地理鲁教必修课件第一单元单元活动学用地理统计图

1、单元活动学用地理统计图,一,二,三,一、学用常见的人口统计图 1.常见类型 柱状图、曲线图、扇形图和饼状图等。 2.优点 将枯燥的数据变得直观、生动,便于分析和比较各种地理事物“量”的变化及相互关系。 思考讨论柱状图和饼形图,哪个更能直接地反映出人口局部与整体之间的关系? 提示：饼形图,一,二,三,二、探究人口年龄结构金字塔图 1.人口年龄构成 表示各年龄组人口数量在总人口中的比例关系。 2.人口年龄结构金字塔图 (1)概念:表示一个国家或地区人口年龄、性别构成的统计图,因形似金字塔而得名。 (2)表示方法:分栏分组:将总人口按性别分成两栏,再按一定的年龄段分组。 纵轴:表示年龄分组。 横轴:

2、表示各年龄组中男、女人口占总人口的百分比,一,二,三,3)作用:生动、形象地表明人口增长类型。 塔的底座越宽,顶端越尖:反映人口高出生率、高增长率的特征。 塔身越接近下窄上宽的形状:反映低出生率、低死亡率的人口低增长特征。 (4)类型:增长型、稳定型、衰退型。 3.我国人口增长类型 (1)第一、二次人口普查时:人口增长类型为增长型。 (2)第三、四次人口普查时:人口增长类型为稳定型,一,二,三,思考讨论一般情况下,衰退型的人口年龄结构金字塔图中老年人口年龄段部分相对于增长型的而言,有何明显差异? 提示：明显的差异主要有两点:一是老年年龄段男、女人口占总人口比重较大;二是往往有增长型所没有的高龄

3、人口年龄段,且人口的平均寿命延长,一,二,三,三、解读复杂的统计图 1.三角形统计图 有三个坐标轴,从中能读出三个数值,三个数值之和一般为100%。 2.四个坐标轴的统计图 有两个横轴、两个纵轴,能读出四个数值,问题导引,名师精讲,典例剖析,探究一,探究二,人口年龄结构金字塔图的正确判读 人口年龄结构金字塔图是表示一个国家或地区人口年龄、性别构成的统计图,因形似金字塔而得名,世界人口年龄结构金字塔,问题导引,名师精讲,典例剖析,探究一,探究二,结合材料探究: (1)正确解读该图的关键是什么? 提示：关键是明确图中纵轴、横轴表示的含义。图中纵轴表示各年龄组,横轴分别表示各年龄组中男、女人口占总人

4、口的百分比。 (2)从图中可以看出,目前世界人口属于哪种增长类型? 提示：增长型(或年轻型,问题导引,名师精讲,典例剖析,探究一,探究二,一、人口年龄结构金字塔图的判读 人口年龄结构金字塔图,可直观地表示某一地区人口的年龄构成和性别构成,进而可分析该地区未来的人口变化趋势和可能存在的问题,判读时,可关注以下几点。 1.读构成 可直接读出该地区不同年龄段人口占总人口的比例,以及男女比例差异,问题导引,名师精讲,典例剖析,探究一,探究二,2.定类型确定三种人口增长类型,问题导引,名师精讲,典例剖析,探究一,探究二,3.析变化分析增长模式的转变 其变化主要是受人口自然增长率的影响,随着人口增长模式的

5、不断转变而转变。 4.看异常看不同年龄阶段男女比重的异常状况,问题导引,名师精讲,典例剖析,探究一,探究二,1)某年龄段男女比重突然变小(如下图处)。其原因主要有以下几种情况:一是生育等导致出生率突然降低,二是重大灾害等导致死亡率上升,三是人口的大量外迁。 (2)某年龄段男女比重突然增加(如下图处)。其变化可能是由就业、升学等原因导致的人口大量迁入。 (3)男女比例的明显失调(如下图处)。可能是战争导致的大量男性死亡,也可能是纺织等对职工性别有一定要求的工厂建设导致,问题导引,名师精讲,典例剖析,探究一,探究二,二、分析人口年龄结构的基本指标 1.老年人口系数是指老年人口在总人口中的比例。通常

