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1、遗传信息的传递规律学校:姓名: 班级: 考号: 一、选择题1下列属于杂合子的是 ( )AAA B Aa C. aa Daaa【答案】 B【解析】 2下列哪项不属于孟德尔对一对相对性状的杂交实验做出的解释A. 生物的性状由遗传因子控制B. 体细胞中遗传因子都是成对存在的C. 子二代表现型比例为 3 :1D. 受精时,雌、雄配子的结合是随机的【答案】 C【解析】孟德尔通过对一对相对性状杂交实验结果的观察,提出问题并进行解释,子二 代表现型比例为 3 : 1属于孟德尔观察到的现象。31960 年,法国科学家发现达乌耳黄鼠的黄色毛无法真实遗传。黄毛老鼠相互交配, 总产生黄毛老鼠和黑毛老鼠。对此,下列解

2、释中最为合理的是A. 黑毛鼠是杂合体B.纯合的黄毛基因可能致死C.黄毛基因是位于 x染色体上的隐性基因D.黄毛是由多个基因决定的【答案】 B 【解析】黄毛老鼠相互交配,总产生黄毛老鼠和黑毛老鼠。说明黄毛老鼠是杂合体,纯 合的可能致死。4下列杂交组合属于测交的是A. EeFfx EeFfB.EeFfx eeFfC.eeff x EeFfD.eeFfx EeFf【答案】 C【解析】试题分析: 测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式, 用以测验子代个体 基因型。故选 C考点:本题考查测交的概念。 点评:本题意在考查考生的识记能力,属于容易题。 5实现豌豆人工异花传粉操作步骤的正确顺序是 套

3、上纸袋 将花粉涂抹在除去雄蕊的雌蕊柱头上 采集另一植株的成熟花粉 除去未成熟花的雄蕊A. B. C. D. 【答案】 A 【解析】试题分析:孟德尔豌豆杂交试验操作步骤为:去雄、套袋、人工异花传粉、套 袋。选 A考点:本题考查人工授粉相关知识,意在考查考生识记所列知识点的能力。6 牵牛花的红花(R)对白花(r)是显性,阔叶(M)对窄叶(m)是显性。具有这两 对相对性状的纯合体杂交, 得到 F1,F 1再与某牵牛花杂交, 后代表现型比例为红阔: 红窄:白阔:白窄= 3: 1:3:1, 则某牵牛花植株的基因型是()A. RrMm B. Rrmm C. rrmmD. rrMm【答案】D【解析】本题考查

4、知识点为基因的自由组合定律。根据题意具有这两对相对性状的纯合体杂交,得到Fi, F i的表现型为红色阔叶,基因型为RrMm根据杂交后代表现型比例红色:白色 =1:1,阔叶:窄叶=3: 1,可知有关花色遗传符合测交,因此亲 本基因组成为 Rr和rr,有关叶形的遗传符合一对杂合子杂交比例,亲本基因组成 为Mm和Mm因此某牵牛花植株的基因型为rrMm。7 .香豌豆能利用体内的前体物质经过一系列代谢过程逐步合成蓝色中间产物和紫色色 素,此过程是由 B b和D d两对等位基因控制(如下图所示),两对基因遵循自由组 合定律。其中具有紫色素的植株开紫花,只具有蓝色中间产物的开蓝花,两者都没有的 则开白花。据

5、右图的下列叙述中,不正确的是丄中间产物A. 只有香豌豆基因型为 B_D _时,才能开紫花B. 基因型为bbDd的香豌豆植株不能合成中间物质,所以开白花C. 基因型为BbDd的香豌豆自花传粉,后代表现型比例为9 : 4 : 3D. 基因型Bbdd与bbDd杂交,后代表现型的比例,为1 : 1 : 1 : 1【答案】D【解析】试题分析:A. 由图可知,合成紫色素需要酶B和酶D催化,即需要基因 B和D;正确。B. 基因型为bbDd的植株,缺乏酶 B,不能利用前体物质合成中间物质,所以开白花;正确C. BbDdx BbDd的子代中,B-D-: B-dd :(bbD- +bbdd)= 9 紫:3 蓝:4

6、 白;正确。D. 基因型为 Bbddx bbDd 的子代,BbDd: Bbdd :(bbDd +bbdd)= 2 紫:1 蓝:2 白;错 误。考点:自由组合定律异常情况分析。点评:试题较抽象,需比较分析,是学生综合能力提升的较好选择。8.某哺乳动物的直毛 B对卷毛b为显性,黑色 C对白色c为显性(两对等位基因位于 不同对同源染色体上),基因型BbCc的个体与个体 X交配,产生的子代表现型有:直毛 黑色、卷毛黑色、直毛白色、卷毛白色,而且它们之间的比为3: 3: 1: 1,那么个体X的基因型应是A. BbCc B . BbccC . bbCcD. bbcc【答案】C【解析】本题考查基因的自由组合

