九年级科学上册3.4简单机械4学案新版浙教版

1、3. 4简单机械8【点击要点】1. 是指我们必须要做的这部分功； 是指不需景，但又不得不做的那部分功。总功是指有用功与额外功的总和。机械效率是指 的比值。用/W总X 100% =GhFLX 100 %；I ;W总W 有用+ W额外；W有用W总2 .实验：测量斜面的机械效率光滑斜面：FL=Gh W 额外=0=100%有摩擦的斜面： W总=; W 有用=; W 额外=fL ;=斜面的机械效率与斜面的 和有关。对光滑程度相同的斜面，斜面的倾斜程度越大，斜面的机械效率越 。【典题分析】例1某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如把表所示，第1、2、3次实验装置分别如图的甲、乙、丙所示.次钩

2、码重G/钩码上升高度h有用功Wr用/测力计拉力F测力计移动距离s总功W总/机械效率数N/mJ/N/mJn140.10.41.10.50.5572.7%240.10.41.60.30.4 883.3%320.10.20.90.30.27甲Z.(1 )第3次实验中的机械效率是 。(2) 比较第2次实验和第3次实验，可得出初步结论：使用同样的滑轮组， 提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越 。(3) 第1次实验中动滑轮个数比第 2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功 (选填“增大”或“减小”).因而，由第1、2次实验可知：滑轮组的机械效率可能与动滑轮自重力大小有关。巩固训练1用如图所示的实验装

3、置测量杠杆的机械效率。实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升。(1) 实验中；将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为 ，钩码总重 G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m,则杠杆的机械效率为 %。请写出使用该杠杆做额外功的一个原因： (2) 为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在 A B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据：次数钩码悬挂点钩码总重G/ N钩码移动 距离h/ m拉力F/ N测力计移 动距离S/ m机械 效率 /%1A点1.50.100.70.3071.42B点2.00.151.2

4、0.3083.3根据表中数据，能否得出？杠杆的机械教率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高”的结论？请简要说明两条理由.;例2如图所示，拉力 F=80N,物体重G=120N若绳子自由端匀速拉动的距离s=4m,物体被提高的距离 h=2m,求(1) 拉力所做的有用功； 拉力所做的总功w总；(3) 该滑轮组的机械效率。巩固训练2湖北省第十四届运动会将于2014年10月8日在荆州市举行，目前各比赛场馆正在紧张的建设中.某场馆建设工地上，工人用如图所示的滑轮组将重2000N的物体 A以0.4m/s的速度沿水平方向匀速向前拉动2m,拉力F大小为250N,物体A与地面间的滑动摩擦力大小是物体 A重力的0.

5、2倍，求：1)物体A与地面间的滑动摩擦力大小是多少?(2 )该滑轮组的机械效率是多少？(3)拉力F做功的功率是多少？【跟踪演练】一、选择题1. 用一个重必的动滑轮匀速提升重20N的货物，装置的机械效率可能为（）A. 85% B I0 % C . 0.2 % D . 100%2 .一个改进后的滑轮组提高了机械效率，用它来把同一重物匀速提升同样高度，改进后与改进前比较（）A .做的有用劝减少了B.总功不变，有用功增加了C .总功不变，额外功减少了D .有用功不变，总功减少了3 .建筑工地上，装修工人用如图所示的滑轮组运送材料和废料，先将质量为m的地板砖从地面匀速提升到三楼，工人所用拉力为Fi,滑轮

6、组的机械效率为 n i；然后又将质量为 m的废料从三楼匀速运送到地面，工人所用拉力为F2,滑轮组的机械效率为n 2，则（）A. n i= n 2B. n in 2C . F1VF2D. Fi E4.利用图中甲、乙两种装置，将同一重物分别匀速提升同一高度，不 计摩擦及绳子的重量，则（）A. 以各自的滑轮为参照物，重物都是静止的B. 拉力F甲一定比拉力 F乙大C. 两种装置的机械效率不一样D. 两次重物增加的重力势能不一样5 .关于机械效率的说法中，正确的是（）A .利用机械越省力，机械效率越高B .机械做功越快，机械效率越高C .有用功相同，总功越大的机械效率越高D .额外功相同，有用功越大的机