6、以65岁及以上的老年人口系数达到7%作为人口达到老龄化的标准。 2.少年儿童系数是指14岁及以下的少年儿童人口在总人口中的比例。 依据上述各种指标,人口年龄结构类型可分为增长型、稳定型和衰退型三种,问题导引,名师精讲,典例剖析,探究一,探究二,三、统计图的一般判读程序 统计图一般可依下列程序阅读:读图名读坐标(或图例)读数据(大小及变化趋势)分析数据用文字概括联系或规律图表转换(或图图转换)。读图名的目的在于知道统计图反映的内容,坐标(或图例)则反映出统计数据的性质、种类和数值的大小(单位),读图名与坐标是读统计图的基础。读数据一要读全,二要注意数据的变化趋势,这样才能准确地从数据中把握事物的

7、联系和发展变化特征。 图表(图图)转换的目的在于巩固知识,培养发散思维和动手能力,问题导引,名师精讲,典例剖析,探究一,探究二,例题1】下图示意我国不同生育率方案预测的2050年人口结构。读图,完成下列各题,问题导引,名师精讲,典例剖析,探究一,探究二,1)c方案与a方案的人口结构比较,差异最大的是() A.人口性别比B.老年人口比重 C.青壮年人口比重D.少儿人口比重 (2)从我国可持续发展的角度判断,三种生育率方案() A.a方案较合理B.b方案较合理 C.c方案较合理D.均不合理,问题导引,名师精讲,典例剖析,探究一,探究二,解析：1.读图析图: 第(1)题,从三个人口年龄结构金字塔图看

8、,方案a与c相比,014岁的比重差别最大,其他年龄段的比例差别较小;人口性别比差别较小。 第(2)题,a方案少儿人口比重太小,将来会出现严重的劳动力短缺和老龄化问题;c方案人口增长过快;b方案少儿人口比重、人口增长较合适。 2.解题技巧:首先,正确判读a、b、c三幅图中少儿人口比重、青壮年人口比重、老年人口比重,并对其特征加以比较,这是正确解答试题的先决条件。其次,从我国可持续发展的角度判断a、b、c三种生育率方案的合理性,要抓住人口的增长必须符合可持续发展的原则,即应适度增长。 答案：(1)D(2)B,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,三角形统计图的判读 下图分别表示不同国家某年

9、不同年龄段人口比重图。下图中a、b、c分别表示014岁、1564岁、65岁及以上人口占总人口的比重,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,结合材料探究: (1)该三角形统计图中,共有几个变量?每个变量分别代表什么年龄结构? 提示：共有三个变量。三个变量分别代表014岁、1564岁和65岁及以上人口占总人口的比重。 (2)图中每个点读出的三个变量数值有何关系? 提示：每个点读出的三个变量之和等于100%。 (3)图中能够表示目前中国人口年龄结构的是哪一个? 提示,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,一、三角形统计图的判读 三角形统计图有三个坐标轴,从图中能读出三个数值,三个读数

10、之和一般为100%。经常运用三角统计图来表现的地理事物有人口的年龄结构、产业结构、产值结构、收入构成等。 1.特点 (1)图中数据只表示相对量,即“比重”或“比例”,不表示绝对量。 (2)图中每个点都能够读取三个数值,各构成要素所占比重的总和一般是100%。 (3)此类图的构成要素有三项,而不像其他统计图的构成要素可多可少。 (4)三项要素在数轴上比例由低到高的延伸方向一致,可能三条数轴上的值全部向右由大到小或全部向左由大到小,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,2.读图步骤 第一步:读图名。明确图示主题,如上图反映的是2013年某国不同年龄段人口比重的分布状况,探究一,探究二,问题

