物,它们生活在海洋中,2.多细胞生物大约是什么时候出现的?它们生活 在什么环境中,多细胞生物大约是在寒武纪出现的,它们生活在海洋中,3.最早登

5、陆的生物是植物还是动物,为什么,最早登陆的生物是植物,否则动物登陆后就会饿死,4.同今天你看到的地球相比,寒武纪时地球上的 生态系统有什么特点,当时陆地上还是一片荒芜,生物都生活在海洋中,5.恐龙是什么时候绝灭的?物种绝灭对生物多样 性产生怎样的影响,恐龙是在中生代后期(白垩纪末)绝灭的。物种绝灭对生物多样性的影响是复杂的。恐龙的绝灭有利于哺乳动物的繁盛,6.为什么说有性生殖的出现加快了生物进化的步伐? 生物通过有性生殖,实现了基因的重组,增强了生物变异的多样性,生物进化的速度明显加快,1.生物的进化历程可概括为,细胞的进化: 从 到 到 代谢类型的进化:从 到 从 到 生殖方式的进化:从 到

6、 进化趋势: 从 到 从 到 从 到 2、形成生物多样性的原因:长期自然选择、共同进化达到结果,真核多细胞生物,自养生物,需氧生物,有性生殖,高等,复杂,陆生,原核生物,真核单细胞生物,厌氧生物,异养生物,无性生殖,低等,简单,水生,寒武纪的海洋生物类型想象图,中生代陆地和海洋中的情况,始祖鸟,新生代少女化石和复原图,三、生物进化理论在发展,1.中性突变说 (1)基因突变对生物适应性的影响并不是非益即害或非害即益,大多数基因突变是中性的。 (2)决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累,而不是自然选择。 2.间断平衡学说 物种形成并不都是渐变的过程,而是种群长期稳定与迅速形成新物种交替出现的过程。 3.现代生物进化理论的地位 以自然选择学说为核心的现代生物进化理论比其他学说的影响更广泛和深远,它仍然是以后各个方面研究的基础,1、生物多样性内容(3层次) 2、形成

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