2016-2017学年人教版必修2DNA分子的结构(第1课时)学案

1、课题：DNA分子的结构（第1课时）主备人： 吴海峰 审核人：黄助宝 授课人：时间教师二次备课【学习目标】三维目标：1） 知识与能力： 通过DNA吉构发现的科学史的介绍和 DNA分子结构特点的认识， 使学生能够概述出 DNA分子结构的主要特点和说出 DNA作为遗传物质的特性。2）过程与方法：通过老师给出的 DNA分子中的碱基对的数量和排列规律，能够 尝试制作出DNA分子的双螺旋结构模型。3） 情感、态度和价值观：通过本单元中DNA是主要遗传物质实验的探索以及发现 DNA的分子结构等，培养学生一种科学探究的思维，使学生认识生物学科的价值， 养成创新和用于实践的科学态度。【重点难点】DNA作为主要的

2、遗传物质能够储存大量的遗传信息，一定的碱基对在DNA分子中的排列方式的计算对学生来说还比较抽象。【学习流程】问题引导（自主学习）：一、DNA双螺旋结构模型的构建：（一）构建者：。（二）当时对 DNA分子的认识：DNA分子是以为单位连接而成的长链，这4种脱氧核苷酸分别含有 A、T、C G四种碱基，且腺嘌呤（A）的量总是等于的量，鸟 嘌呤（G）的量总是等于的量。（三）模型建立：磷酸 核糖在外，碱基在内的，碱基配对方式。二、DNA分子的结构特点（一）两条链盘旋成结构。（二）和交替连接，排列在外侧，构成；排列在内侧。（三）两条链上的碱基通过 氢键连接成碱基对。三、DNA分子的结构（一）基本元素组成：5

3、种元素。（二）基本组成单位：，每个脱氧核苷酸由种小分子化合物构成。（三）由多个脱氧核苷酸分子聚合形成脱氧核苷酸长链。（四）两条长链盘旋成双螺旋结构。两条长链的碱基之间靠连接成碱基对，碱基 对的形成遵循原则。（五）平面结构图及空间结构教师二次备课栏诱思讨论（合作学习）讨论1:核酸有几种？核酸是由哪些元素组成的？构成核酸的基本单位是什么?RNA与DNA有何区别？讨论2：如下图是DNA分子结构模式图，请据图回答下列问题:（1）组成DNA的基本单位是。图中1、2、6的名称依次为1； 2 ； 6。图中8示意的是。在双链DNA分子中嘌呤与嘧啶之间的数量关系可表示为。（4）由于解旋酶的作用使断裂，两条扭成螺

4、旋的双链解开，若4是胞嘧啶，则3是。（5）上述DNA分子彻底水解得到的产物是（）A 脱氧核糖、核糖和磷酸B 脱氧核糖、碱基和磷酸C 核糖、碱基和磷酸D 核糖核苷酸、碱基和磷酸基因D与d的根本区别是（）A 基因D能控制显性性状，基因d能控制隐性性状B 基因D、基因d所含的脱氧核苷酸种类不同C. 4种脱氧核苷酸的排列顺序不同D .在染色体上的位置不同如下图，两个脱氧核苷酸之间靠氢键相连，其中正确的是（）（8）从生物“适应的相对性”、“基因突变的低频性”可见 DNA作为遗传 物质其分子结构具有性。讨论3： DNA分子杂交技术在社会生活中已经得到广泛应用。如用在侦 察犯罪上，可从犯罪嫌疑人和现场遗留物

5、中分别提取DNA，在一个温度下水浴加热，使DNA氢键断裂，双链打开。若两份样本来自同一个体， 在温度降低时，两份样本中的 DNA单链会通过氢键连结在一起；若不 是来自同一个体，则两份样本中的 DNA单链一定程度上不能互补，这 样可以鉴别犯罪嫌疑人。请完成下列问题：（1）人体DNA的主要载体是。（2）侦察犯罪的理论基础是：不同个体的 DNA分子具有。教师二次备课栏重点点拨（方法学习）：一、碱基互补配对原则及推论-：-一（一）原则：AT，G C,图示为：（二）推论：1、 腺嘌呤与胸腺嘧啶相等，鸟嘌呤与胞嘧啶相等，即A= T，G= Co2、 嘌呤总数与嘧啶总数相等，即A + G= T+ C=50%3