7、定律。后代中直毛:卷毛的比例为1:1 ,说明这对性状遗传为测交;黑毛:白毛的比例为 3:1,符合一对杂合子自交结果,因此 X的基因为 bbCc。9 .已知一对表现型正常的夫妇,生了一个既患聋哑又患色盲的男孩,且该男孩的基因 型是aaXbY。请推测这对夫妇再生一个正常男孩的基因型及其概率分别是A. AAXY, 9/16 B. AAXY, 1/16 或 AaXY, 1/8C. AAXY, 3/16 或 AaXV, 3/8 D. AAXY, 3/16【答案】B【解析】已知一对表现型正常的夫妇,生了一个既患聋哑又患色盲的男孩aaXV,说明这对夫妇的基因型应为 AaXX3和AaXY,是他们再生一个正常男

8、孩的基因型是AAXY或AaXV,其概率分别是 1/4 X 1/4=1/16、1/2 X 1/4=1/8,故选 B。10 .下列关于生物遗传与进化的叙述中正确的是()A. 对相对性状中,显性性状个体数量比隐性性状个体多B. X染色体上的基因控制的性状在雌性个体中易于表现C. 一对等位基因中,基因频率相等时,显性性状个体数量多D. 在一对等位基因中,基因频率大的是显性基因【答案】C【解析】试题分析:一对相对性状中,显性性状个体数量不一定隐性性状个体多,A错误。X染色体上的显性基因控制的性状在雌性个体中易于表现,B错误。在一对等位基因中,基因频率大的不一定是显性基因,D错误。本题选Co考点:生物遗传

9、与进化点评:本题考查了学生的理解分析能力,难度适中,解题的关键是明白显性基因与隐性 基因。11 对某植物的显性类型进行自花传粉,对其后代性状表现的叙述,错误的是()后代可能没有性状分离,全为显性类型;后代可能出现3 : 1的性状分离比;后代可能出现1 : 1的性状分离比;后代可能没有性状分离,全为隐性类型A.B.C.D.【答案】B【解析】试题分析:显性性状的个体基因型两种,显性纯合子自交仍为纯合子,杂合子自交后代 出现3: 1的性状分离比。故选 Bo考点:本题考查基因的分离定律等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把 握知识间的内在联系的能力。12 果蝇的眼色遗传为伴 X染色体显性遗传

10、,其隐性性状为白眼。 下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是()A. 杂合红眼雌果蝇X红眼雄果蝇B. 纯合红眼雌果蝇X白眼雄果蝇C. 白眼雌果蝇X红眼雄果蝇D. 白眼雌果蝇X白眼雄果蝇【答案】C【解析】XX(红雌)xXAY(红雄XAXA (红雌)、XX (红雌)、XAY (红雄)、乂丫(白雄),因此不能通过颜色判断子代果蝇的性别,A错误;XXA (红雌)X 乂丫(白雄)T灯(红雌)、XAY (红雄),因此不能通过颜色判断子代果蝇的性别,B错误;XaXa (白雌)X X (红雄)7 X乂(红雌)、XaY (白雄),因此可以通过颜色判断子代果蝇的性别,C正确;乂乂(白雌)X Xa

11、Y (白雄)7 XaXa (白雌)、XaY (白雄),因此不能通过颜色判断 子代果蝇的性别,D错误.【考点定位】伴性遗传【名师点睛】根据题意可知,控制果蝇眼色的基因位于X染色体上,为伴性遗传,设用A和a这对等位基因表示,雌果蝇有:XAXA (红八 XX (红八乂乂(白);雄果蝇有:XAY(红)、XaY (白).13 .果蝇的红眼和白眼是 X染色体上的一对等位基因控制的相对性状。用一对红眼雌雄果蝇交配,子一代中出现白眼果蝇。让子一代雌雄果蝇随机交配,理论上子二代果蝇中 红眼与白眼的比例为()A. 3 : 1 B . 5 : 3 C . 13 : 3 D . 7 : 1【答案】D【解析】略14 .

12、下列各项中,除哪项外均与图所示的情况相符合()|A .具有一对相对性状的杂合子植物自交所产生后代的性状分离比_B .第一营养级和第二营养级所含的能量比-C 高等植物消耗等摩尔的葡萄糖进行有氧呼吸与无氧呼吸产生的C02的比值D 一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比【答案】B【解析】识图转换比例为 3 : 1,而能量传递效率为 10%20%.15 将具有1对相对性状的杂合子,逐代自交3次,F3代中杂合体比例为()A. 1/8 B . 7/8 C . 7/16 D . 9/16【答案】A【解析】试题分析:利用规律:具有一对等位基因的杂合子,每自交一次,杂合子比例将减少为上一代杂合子

