新教材湘教版20版高中全程学习方略必修一课件5阶段复习课地理

1、阶段复习课 第五章,样题示范 情境: 材料一土壤CO2的释放是大气温室气体的重要地表生态源之一,是土壤微生物对土壤有机物质分解作用的结果,材料二海北站海拔高,约3 200米,年平均气温 -1.7 ,年降水量小于600 mm,冷季漫长而寒冷,暖季草类植被茂盛。图1为海北站高山灌丛草甸土CO2释放速率的日变化图,图2为海北站牧草不同物候期(56月为牧草返青期、78月为草盛期、9月为草枯黄期)高山灌丛草甸土CO2释放速率(单位时间、单位体积土壤中释放的CO2量)的日变化图,思考: (1)分析海北站高山灌丛草甸土土壤肥沃的自然原因。 (2)说明海北站高山灌丛草甸土CO2释放速率的日变化特征及原理。 (

2、3)结合图2推测过度放牧对海北站高山灌丛草甸土CO2释放速率的影响,解析】第(1)题,该地暖季草类茂盛,为土壤提供有机 质多。海拔高,约3 200米,食草动物较少,对草原破坏 小。冷季漫长寒冷,土壤微生物活动较弱,有机质分解 缓慢。降水较少,淋溶作用弱,利于有机质的积累与保 存。所以高山灌丛草甸土土壤肥沃。第(2)题,图1中,横轴是时间,左纵轴是释放速率,海北站高山灌丛草甸 土CO2释放速率的日变化特征是CO2释放速率与气温变化 呈正相关。从6:00开始逐渐增加,14:00后逐渐下降。 一天中释放速度最大值出现在14:00,最低值出现在 6:00。根据CO2释放速率变化曲线、气温变化曲线形态,

3、 日出后随太阳辐射增加,表层地温升高,地面辐射增强,气温逐渐升高,土壤微生物活性增强,CO2释放速率增大。 太阳辐射减弱后,地温气温均降低,土壤微生物活性减 弱, CO2释放速率逐渐降低。一天中最高气温在14时左 右, 最低气温在日出前后,6时左右。第(3)题,图2曲线 草盛期释放量大,返青期、枯黄期释放量小,说明产草,量与高山灌丛草甸土CO2释放速率呈正相关。过度放牧造成草地退化,地表植物生物量和地下根系生物量减少,土壤中有机质含量下降。草地退化,土壤微生物数量和种类也下降,导致土壤中CO2释放速率降低,答案:(1)该地暖季草类茂盛,为土壤提供有机质多;海拔高,食草动物较少,对草原破坏小;冷

4、季漫长,气温低,土壤微生物活动较弱,有机质分解缓慢;降水较少,淋溶作用弱,利于有机质的积累与保存,2)特征:CO2释放速率从6:00开始逐渐增加,14:00后逐渐下降;最大值出现在14:00,最低值出现在6:00。 原理:日出后随太阳辐射增加,表层地温升高,地面辐射增强,气温逐渐升高,土壤微生物活性增强,CO2释放速率增大;太阳辐射减弱后,地温、气温均降低,土壤微生物活性减弱, CO2释放速率逐渐降低,3)过度放牧造成草地退化;地表植物生物量和地下根系生物量减少(土壤中有机质含量下降);土壤微生物数量和种类也下降;导致土壤中CO2释放速率降低,案例评析 以高山灌丛草甸土CO2释放速率的日变化、

5、牧草不同物候期高山灌丛草甸土CO2释放速率的日变化为载体考查区域认知、综合思维及人地协调观三大核心素养,具体质量水平如下,1)区域认知水平3 通过对图中地表温度、气温、CO2释放速率的分析并结合材料 “土壤CO2的释放是土壤微生物对土壤有机物质分解作用的结果”,知道该地土壤中有机质丰富,土壤肥沃。有机质丰富的原因主要与草类茂盛、食草类动物少、降水少有利于有机物的积累以及冬季气温低有机质分解缓慢有关,2)综合思维水平2 由图1可以看出,CO2释放速率与气温变化呈正相关,原因是随着气温的升高与降低,微生物活动强弱不同的结果。气温高,微生物活动强,释放的CO2多,反之则少,3)人地协调观水平2 图2

6、曲线草盛期释放量大,返青期、枯黄期释放量小,说明产草量与高山灌丛草甸土CO2释放速率呈正相关,过度放牧造成草地退化,土壤中有机质含量减少,土壤微生物数量和种类也下降,导致土壤中CO2释放速率降低,山地植被野外考察 步骤一:选择考察地点 综合考虑自然植被的典型性、交通的便捷性和环境的安全性,尽量选择学习所在地附近自然植被发育、保存较好的中低山或者山丘,步骤二:搜集相关材料 通过查阅文献、上网搜索等方式,了解考察地区的地形、气候、植被等相关信息,步骤三:规划考察路线 根据“便捷、安全、植被具有典型性”的原则,提出可行的路线;应用网络电子地图,进行模拟考察,最后确定考察线路。 步骤四:名师点拨、理论依据,1.地形对植被的影响: 主要考虑山地的垂直高度、坡地的方位以及山地的倾斜度。 (1)在山地,温度从下向上降低,山愈高温度愈低;降水在一定范围内有增加的趋势,但超过某一限度(这一高度称为最大降水量高度),降水量又逐渐减少,或者以另一种降水形式出现,2)山坡的朝向,如南坡和北坡因为接收到的太阳辐射的不同,可以观察植物生长发育和形态上的差异。 (3)在山地，光照和风的条件也有所改变。所有这些变化都影响着植物的生长、分布和形态,2.赤道地区山地的理想垂直带谱,步骤五:能力提升、素养升华 (1)绘制考察沿线植被的分