11、导引,名师精讲,典例剖析,第二步:读数轴。读准三个坐标轴的原点及变化趋势,如上图中的箭头所示的方向。 第三步:读判读点。过某点作平行于和所读坐标轴原点相交的另一个坐标轴的平行线,如上图中线a、b、c。 第四步:读数值。找出该平行线与坐标轴的交点,读取与方向相同交点的数据。如在上图中待求点“*”的三个坐标是014岁为23%,1564岁为73%,65岁及以上为4%。 第五步:检验。看三个变量之和是否等于100,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,二、四轴地理图表的判读 明确四轴地理统计图表的第四个轴并不是四边形的顶边,而是对角线,在判读底边和左右两个边的数值时按普通坐标的判读方法即可,而

12、第四个数值的判读,则先过图中要判读的点作对角线的平行线,然后找出与右边或顶边的交点,最后根据这两个交点的数值确定即可。判读时要注意:所作平行线与右边或顶边交点的数值应相等,探究一,探究二,问题导引,名师精讲,典例剖析,例题2】据我国第五次人口普查资料,全国共有12.95亿人,图中“”表示我国人口年龄构成状况,其中014岁人口的比重约是() A.93%B.23%C.13%D.60% 解析：读图中坐标可知,014岁人口的比重约是23%。 答案：B,1-2,3,4-5,6,读中国、老挝、韩国和俄罗斯人口年龄构成统计图,完成第12题。 1.四国中,人口增长模式与其他三国不同的是() A.中国B.老挝C

13、.韩国D.俄罗斯,1-2,3,4-5,6,2.下列措施有利于缓解俄罗斯人口问题的是() A.计划生育,控制人口增长 B.鼓励提前退休,减小就业压力 C.鼓励生育,接纳海外移民 D.鼓励移民国外,减小环境压力 解析：第1题,比较四国各年龄段的人口比重可以看出,老挝的014岁年龄段人口比重最大,超过35%,65岁及以上的人口比重最小,低于5%,表明人口出生率较高,死亡率较低,属于传统型模式。第2题,俄罗斯的人口增长缓慢,出现劳动力不足、青壮年负担加重等问题,应积极鼓励生育,接纳海外移民,解决目前面临的人口问题。 答案：1.B2.C,1-2,3,4-5,6,3.下列人口统计图最明显地反映出局部与整体

14、的比例关系的是(,1-2,3,4-5,6,解析：饼状图可以反映出地理事物的比例结构,四图中只有C图明显地体现了局部与整体的关系。 答案：C,1-2,3,4-5,6,下图是甲、乙两国人口年龄结构金字塔图。读图,完成第45题,1-2,3,4-5,6,4.甲国人口增长模式属于() A.高出生率、低死亡率、高自然增长率 B.高出生率、高死亡率、高自然增长率 C.低出生率、高死亡率、低自然增长率 D.低出生率、低死亡率、低自然增长率 5.对甲、乙两国目前人口状况的正确判断是() A.甲国青少年人口少,劳动力不足 B.乙国青壮年人口多,即将进入人口生育高峰期 C.甲国男女比例失调,人口增长缓慢 D.乙国已

15、进入老龄化社会,社会负担加重,1-2,3,4-5,6,解析：第4题,观察甲国的人口年龄结构金字塔图,可以看出塔形下宽上窄,说明少年儿童所占的比重较大,人口增长特点为“高、低、高”。乙国的塔形显示其人口增长特点为“低、低、低”。第5题,乙国的老年人口所占比重明显较大,说明人口老龄化问题比较严重。 答案：4.A5.D,1-2,3,4-5,6,6.读某年人口增长率()的国际比较图,完成下列各题,1)简述图中国家人口增长率的特点。 (2)中国与印度同为发展中国家,可中国的人口增长率不到印度的一半,请简述其原因,并说明人口增长与哪些因素有关,1-2,3,4-5,6,解析：第(1)题,从图中可以看出,高收入国家人口增长率普遍比低收入国家低。第(2)题,