人教版选修三胚胎工程的应用及前景学案

1、3-3 胚胎工程的应用及前景(助学案)【课题概述】胚胎工程的应用及前景是人教版高中生物选修三专题三胚胎工程第一课时的教学内容，主要学习胚胎移植、胚胎分割及胚胎干细胞等胚胎工程的应用及前景，使学生了解胚胎工程的应用。本课时是胚胎工程的应用阶段，也是学生深刻理解胚胎工程具体实例的重要途径。【学习目标】1 举例说出胚胎移植和胚胎分割2认同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用3.关注胚胎工程的研究进展和应用价值课前预习案【自主学习】一一大胆试具体要求阅读教材 P74-P 8在自习课完成教给老师检查准备上课前10分钟展示。一、胚胎移植1 概念(1) 移植对象：雌性动物体内的 ，或者通过 及其他方式得到的胚胎

2、。(2) 移植受体：移植到 的其他雌性动物的体内。(3) 移植结果：发育为 。2.生理学基础(1)同种动物的供、受体排卵后，生殖器官的是相同的。早期胚胎形成后，在一定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系，而处于状态。受体对外来胚胎基本上不发生。供体胚胎可与受体子宫建立正常的和联系，但其不受影响。3 .基本程序供、-受体的选选择：遗传怦隧优良、健鹿扌乖和处出I!处弔和处01!胚胎的收聚、检收tE:冲卵检代：发 育列 鼎机加丄龙喰胚阶職伽f:屮保17胚胎移植方法:法和法胚胎移植后的检心检杳受体母牛是否奸娠二、胚胎分割与胚胎干细胞1 胚胎分割(1) 概念：是指采用机械方法，将 分割成2等份、4等份或

3、8等份等，经移植获得 的技术，所得后代遗传物质完全相同。(2) 原理：细胞的。(3) 繁殖方式： 殖或。(4)选抒胚胎发育良好形态正常的或操 作分割将藏胚的均等分割2 胚胎干细胞(1)概念：由中分离出来的一类细胞，简称ES或EK细胞。小、大、明显具有发育的8可以用于治疗人类的某些可以培育出人造组织器官,解决目前临床上存在的和器官移植后的问题。 是研究体外的理想材料。 可用于对哺乳动物 和的研究。课堂探究案探究点一：胚胎移植1 胚胎移植时，供体的主要职能是什么？受体必须具备什么条件?2仔细观察教材 P77 牛胚胎移植流程图，思考以下问题：(1) 冲卵是在胚胎移植过程中的哪一步？冲卵指的是冲出卵子

4、吗？(2) 胚胎移植过程中需要进行几次检查？检查内容分别是什么？(3) 胚胎移植成功的标志是什么？3为什么进行胚胎移植的供体和受体的生理状态要相同？探究点二、胚胎分割与胚胎干细胞1胚胎分割有什么意义？处理时期和理由是什么？2阅读教材 P78 胚胎分割的发展简史，想一想早期胚胎能不能无限分割？3囊胚期的内细胞团有何功能？对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意什么？为什么？ 【整合提升】 我能做具体要求构建本节课的知识体系理解熟记基本知识点不明白的问题及时请教老师。课堂练习案【目标检测】 一定行(对所学内容进行巩固、深化)1下列关于胚胎移植的叙述错误的是 ( )A. 超数排卵技术要使用一定的激素B. 受

5、体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C. 把母畜体内的卵泡或胚胎冲出后均能移植D. 试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行2关于胚胎分割的叙述，正确的是 ()A. 可以将胚胎任意分割成多块B. 胚胎分割是一种有性生殖C. 胚胎分割后，移植获得的后代基因型完全相同D. 胚胎分割是在动物体内进行的3下列关于哺乳动物胚胎工程的叙述，错误的是 ()A. 胚胎分割时，最好选择处于桑椹胚或原肠胚时期的胚胎B. 胚胎干细胞具有发育的全能性，可从早期胚胎中分离获取C. 胚胎移植时，受体母畜的生理状态必须与供体母畜相同D. 培育试管动物时，受精过程及早期胚胎发育过程在体外进行4下列关于胚胎干细胞的叙述，不

6、.正确的是()A. 动物胚胎的每一个细胞都是胚胎干细胞B. 胚胎干细胞具有分化为动物各种组织的潜能C. 胚胎干细胞的遗传物质在质和量上与受精卵相同D. 胚胎干细胞在体外可被诱导分化为不同的组织类型5.请回答胚胎工程方面的问题：(1) 应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育需经过体外受精、以及在母体中发育和产出等过程。(2) 在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其 。另外，培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期，时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和 。(3) 通常奶牛每次排出一枚卵母细胞，采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞，常使

