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文档简介

1、左一片, 右一片, 隔座山头不见面, 要是你还猜不着, 你再听我说一遍。 (打一人体器官,耳朵,1,保护我们的听力,耳是我们的听觉器官,需要我们精心呵护。那么,怎样才能避免听力受到伤害呢,2,保护我们的听力,保护我们的听力,3,保护我们的听力,听力损伤概况,世界卫生组织2005年的统计结果,全球约有2亿7千8百万的人口听力受损,2/3 在发展中国家。 在美国有520万9至16岁的美国人因环境噪声而受到听力损伤,有5000万美国人有早期听力损伤的征兆,近十年来上升了2.8至4倍。 由于难于沟通而不能接受教育,难以胜任工作,社会交际圈缩小,增加社会负担,4,保护我们的听力,听力损伤概况,我国目前有

2、近200万人患有听力障碍,其中儿童约占50,5,保护我们的听力,活动一 听两段声音,说说你的感受,6,保护我们的听力,听了刚才的声音,你有什么感受呢,7,保护我们的听力,第一种声音听起来悦耳、舒服,我们称之为乐音。 第二种声音嘈杂、刺耳,令人不舒服、厌烦,我们就把这种类型的声音称为噪声。 音量的单位是分贝,一般情况下 40 60 分贝属于我们正常的交谈声音,60 分贝以上就属于吵闹范围了,分贝越高,噪声就越大,8,保护我们的听力,你知道吗,目前污染环境的 三大公害是,污水 废气 噪声,9,保护我们的听力,思 考,生活中有哪些声音属于噪音? 给你带来怎样的感受,10,保护我们的听力,哪些声音属于

3、噪声,11,保护我们的听力,12,保护我们的听力,13,保护我们的听力,0 20分贝:很静,几乎感觉不到; 20 40分贝:安静,犹如轻声絮语; 40 60分贝:一般,普通室内谈话; 60 70分贝:吵闹,有损神经; 70 90分贝:很吵,神经细胞受到破坏; 90 100分贝:吵闹加剧,听力受损; 100 120分贝:难以忍受,呆一分钟即暂时致聋; 120 190分贝:极度聋或全聋; 190分贝及以上:导致死亡,分贝:声音的单位,用dB表示。,资料,14,保护我们的听力,耳是重要的听觉器官,耳的鼓膜、听小骨头、咽鼓管、耳蜗等结构与听觉的形成密切相关。这些结构一旦受到伤害,就会引起听力下降或丧失

4、,15,保护我们的听力,噪声对我们耳朵有什么伤害呢,过高过强的声音会使我们的听力下降,甚至耳聋,影响我们正常的学习和生活,16,保护我们的听力,活动二:控制物体发声,2、想一想,用什么办法能使发声罐的声音变轻,1、做一个发声罐,使发声罐能 发出尽量大的声音,17,保护我们的听力,想一想:怎样控制物体发声,在塑料瓶里面放几颗豆子,做成一个发声装置。想一想用什么办法使得听到的发生装置的声音变轻,活动二,用手捂住,或者用纸包住,在瓶子和耳朵之间放一些木板或者书,在耳朵里面塞上棉花,或者带上耳塞,控制声源,阻碍传播途径,在人耳处减弱,18,保护我们的听力,1.做一个发声罐,使发声罐能发出声音。 2.想

5、办法使发声罐的声音变轻,19,保护我们的听力,如何控制噪音呢,过高过强的声音都会影响我们的听力,那么如何控制噪音呢?请观察下列图片,20,保护我们的听力,耳塞,21,保护我们的听力,防护林,22,保护我们的听力,23,保护我们的听力,24,保护我们的听力,总结控制物体发声的方法,1.控制声源 。 2.阻碍传播途径,25,保护我们的听力,三、噪声对我们耳朵有什么伤害呢,过高过强的声音会使我们的听力下降,甚至耳聋,影响我们正常的学习和生活,26,保护我们的听力,耳罩式耳机,耳塞式耳机,每天使用耳机的时间不超过一小时,且音量不可过大,以免损伤耳蜗。最好使用耳罩式,不采用耳塞式,27,保护我们的听力,

6、想一想:当我们遭遇噪声时该如何保护听力呢,捂住耳朵或张开嘴巴,减少鼓膜的压力; 可以离开噪音源,在安静的地方学习或生活,或者自己在噪音大的地方戴耳塞 、耳罩或头盔等保护装置,28,保护我们的听力,四、保护我们的听力,29,保护我们的听力,1.请不要用尖利的东西乱掏耳。这可能引起耳道和鼓膜损伤,有时还会并发感染,使听力下降。 2. 请不要让耳朵进水。因为皮肤和鼓膜在水中浸泡,容易引起外耳炎。如感觉耳里进水,应立即侧耳单脚跳,牵拉耳廓,让水流出来,30,保护我们的听力,3.请不要长时间使用便携式视频或音频播放器(随身听、MP3、MP4等);经常使用耳塞听音乐会使听觉器官产生疲劳甚至造成损伤,从而导

7、致听力下降。 4. 请勿乱用对耳朵有伤害的药物,31,保护我们的听力,5. 请不要外力撞击。耳朵,头部不能揪打也不能撞击,应避免并发听力损害,引起鼓膜破裂。 6. 请不要戴耳环。耳朵皮肉很稚嫩,上边挂个金属物,玩时容易将耳朵拉扯坏;同时也有规定不允许小学生戴耳环,32,保护我们的听力,有下列现象说明可能有听力受损,1、爱打岔是没听清楚的表现2、侧耳听人说话是为了听得更清楚3、爱观察口形说明听不清楚4、看电视的时候,音量调的很大5、说话声音太大也是听力不好的表现,33,保护我们的听力,噪声性听力损失,爆震性耳聋 工业噪声性听力损失,34,保护我们的听力,个人防护用品,耳罩(2种) 通常用于偶尔接触噪音的情况注意:定期更换密封圈,35,保护我们的听力,耳塞,持续暴露于噪声环境 使用指导: 将耳塞的体积压缩 放进外耳道内合适的位置,不能有部分而塞留在耳道外,请在噪音环境中,持续佩带,36,保护我们的听力,我国聋哑状况,根据次全国残疾人抽样调查最新数据,我国18岁以下的聋哑青少年约有182万人,这是一个不容忽视的群体。 据最新资料统计说明,我国听力语言残疾居视力残疾、肢残、智残等五大残疾之首,为2057万人,其中7岁以下儿童约为 80万人。 据统计,我国聋哑症的发病率约为2,每年总

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