7、械效率越高6 .如图所示，用相同的滑轮组采用不同的绕法提起相同的重物，绳重和摩擦忽略不计，则a. L5m高的宿舍里使用。物体在匀速上升的过程中（）A. 甲图更省力，甲图机械效率大B. 甲图更省力，两图机械效率一样大C. 乙图更省力，乙图机械效率大D. 乙图更省力，两图机械效率一样大7 .体重是400N的同学用重10N的水桶，提起重为IOON的水沿楼梯送到 完成这一次提水，做的有用功和额外功分别是（）550J; 2000J D . 2500J; 50JA . 500J; 50J B . 500J; 2050J C .8.如图所示，用动滑轮把一个物体匀速拉起，不计摩擦，则下列说法中正确的是（A.

8、使用这个滑轮可以省功B. 使用这个滑轮可以省距离C.拉起的物体质量越大，滑轮的机械效率越高D.把物体拉起的越高，滑轮的机械效率越高9.如图所示，物体G在竖直向上的拉力 F的作用下，匀速上升0.2m.已知G=18N F=10N.这 一过程中，不能得到的结论是（）A. 绳子自由端上升 0.4mB. 拉力F做功4JC. 动滑轮重为2ND. 该动滑轮的机械效率为90%10如图所示，规格完全相同的滑轮，用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，分别提起重为 G和G2的两个物体，不计摩擦，比较 它们韵省力情况和机械效率，下列说法正确的是（）A .若G=G，贝U FiF2，乙的机械效率高C. 若GG，贝U FiF2

9、，甲、乙的机披效率相同D. 若GG，贝U FiF2，乙的机械效率高、填空题甲乙11.工人借助如图所示的装置,在20s时间内将700N重的货物匀速提升了已知他对绳子的拉力为500N,该过程中，工人所用装置的机械效率为 ;工人对绳子拉力的功率为_W .12 .如图所示是“测量滑轮组机械效率”的实验装置，钩码总重6N。实验时要竖直向上匀速拉动簧测力计，由图可知拉力大小为N ，若，钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动 cm ，该滑轮组的机械4 m,G效率为% （结果保留一位小数）。13 .如图所示，已知斜面长 5m,高2m,拉力为50N。利用这个装置将重为 100N的物体在5s内匀速 从斜面的

10、底端拉到顶端。则拉力做功的功率为 W该装置的机械效率为。三、分析计算题14. 如图甲所示，滑轮组在竖直向上的拉力F作用下，将重为 105N的物体匀速提起，在 5s时间内绳子自由端移动的距离为s=3m.图乙是滑轮组工作时的拉力 F与绳自由端移动距离 s的关系图.（1 ）计算物体上升的速度.（2）图乙中阴影部分的面积表示的物理量是 ，并列式计算甲乙出该物理量.(3) 计算滑轮组提升该重物时的机械效率。15. 一体重为600N,双脚与地面接触面积为0.05m2的工人，用如图所示的滑轮组将重为800N的物体匀速提高了 0.5m,此时该滑轮组的机械效率为 80%求:(1) 在匀速提升物体的过程中，工人对绳子的拉力为多大；(2) 在匀速提升物体的过程中，工人对地面的 压强为多大；(不计绳重及摩擦)(3) 使用该滑轮组，这个工人最多能提起多重的物体？答案【点击要点】1 .有用功额外功或无用功有用功跟总功 = 高(3増大观固薛1 (1)0.5 询于悽用杠杆时需要克服杠杆自氫克服摩捋力潯做功C还能两次实验时钩码没挂在同一位這仅很振一次对比实竝所得结论是不可靠的例 2 解：(l)WT-Gh=120N冒轮组由三段宛子承担总重，s=3h h= |s=j X 3n=im ,物休上升的谨度灯二十二豎二U. 2m/ e ；2)纵坐标裹示力的犬小为5口N，大小不变，橫坐标表示范韶，大小为3m，所以阴影