浙江省临海市杜桥中学高三地理总复习水循环课件

1、第四节水循环,观看视频江河史上最干旱 河床见底可种菜.flv,为什么碧水连天的长江，逝去了往日撩人心魄的磅礴气势,2010.05.14五月下旬，湖北南部、湖南北部、江西北部、安徽南部、浙江北部干旱等级达到重旱，长江中下游这次干旱是建国以来最严重的一次，3月下旬以来干支流水位长时间处在历史同期最低水位，农作物大面积受旱，顶峰时达30004000万亩。总之， “洞庭鄱阳变草原，洪湖水不见浪打浪，滚滚长江变涓涓细流,自主探究 模拟水循环实验,实验如下： 1、如右图，在一只玻璃水槽中加水，直至水盖满底部(为节约时间,增强实验效果可用温水)。 2、在一只小烧杯中装满干黄沙，放在水槽的中央。 3、用保鲜膜

2、盖住水槽口，并用橡皮筋扎住。 4、用一块小石头压住保鲜膜的中央，小石头要放在装沙小烧杯正上方。 5、将水槽放在射灯（或阳光）下照射，过几分钟后，观察小烧杯中的黄沙和保鲜膜,仔细观察发生的现象,思考并总结什么是水循环,一、水循环概念,水循环是指水在地理环境中空间位置的移动，以及与之相伴的运动形态和物理状态的变化,二、水循环的过程和主要环节,观察动画思考,根据水循环发生的范围划分这属于哪类水循环？其循环过程中的主要环节有哪些,小试牛刀： 根据你对水循环的理解，绘制一个更简单的水循环示意图。 蒸发 水汽输送 降水 地表径流 下渗 地下径流 降水 植物蒸腾和蒸发,1、灵江参与哪一种类型的水循环,2、说

3、出灵江在水循环中的环节及河水的主要来源,迁移应用,3、面对滔滔黄河水，李白曾叹曰：“黄河之水天上来，奔流到海不复回！” 那灵江水也真如李白所说的“奔流到海不复回”吗,如果不是，驱动水循环的能量主要是什么,4、以下实例，说明人类活动对水循环的哪些环节产生影响,合作探究,2011、6月记者从省防指获悉，针对钱塘江近日出现最低水位的情况，我省已经启动干旱期水资源调度方案。通过从上游新安江水库调水，水位持续下降趋势得到有效遏止,新安江水库（千岛湖,植树造林,滥伐森林,森林能涵养水源、增加蒸发和下渗、减少地表径流、促进水的良性循环，被称为“绿色天然水库”。大量砍伐树木会破坏当地水的良性循环，使水资源减少

4、或枯竭,活学活用,你还能找出影响水循环的生活实例吗？ （能否设计一个简单的实验证明地面 植被覆盖能影响雨水的下渗。,三、人类活动对水循环的影响,增加或减少地表蒸发、人工增雨、修建水库及跨流域引水，影响水循环的部分环节,1、有利影响：植树造林、修建水库、跨流域引水、人工增雨等,2、不利影响：滥伐森林、过度抽取地下水、围湖造田等,河流对图中地貌的形成有何影响,河流下游,河流上游,请同学们阅读教材第5960页内容,讨论并总结出水循环的意义,四、水循环的意义,1、联系四大圈层，进行物质迁移和能量交换,2、维护全球水量平衡，使陆地淡水资源不断更新,3、影响全球气候和生态，并塑造地表形态,舟山渔场的海陆示

5、意图,促进物质转移,陆地,海洋,降水,蒸发,吸收潜热,势能发电,释放潜热,太阳能,促进能量交换,台州日报7月19日讯）江南水乡台州也将面临着严重的缺水问题。随着我市社会经济的快速发展，对水资源量的需求将增大，对水质的要求将越来越高。据测算，2011年需水量将达127亿立方米，缺水率为90%，缺水28亿立方米。今年春夏之交缺水问题，已经给我们敲响了警钟。根据台州市水文站提供的数据，台州市内的五大水系椒江水系、金清河网、三门河流、椒北河网和玉环河流分别受到了不同程度的污染。在五大水系中，劣于v类水质的河段占总河段长的40.8。饮水安全受到严重威胁，对水资源进行合理开发、高效利用、全面节约、有效保护

6、和综合治理已迫在眉睫,水资源可以永续利用，并且是 “取之不尽，用之不竭”的吗,讨论,水资源可以永续利用，但不是 “取之不尽，用之不竭”的。水资 源在一定时间和空间范围内是有限 的，如果人类取水量超过了水循环 更新的数量，或者使水资源遭受污 染，就会造成水资源的枯竭,水资源是有限的,因此，节约用水和保护水资源已成为当务之急，合理利用有限的水资源,新华网北京10月28日电（周玮、丁冰）全国人 大常委会28日表决通过了修改后的节约能源法， 修改后的节能法将节约资源确定为基本国策。 修改后的节能法第四条明确规定：“节约 资源是我国的基本国策。国家实施节约与开发 并举、把节约放在首位的能源发展战略。,我

7、国立法将节约资源确定为基本国策 2007年10月28日 21:02:22 来源：新华网,1 ）图中甲处水循环类型是,2 ）目前人类可以通过 、 等措施来改善水资源的时空分布，以更好地满足人们对水资源的需求,3 ）如果该地区植被遭到破坏，可能会对该地区的水循环造成什么影响,课堂练习,海陆间循环,修建水库,跨流域调水,导致地下水水位下降或枯竭；地面沉降或塌陷；工业污水、生活废水下渗污染地下水等,1、读图回答下列问题,下列人类活动是对水循环的哪些环节施加了影响呢？请连线,读图1，回答23题,2、图中分别为（ ） A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水 B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水 C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发 D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水,3、在水资源的社会循环个环节中，下列做法不够恰当的是（ ） A.取水保护水源地 B.输水减少过程损耗 C.用水节约、综合利用 D.排水防止当地污染,B,D,凝结,想一想，水循环的能量