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文档简介
1、第一学期高二历史备课组工作计划第一学期高二历史备课组工作计划1一、指导思想以教育部普通高中历史课程标准(实验)为宏观指导,以我校教务处本学期工作要点为思路引领,以高中历史学科组总体教学要求为切入点,结合历史学科的学科特点及高二年级历史备课组现有的师资力量,进一步深化“目标问题”引领教学模式在常规教学中的运用,培养学生自主学习、合作探究的能力及正确的情感、态度、价值观,切实提高课堂教学的实效性。以本学期末的学业水平考试为工作的重中之重,务必做到课前精细备课、课堂严谨教学、课后及时检查,督促学生夯实历史基础知识,确保学业水平考试通过率百分之百,并为文科班的高三复习打下坚实基础。二、工作计划 认真学
2、习、研讨“目标问题”引领教学模式认真学习我校“目标问题”引领教学模式的基本理念和基本思路,结合历史学科的学科特色和高二年级的学生特点,精心编写导学案,不断完善各个教学环节,在课堂教学中坚持以学习目标为引领、以问题探究为主线、以自主学习和合作交流为主要方式,做到教材、导学案和多媒体课件的有效结合,进而实现课堂的高效。 积极组织集体备课活动备好课是上好课的前提。本组作为一个年轻的集体,面临着教材生疏、经验不足等诸多问题。为提高教师的业务素养、确保学业水平考试全员通过并为文科班的高三复习打好基础,积极开展集体备课活动,将集体的智慧贯彻到每一章、每一节。1、解读教材。确定学习目标和学习重难点。2、理清
3、思路。优化设计教学流程,商榷突破重难点的基本方法。3、研究习题。对于理科班,选取与会考同等难度的试题,以求巩固基础知识;对于文科班,可适当选取与高考难度相当的题目,以培养其历史思维能力。4、编写导学案。在集体解读教材、理清教学思路的基础上,分工完成导学案的编写。通过集体备课活动,力求做到学习目标统一、教学流程统一、教学进度统一、作业任务统一。 严格规范常规教学以天津市高中现代化达标课堂观察六维度为基本要求,积极践行我校“目标问题”引领教学模式,严格规范常规教学。1、 明确学习目标。将每节课的三维目标以导学案和多媒体课件的形式清晰地呈现在学生面前,并提醒学生认真阅读,使学生有的放矢。2、 强化自
4、主学习意识。将每节课的基本教学内容以问题的形式呈现,通过设置层层深入、循序渐进的问题,引导学生自主学习、独立思考。3、 开展合作探究活动。在学生自学的基础上,针对个别难点问题,开展小组交流互助。4、 鼓励学生积极展示自我。鼓励学生以书面或口头的形式展示小组探究的成果,以调动学生学习的积极性。5、 点拨重点、难点。对于学生无法自主解决的问题,教师应予以指导和讲解,用最通俗易懂的方式突破重点、难点。6、 重视课后复习巩固。依据学习目标,设置有梯度的课后练习,以检验不同层次学生的学习情况。同时结合历史学科的特点,加强对基础知识追踪检查的力度。 抓好学业水平考试相关工作1、制定学业水平考试目标和任务,
5、力争考试通过率百分之百。2、按照既定教学进度,顺利完成必修三新授课的教学任务。3、高度重视理科班的教学工作,加强对理科班学生的知识检查力度。4、利用考前40天展开对必修一、必修二教材基础知识的复习。5、严抓考前一周,强化会考真题、模拟题的训练。 充分开展组内成员互相听课、评课的活动加强组内成员的学习与交流,力求做到每周至少听课一节,借鉴优点,指明不足,以期共同成长、共同进步。第一学期高二历史备课组工作计划2一、年级基本情况本届高二文科选修共有五个班,每班45人左右,学生基础相对较弱,学习习惯较差。高二年级历史备课组共有教师3人。二、教学目标在教学中,全面贯彻素质教育的指导方针,落实新课程标准的
6、精神,使学生“从历史的角度去认识人与人、人与社会、人与自然的关系,从历史中汲取智慧,提高人文素养,形成正确的人生观和价值观。”培养学生的历史思维能力是高二一年的教学重点。三、主要教学措施1、全组老师学习新的教学理念,更新教育思想,认真研究课标、教材、教法、学法,努力提高教学效度。2、总的教学要求:配合各班班主任,狠抓学风建设,管理好自己的课堂,加强方法指导,培养学生良好的学习习惯;以高三第一轮复习的要求来进行高二历史教学;真正做到常规教学落到实处。3、关于考试:按照年级组的统一要求,认真组织好每一次阶段考试,做到精心命题,细心阅卷,认真讲评。4、关于作业:要求学生按进度及时按质、按量完成好所订
7、同步训练资料(优化设计);教师平时加强监督,按时、按要求批改好作业。5、关于集体备课:(1)安排中心发言人内 容胡雪飞第一、二章华建明第三章张敏霞第四、五章(2)方式及内容备课中心发言人提出每一节的教学目标、重点、难点、疑点、教法、学法。其他老师补充、讨论,做到备课组基本统一。(3)时间:周三下午(4)地点:4号楼四楼大办公室四、教学内容与进度安排本学期的教学内容主要是世界近代现代史上册。本学期每周四课时。20xx年下期高二年级历史教学进度安排周次起 止 日 期教学进度19月2 日9月8日序言、第一章第一节29月9日9月15日第一章第二、三节39月16日9月22日第一章 第四节 、 第二章 第一节49月23日9月29日第二章第二、三、四节59月30日10月6日国庆放假610月7日10月13日阶段考试事宜 第二章第五节710月14日10月20日第二章六、七节810月21日10月27日第二章第八节、活动课、第三章第一节910月28日11月3日第三章第二、三节1011月4日11月10日同步训练部分题目讨论、期中考试事宜1111月11日11月17日试卷讲评、第三章第四节1211月18日11月24日第三章第五、六节1311月25日12月1日第四章第一、二节1412月2日12月8日第四章第三、四节1512月9日12月15日阶段考试
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