动词的被动,使役,被役,可能,自发态_第1页
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文档简介

1、动词的态,1.可能态：表示可能,即表示具有某能力或某種可能性. 形式: 動詞的未然形 + / 五段动词：发生“约音”，段变成段假名加。 如：書書買買 一段动词：去加。如：起起 变动词：现代日语则是：。 如：勉強勉強電話電話 变动词：来来 用法：一般用句型 动词可能态。 例：今彼日本語小説読。 私日本語手紙書。 表示可能的句型： 动词连体形。 例：弾。 N 例：王 动词、見、聞、等都带有“能够”、“可能”的意思。 例：東方明珠見。 隣部屋音聞,2.被动态： 表示被動，即表示承受來自別人（或事物）的某種動作或影響。 形式：动词的未然形 / 构成： 五段动词：段变成段加 如：書書買買 一段动词：去掉

2、词尾加。 如：見見食食 变动词：的未然形加。 如：勉強勉強 变动词：来来 用法：被动句大致可以分成两大类型:“直接被動句和“間接被動句,一、直接被动句 (1)主语是人的直接被动句 A：不带宾语的句型：（甲）（乙）（）V被动态 王先生学生尊敬 B：带宾语的句型： （甲）（乙）（） V被动态 私彼多教 (2） 主语是物的直接被动句 A：有行为主体的句型：（物）（乙）V被动态 小説夏目漱石書。 B：没有行为主体的句型：（物）V被动态 病院年建。 二、间接被动句 (1)自动词的间接被动句： （甲）（乙） V被动态 笑，恥。 (2)他动词的间接被动句（甲）（乙） C V被动态 (C往往为受事者的所有物或

3、身体的某部分) 私妹食,3.使役态 表示让别人作某种动作的表现手法。 形式：动词的未然形 / 构成： 五段动词：段变成段上的假名加。 如：書書買買 一段动词：去掉词尾加。寝寝 变动词：的未然形加。勉強勉強 变动词：来来 用法：使役态的句型大致可以分成两大类。 “他动词的使役态”和“自动词的使役态”。 (一）他动词的使役态句型：（甲）（乙）V使役态 妹新聞読。 母弟薬飲。 （二）自动词的使役态句型：（甲）（乙）V使役态 李先生授業中冗談言、学生笑,4.被役态：表示被使役者被迫或自发做某事。 形式：动词的未然形 / 构成： 五段动词：段变段加。 如：飲飲待待 一段动词：去掉词尾加。 如：起起 变动

4、词：变成。 如：勉強勉強 变动词：来来 用法：被役句由被使役者作主题，用表示， 使役者作补语，用表示 句型：V被役态 例：李昨夜友達酒沢山飲。 次郎時太郎泣,5.自发态：表示某种自发的心情。 形式：动词的未然形 / 构成： 五段动词：把段变成段加。 如：思思思出思出 一段动词：去掉词尾加。 如：感感案案 变动词：的未然形加。 如：勉強勉強 用法：动词前面的，变成自发动词以后要变成。 例：写真見、学生時代思出。 見、故郷偲,练习（一）：判断下面是属于那种表现手法后面的括号里。 今日本語新聞読。 （可能） 姉、部屋掃除。 （使役受身） 妹日記母読。 （受身） 先生学生本文読。 （使役） 習本文明日授業中読。 （使役受身） 一年間勉強、日本語話 （可能,言葉広（）、明治以降（使）

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