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文档简介

1、第四章,国际技术贸易,的基本理论,第一节,国内技术转让理论,一、技术创新理论,二、技术传播理论,第二节,国际技术转让理论,一、技术差距论,技术差距论,theory of,technological gap,，由美国学,者波斯纳,M. U. Posner,于,20,世纪,60,年代提出,该理论认为形成技术转移的原因在于国际间存在着技术,差距,技术领先的国家，具有较强开发新产品和新工艺的能力,从而形成或扩大了他与技术落后国家间的技术差距,进而有可能暂时享有生产和出口某类高技术产品的比较,优势,技术是由领先国家向落后国家转移的,波斯纳,人力资本可以作为一种资本或独立的生产要素；而技术,可以作为一种资

2、本或独立的生产要素,但由于不同的国家对于研究与开发的投资情况和技术革,新发展情况都各不相同，因此各国的技术资源也就有所不,同。这就是技术先进国与技术落后国之间存在着技术差距,的原因,技术差距带来该技术产品的国际贸易,该理论还提出了“模仿时滞”问题,模仿时滞指的是其他国家模仿创新国家的新技术产品需,要一段时间,因为该时滞的存在，技术差距才能使创新国家在模仿期,间内具有技术及项下产品生产的垄断优势,技术差距论事实上是比较优势理论在国际技术贸易领域,的运用。但这种理论没有具体分析“技术差距”的种种形,态,二、学习曲线效应,第二次世界大战时，飞机生产数量的递增与单位,产品的平均直接工时成反比，即当累计

3、产量较小的,时候，平均直接工时较大，累计产量较大时，平均,直接工时较小，这种现象被人们称为“学习效应,用学习曲线来表示,学习曲线,Learning Curve,反应的是这样一个,过程：随着生产产量的累积增加，企业掌握的技术,经验日益丰富，从而生产的平均成本不断降低,三、后发优势论,美国著名经济学家亚历山大,格申克龙第一个提出“后发,优势”,advantage of,backwardness,理论,一个国家在其工业化初期，相对于他国落后程度越高，其,后的工业化进展反而越快，往往以突变的方式出现,假设条件为：后进国家可以利用先进国家已经开发出来的,技术，同时采用当代“最优做法”，这使得落后性具有了相,对积极作用，替代了先进国家开始工业时必须具备的某些先,决条件,后发优势”理论从理论高度展示了后发国家在工业化进,程中赶超先进国家的可能性,四、梯度论与跳跃论,梯度论的观点是根据技术发展的不同水平，将技术划分,为若干个梯度，技术转移是按梯度依次进行的,跳跃论则认为处于基础技术水平（第三梯度）的国家可,以根据其经济发展需要引进先进国家的尖端技术（第一梯,度），即进行跳跃式技术引进,有人认为不

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