7、用的激素是。胚胎移植前对供、受体母牛要进行 ，使它们的生理条件达到同步或一致，常用的激素是 。为胚胎在受体体内存活提供可能的基础是指受体对外来的胚胎基本上不产生 。参考答案预习导学案答案：一、胚胎移植1概念(1) 移植对象：雌性动物体内的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎。(2) 移植受体：移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内。(3) 移植结果：发育为新个体。2.生理学基础(1) 同种动物的供、受体排卵后，生殖器官的生理变化是相同的。(2) 早期胚胎形成后，在一定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系，而处于游离状 态。(3) 受体对外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应。(4)

8、 供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但其遗传特性不受影响。3 .基本程序供.艺体的选择和处理选抒:遗传性能优良建康处刊：同期发悄处理和趙数押卵处理I忙种威厶丄迤胚胎的收集，检 査黑养或保存(收集:冲卵I保存:-19百工闊液徹f I1保胚胎战杭方法：F术法和述法胚胎移杭后的检*检件受体母牛昆否虹娠二、胚胎分割与胚胎干细胞1 胚胎分割(1) 概念：是指采用机械方法，将早期胚胎分割成 获得同卵双胎或多胎的技术，所得后代遗传物质完全相同。(2) 原理：细胞的全能性。(3) 繁殖方式：无性生殖或克隆。2等份、4等份或8等份等，经移植n雄打胚胎发育良好、形想正常的换棋胚或婕肠操 作将燧胚的内细

9、胞团均等分割2 胚胎干细胞(1)概念：由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞，简称ES或EK细胞。休积外、细胞核大、核忙刖勰JPO览商的全能性只增殖.不分化(3)应用： 可以用于治疗人类的某些顽症。 可以培育岀人造组织器官，解决目前临床上存在的供体器官不足和器官移植后免疫 排斥的问题。 是研究体外细胞分化的理想材料。 可用于对哺乳动物个体发生和发育规律的研究。探究案答案：一、胚 胎 移 植1胚胎移植时，供体的主要职能是什么？受体必须具备什么条件？提示： 供体具备的职能： 产生具有优良遗传特性的胚胎。 受体具备的条件： 健康的体质和正常的繁殖能力；同种的、生理状态相同的其他雌性动物，没有生殖隔

10、离，生理环境相同。2仔细观察教材 P77 牛胚胎移植流程图，思考以下问题：(1) 冲卵是在胚胎移植过程中的哪一步？冲卵指的是冲出卵子吗？(2) 胚胎移植过程中需要进行几次检查？检查内容分别是什么？(3) 胚胎移植成功的标志是什么？提示：第步需要进行冲卵；冲卵是指将供体母畜体内的早期胚胎冲出来，而不是 把卵子冲出来。(2) 两次检查。第一次在冲卵后，对胚胎进行质量检查；第二次对受体母牛进行是否妊 娠的检查。(3) 移植的胚胎在供体内能正常发育并分娩。 3为什么进行胚胎移植的供体和受体的生理状态要相同？ 提示：只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育。探究点二、胚胎分割与胚胎干细

11、胞1 胚胎分割有什么意义？处理时期和理由是什么？提示： 胚胎分割的意义是提高胚胎利用率。 处理的时期是桑椹胚期或囊胚期， 因为此时 还未出现细胞的分化。2 阅读教材P78胚胎分割的发展简史，想一想早期胚胎能不能无限分割？提示： 不能。实践证明，采用胚胎分割技术产生同卵多胚的可能性有限，目前以二分胚的分割和移植成功率最高。3囊胚期的内细胞团有何功能？对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意什么？为什么？提示： 内细胞团在囊胚阶段才出现， 它将来发育成胎儿的各种组织。 对囊胚阶段的胚胎 进行分割时要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。课堂练习案答案1C 2 C 3 A 4 A5解析：(1) “试管牛”是通过在试管中进行体外受精， 然后将受精卵进行胚胎培养，将获得的胚胎再利用胚胎移植技术植入母体内， 在母体内发育和产出牛个体的过程； (2) 为使精卵成功结合需要对精子进行获能处理； 处于卵母细胞减数第二次分裂中期的细胞为次 级卵母细胞或第一极体。 (3) 促性腺激素能够作