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文档简介

1、探究型实验3、探究光的反射和折射的规律1 为了探究光反射时的规律,小明进行了如图X4 3 1所示的实验,并得到下列表格中的 有关数据,请回答:实验次数12345入射角(度)1222324252反射角(度)12223242图 X4 3 1(1) 小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他应如何操作?(2) 表中的空格处,应该填的数据是分析上述数据,你可以得出的结论是(3) 通过上表数据,你还能发现其他哪些规律? 如果让光线逆着 OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着0E方向射出,这表明:(5) 可折转的光屏在实验中的作用是:(写出两条)(6) 光的反射有何实际应用?又有什么危害?应用:危害

2、:.:、探究凸透镜成像的规律2如图X4 3 2所示,在研究凸透镜成像规律的实验中:图 X4 3 2(1) 在光具座上由左向右依次放置 、和.为了使烛焰的像成在光屏正中间,应调整 和的高度,使它们的中心跟烛焰中心大致在同一高度.(2) 当蜡烛位于距凸透镜左侧22 cm位置时,调节光屏的位置,在光屏上得到一个倒立等大的实像,则凸透镜的焦距为 cm,光屏到凸透镜的距离为 cm.(3) 当烛焰距凸透镜15 cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、 (填“放大”或“缩小”)的实像.(4) 若固定蜡烛和透镜位置后,调节光屏的位置,在光屏上却怎么也得不到像,其原因是(5) 若调节三者位置,在光屏上得

3、到倒立、缩小的像,保持凸透镜位置不变,当蜡烛逐渐远离凸透镜,则光屏应 (填“远离”或“靠近”)凸透镜,才能在光屏上得到清晰的像(6) 蜡烛的火焰经凸透镜在光屏上成清晰的像,若用不透明的纸片将透镜的上半部分遮住,则屏上的像()A.根本看不到 B 将变得比原来暗些 C 只剩下半截了 D 不发生任何变化三、探究物态变化过程3在做“观察水沸腾”的实验时,如图X4 3-3所示,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验:(实验室已准备多套 A、B装置)(1)甲组同学发现所测水的沸点高于100 C,他们选择的是(填 “A” 或“ B”)套装置.(2) 乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同,

4、但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图C所示:a、b两种图象不同的原因是水的 不同.(3) 通过分析图象C,归纳出水沸腾的特点是:(4) 小明同学在利用如图所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因.(写出两种即可):.(5) 水从开始加热到沸腾这段时间过长如果要适当缩短实验时间,则可行的一种方法是.四、测物体的密度4. 小明用天平、大杯、小杯和密度为p的水测一石块密度.(1 )天平平衡时如图10所示,石块的质量 m。(2) 小明测量石块体积的操作步骤如下:a 测出空小杯的质量 mb把装了水的大杯和空的小杯如图11放置c把石块缓缓放入大杯中,大杯中部分水溢进小杯d测出承接了溢出水的小杯总质量m请你指出步骤b的错误之处: _。(3) 用本题中出现过的物理量符号表示石块体积为;石块密度为 (设步骤b中的错误已改正).图1055. 小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒。他思考后按照自己 设计的实验步骤进行了测量,测量内容及结果如图所示。(1)他第三次测得物体的质量如图乙中祛码和

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