13、比例的一半,逐代自交n次,Fn代中杂合体比例1/2 n,因此自交3次,带入计算可知F1中杂合体的比例为1/8 , A正确。考点:本题考查基因的自由组合定律,意在考查考生数学方式准确地描述生物学方面的内容。16 萝卜的根形由基因决定的。现用两个圆形块根萝卜作亲本进行杂交,结果如下图。下列分析正确的是()內jB怡块梅靜用城棍 恢昭檢戟9 t 6 t 1A. 萝卜根形涉及两对基因,但不符合自由组合定律B. 两个亲本是杂合体C. 扁形块根是显性性状D. F2圆形块根萝卜的基因型有 4种,其中杂合体占2/3【答案】D【解析】本题考查非等位基因间相互作用的相关知识。这是一道难度较大的考查,考查 了考生对于

14、基因的自由组合定律的掌握。由题意可知,萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的,F2中扁形块根占9/16,其基因型为A_B_。其中AABB为纯合子,其余全为杂合子,因此杂合子占扁形块根的8/9。两亲本均为纯合子,是由两对等位基因控制的一对相对性状的遗传符合基因自由组合定律,无法说显隐性,F2圆形块根萝卜的基因型有 4种,其中杂合体占2/3为2Aabb, 1AAbb 2aaBb,1aaBB,所以D选项 正确。17 椎实螺是雌雄同体的动物,一般进行异体受精,但分开饲养时,它们进行自体受精。已知椎实螺外壳的旋向是由一对核基因控制的,右旋(D)对左旋(d)是显性。若右旋(DD雌与左旋(d

15、d)雄交配,子一代全为右旋;若右旋(DD)雄与左旋(dd)雌交配, 子一代全为左旋。对以下杂交后结果的推测(设杂交后全部分开饲养)错误的是()F2也全是右旋,F3中右旋/左旋=3/1F2也全是左旋,F3中右旋/左旋=3/1F2中右旋/左旋=1/1F2也全是右旋A. 早DDKS dd, F1全是右旋,B. 早ddXS DD F1全是左旋,C. 早ddXS Dd, F1全是左旋,D. 早DDKS Dd, F1全是右旋,【答案】B【解析】试题分析:依题意可知,椎实螺外壳的旋转方向属于核基因控制,符合孟德尔遗传定律。但子代椎实螺外壳旋转方向却只由母体决定。母体基因型为DD或 Dd时,下一代将会变现右旋

16、。母体基因型为 dd时,下一代将会表现左旋。早ddxs DD F1全是左旋,F2则全是右旋,F3中右旋/左旋=3/1。 考点:本题考查基因的分离定律和自由组合定律,意在考查考生能运用所学知识,通过 比较、分析与综合等方进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。18 下列关于性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是()A.性染色体上的基因都与性别决定有关B 性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C.性别受性染色体控制而与基因无关D 初级精母细胞与次级精母细胞中都含丫染色体【答案】B【解析】试题分析:性染色体上的基因不一定都决定性别,如色盲基因,故A错误;性染色体上的基因伴随着性染色体遗传给子代,故B

17、正确;性别决定主要受性染色体上的基因控制,故C错误;初级精母细胞中一定含有Y染色体,但次级精母细胞中可能不含Y染色体,故D错误。考点:本题主要考查性别决定和伴性遗传,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握 知识间的内在联系的能力。19 果蝇中,正常翅(A)对短翅(a)为显性,此对等位基因位于常染色体上;红眼 (B)对白眼(b)为显性,此对等位基因位于X染色体上。现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交,你认为杂交结果正确的是()。A. Fi代中雌雄不都是红眼正常翅B. F2代雄果蝇的红眼基因来自 Fi代的父方C. F2代雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等D. F2代雌果蝇中正常

18、翅个体与短翅个体的数目相等【答案】C【解析】试题分析:由题干可知亲代果蝇的基因型为aaXBXB和AAXY。因此Fi代果蝇的表现型均为红眼正常翅(AaXBX , AaXY), A错误;F2代雄果蝇的红眼基因只能来自Fi代的母方,B错误;F2 代雄果蝇中纯合子(AAXBY、AAXY、aaXBY、aaXbY)占 2/3,杂合子(AaXBY、AaXY) 也占2/3 , C正确;Fa代雌果蝇中正常翅(A_)个体与短翅(aa)个体的数目比例为 3 : 1, D 错误。考点:本题考查自由组合定律和伴性遗传的有关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。20 用纯合

