2020年五年级地方课上册教学计划_第1页
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文档简介

1、五年级地方课上册教学计划一、教学指导思想：为了培养学生安全教育和环境教育素养，推进素质教育和社会主 义精神文明建设， 使学生牢固树立科学的发展观， 树立良好正确的安 全和环境道德观念和行为规范，全面促进五年级学生的可持续发展， 特制订计划如下：二、教材情况分析：本学期地方课程，教材的知识结构主要是安全教育和环境教育。三、教学目标：1 、知识与能力：对学生进行习惯与生活的基础知识教育，全面提 高学生的适应社会能力。 使学生掌握吉林省的悠久历史和灿烂的文化， 环境与从文， 农业与工业的方面知识， 增强学生认识和热爱家乡的情 感。2 、教学过程与方法：让学生参加社会实践活动，参观古迹，阅读 相关材料

2、，培养学生综合能力。3 、情感、态度与价值观：通过学生对地方课的学习，使学生热爱自已的家乡，并为建设家乡做出自己的贡献。同时进行热爱生活，树 立远大理想的爱国教育。四、学生情况分析：教授的年级是五年级学生，所教的内容主要是学生在各科教学知 识的深化，使学生掌握更透，激发他们的实际应用能力。逐步激励学 生对地方课的学习兴趣。 重视课堂教学质量， 钻研新课程教学目标和 要求、认真钻研大纲。想方设法调动学生学习的积极性和兴趣。提高课堂效率。五、本学期教育教学具体工作及措施：（ 一） 安全教育1 、帮助学生养成良好的生活习惯、基本的安全意识，获得一些与 生活实际密切相关的安全知识和技能。2 、乐于合群

3、，把自己融入到集体生活之中去。在谦让、友善的交 往中体验友情。3 、懂得珍爱生命，懂得生命的意义和价值。4 、学会礼貌用语，学做一个文明观众。5 、拓展知识领域，提高综合素质，促进文化学习、了解家乡、热 爱家乡。（ 二） 环境教育1 、发动学生积极设计可行性的环保活动，如戒烟宣传方案、废品 再利用方案、垃圾分类方案、节约用水等。2 、环保宣传进社区活动。开展征文比赛，同时汇集环保小方案， 环保制作等作品，到我校所在结对村进行环保宣传活动。3 、利用环保日，联系街道，组织干部对所在居委的卫生死角进行 清理，培养学生的环保意识。4 、开展环保意识调查问卷活动，落实调查问卷工作，对学生的环 保意识进行调查，并写出总结。5 、组织以环境教育为主题的参观考察和社会实践活动， 提高学生 的参与意识和动手能力，要求学生参与环境教育活动的普及率达到 80%以上。6 、发动学生，组织绿色志愿者队 ，自编节目走上街头宣传环保 知识，并积极投入到实际活动中，发挥学生主观能动性，开展环保活 动。7 、结合学生实际，开展有针对性的环境教育实践活动并组织学生 积极参加环保调研和社区环保实践

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