201x年九年级化学上册 第4章 认识化学变化 4.3 化学方程式的书写与应用（2） 沪教版

1、整理课件,第4章 认识化学变化,第3节 化学方程式的 书写与应用（2,整理课件,1.关于化学方程式，下列叙述错误的是： A必须遵循质量守恒定律 B一定要注明反应条件C.要注明生成物的状态（气体、沉淀）D化学方程式配平的过程中，需要改动化学式中元素符号的角码，这样配平容易一些,2.在化学反应：2X2 + 3Y2 =2R中，用X、Y表示R的化学式，正确的是： A.X2Y2 B.X2Y3 C.X4Y5 D.X3Y2,复习巩固,整理课件,3、判断下列化学方程式是否正确，如不正确请指出错误： 1、KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 2、Mg +O2 MgO2 3、C + O2 CO2 4、4P +

2、5O2 2P2O5,加热,点燃,点燃,复习巩固,整理课件,5、KClO3 KCl+ O3 6、P2+O5 P2O5 7、CuO+C Cu+ CO2 8、C +O2 CO2,MnO2,点燃,点燃,整理课件,1、碱式碳酸铜Cu2（OH）2CO3经加热生成 氧化铜、水和 二氧化碳 2、加热氧化汞生成汞和氧气 3、加热分解碳酸氢铵 4、二氧化碳通入石灰水中生成碳酸钙沉淀和水,4、写出下列反应的化学方程式,Cu2(OH)2CO3 CuO+H2O+CO2,加热,2,HgO Hg+O2,2,2,加热,NH4HCO3 NH3 +H2O +CO2,加热,Ca(OH)2+CO2 CaCO3 +H2O,整理课件,液

3、氧液氢燃气发生器循环火箭发动机,整理课件,+ O2 2,质的意义,32,36,量的意义,微观意义,P106化学方程式的意义,1,氢气和氧气在点燃的条件下生成了水,每4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃的条件下生成了36份质量的水,每2个氢气分子和1个氧气分子在点燃的条件下生成了2个水分子。H2、O2、H2O的分子个数比为2:1:2,完成P106 联想与启示,整理课件,整理课件,以镁在空气中燃烧为例说明,2Mg + O2 = 2 MgO,224 ： 162 ： （24+16）2,48 ： 32 ： 80,若： 48克 ：（ ）克 ： （ ）克,点燃,若：（ ）克 :（ ）克 ： 4 0 克,3

4、2,80,24,16,整理课件,2、课本P108： 第3题 第4题,1、阅读：P107例题 独立完成例题,整理课件,3克镁在氧气中充分燃烧，可以生成多少克氧化镁,解：设可生成氧化镁的质量为X,1)设未知数 . .设,2Mg + O 2 = 2MgO,点燃,48 80 3g X,48,=,80（3g,3g（80,X,X=5 克,答：3克镁在氧气中充分燃烧可生成氧化镁 5 克,2)写出化学方程式-写,3)找出有关物质的 质量关系 . 找,4) 列比例式. 列,5) 算,6)简明写出答案.答,整理课件,15.5克红磷在氧气中充分燃烧,可生成五氧化二磷多少克,找出下列所解答案中的错误,解:设可生成X质量的五氧化二磷 点燃 P + O2 = P2O 5,31 142 15.5 g X,31 15.5,=,142 X,X =,14215.5,31,71,想一想,未知数设错 (1)未配平 (2)相对分子质量计算错误 (3)未注明单位 (4)计算结果错误且无单位,答:可生成五氧化二磷71克,整理课件,小结：根据化学方程式进行计算