6、、 不配对的两碱基之和的比值等于1，即（A+ G） / （T+ C） = （ A+ C） / （T+ G） =1 o4、 相互配对碱基之和所占比例三不变”，即在一条链中相互配对碱基之和所占该链碱基的比例，等于其在互补链中的比例，也等于在整个 DNA分子中所占比例。规律一：在 DNA双链中，一条单链的（A1+T1） / （G1+C1的值，与另一条互补链 的（A2+T2） / （G2+C2的值是相等的，也与整个DNA分子的（A+T） / （ G+C的值是相等的。规律二：在DNA双链中，一条单链的（A1+G1 / （T1+C1）的值，与另一条互补单 链的（A2+G2 /（ T2+C2是互为倒数的。二

7、、DNA分子结构的稳定性、多样性和特异性（一）指DNA分子双螺旋结构的相对稳定性。原因有：1、DNA分子基本骨架是 磷酸和脱氧核糖交替连接而成，从头至尾.没有变化。2、 碱基配对方式始终不变，即AT， G Co（二） 构成DNA分子的碱基只有 4种，配对方式只有 2种，但是碱基对的数量却 可以成千上万，设某 DNA分子有n对碱基，在DNA上有一个碱基对，此碱基对可 能是A T或TA或G C或C G,即每一个碱基对有 4种类型的可能性，故 n 对碱基的排列顺序是 ，从而构成了 DNA分子的多样性，也决定了遗传信息的多 样性。（三） 特异性：每个特定的 DNA分子中都具有特定的 碱基对排列顺序，而

8、特定的 碱基对排列顺序中有遗传效应的片段代表遗传信息，所以每个特定的DNA分子中都储存着特定的遗传信息，这种特定的碱基对排列顺序就构成了DNA分子的特异性。及时训练（巩固学习）教师二次备课1. DNA彻底水解的产物包括（）栏A 脱氧核苷酸B 核糖、磷酸和A、T、C、G四种碱基C.核糖、磷酸和A、U、C、GD 脱氧核糖、磷酸和A、T、C、G四种碱基2下图是四位同学制作的DNA分子结构模型，其中正确的是（）CTPq-OO-Os?ABCD3某DNA分子的一条链（A + G）/（T + C）= 2,这种比例在其互补链和整个DNA分子中分别是（）A .都是 2B . 0.5 和 2C. 0.5 和 1D

9、 . 2 和 14.同源染色体上的DNA分子之间一般不同的是（）A .碱基序列B .碱基种类C. （A + G）/（T + C）的比值D .碱基互补配对方式5.从某生物组织中提取DNA进行分析，其4种碱基数的比例是鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基总数的 46%。又知该DNA的一条链（H链）所含的碱基中28%是腺嘌呤，问与H链对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的（）A. 42% B. 27%C. 26% D. 14%6.下列有关DNA分子的叙述中，错误的是（）A .绝大多数生物的遗传信息储存于 DNA分子中B. DNA分子中，每个脱氧核糖分子只与1分子含N碱基和1分子磷酸基团相连C. DNA分子

10、中碱基对排列顺序的千变万化构成了 DNA分子的多样性D . DNA分子中碱基对特定的排列顺序构成了每个 DNA分子的特异性7.下面关于DNA分子结构的叙述正确的是（）A、DNA分子的任一条链中 A-T，G- CB、每个碱基分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖C、每个磷酸分子都直接和两个脱氧核糖相连D、DNA分子两条链上的 A与T通过氢键连接课堂小结：课后复习心得课题：DNA分子的结构（第1课时）问题引导（自主学习）：一、（一）沃森和克里克。（二）脱氧核苷酸,胸腺嘧啶（T）,胞嘧啶（Q。（三）双链螺旋,A T, GC。二、（一）按反向平行双螺旋。（二）脱氧核糖和磷酸，基本骨架;碱基。（三）氢键。三、（一）C、H、0、N、P。（二） 4种脱氧核苷酸，3。（四）反向平行。氢键,碱基互补配对。 诱思讨论（合作学习）讨论1 :核酸有两种：核糖核酸 RNA和脱氧核糖核酸 DNA核酸是由C H 0、N、P五种元素 组成的。是核苷酸。核苷酸有两大类：一类是构成RNA的基本单位：核糖核苷酸；另一类是构成DNA的基本单位：脱氧核糖核苷酸。讨论2： （1）5脱氧核苷酸 （2）磷酸基团 脱氧核糖碱基对（3）一段脱氧核苷酸