19、子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如表所示。下列说法不.正确的是PFi早灰身红眼X父黑身白眼早灰身红眼、父灰身红眼早黑身白眼X父灰身红眼早灰身红眼、父灰身白眼A. 果蝇的灰身、红眼是显性性状B. 由组合可判断控制眼色的基因位于X染色体上C. 若组合的Fi随机交配,则Fa雌蝇中纯合的灰身红眼占1/16D. 若组合的Fi随机交配,则Fa雄蝇中黑身白眼占1/8【答案】C【解析】试题分析:由表中内容可知进行正反交后子代眼色表现型不同,说明控制该性状的基因位于X染色体上,故B正确。在杂交一中子代都是灰身红眼,说明灰身和红眼是显性性 状,故A正确。如果组合1的F1随机交配,在F2中雌蝇中纯合的

20、灰身果蝇占1/3*1/2=1/6 ,故C错误。如果组合 2的F1随机交配,F2中雄蝇中黑身白眼占 1/4*1/2=1/8 ,故D正 确。考点:本题考查伴性遗传相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和分析能力。、综合题21 下图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。据图回答:6占昴丁翅O正常女 正蕭男甲病女乙病男两种病男试卷第10页,总9页(1) 甲病致病基因位于染色体上,为性基因。(2) 假设n -1不是乙病基因的携带者,则乙病的致病基因位于染色体上;为性基因。1-2的基因型为。(3) 假设川-1与川-5结婚生一个患一种病的孩子的概率为

21、,假设川-1与川-4结婚生一个患两种病的孩子的概率为。【答案】(1)常 显 (2) X 隐 aaXY (3) 1/81/12【解析】由nn有病,川无病可确定甲病是常染色体显性遗传病,由题n -1不是乙病基因的携带者,川有病,所以乙丙是x染色体上的隐性遗传病,1-2的基因型为aaXbY,由图可确定川基因型为1/2aaXBXb、1/2aaXBXB,川基因型 aaXBY,川-1与川-5结婚生一个患一种病的孩子的概率为1/2*1/4=1/8。由图可知川基因型为1/3AAXBY、2/3AaXBY , 与川结婚生一个患两种病的孩子的概率为: 1/2*1/3*1/4+1/2*2/3*1/2*1/4=1/24

22、+1/24=1/12.22 黄色圆粒豌豆和绿色圆粒豌豆杂交,对其子代表现型按每对相对性状进行统计,如下图所示。请问杂交后代中:(黄色Y对绿色Y为显性,圆粒R对皱粒r为显性)葷鱼團食皱趙性100755025(1) 各种子代表现型及其在总数中所占的比例为 。(2) 能稳定遗传的占总数的 ,后代个体中自交能产生性状分离的占 。(3) 表现型中重组类型所占的比例为 ,重组类型中能做品种保留下来的占 (4) 实验中所用亲本的基因型为 、【答案】黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=3: 1: 3: 11/43/41/41/2YyRryyRr【解析】试题分析:根据题意和图示分析可知:后代中黄色:绿色 =1 : 1,属于

23、测交,说明亲本的基因型为 YyX y圆粒:皱粒=3: 1,说明亲本的基因型均为 Rr.综合以上可知,亲本的基因型为 YyRr (黄色圆粒)X yyR(绿色圆粒),据此答题。解析:(1)观察题图可知,黄色:绿色 =1:1,圆粒:皱粒=3: 1,两对性状综合考虑, 则黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=(1 : 1)x(3: 1) =3: 1: 3: 1。(2) 根据题意分析已知亲本的基因型是YyRrX yyRr则后代中能稳定遗传的比例是1/2 X 1/2=1/4不能稳定遗传(自交会发生性状分离)的比例是3/4。(3) 已知亲本的基因型为YyRr(黄色圆粒)X yyRr(绿色圆粒),则重组性状

24、黄色皱粒和绿色皱粒的比例是1/2 X 1/4+1/2 X 1/4=1/4其中绿色皱粒是纯种,占重组类型比例为1/2 X 1/4 - 1/4= 1/( 4)根据题意和图示分析可知:后代中黄色:绿色=1 : 1,属于测交,说明亲本的基因型为YyX y圆粒:皱粒=3: 1,说明亲本的基因型均为 Rr。综合以上可知,亲本的基因型为 YyRr (黄色圆粒) X yyR(绿色圆粒)/点睛:本题结合柱形图,考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律和自由组合定律的实质,能运用后代分离比推断法推测亲本的基因型,再运用逐对分析法计算相关概率,属于考纲理解和应用层次的考查。23 . (14分)19

25、05年,E. B. Winlson 发现,果蝇的雌性个体有两条相同的X染色体,雄性个体有两个异型的性染色体,其中一条与雌性个体的性染色体不同,称之为Y染色体。1909年,摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白 眼雄蝇。用它做了下列实验:(注:不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同) 实验一:将这只白眼雄蝇和它的红眼正常姊妹杂交,结果如下图所示:红眼X白眼P 雌雄F1红眼雌、雄1237 只1r红眼雌 2159只F2红眼雄1011 只白眼雄982只实验二:将实验一中的F1代红眼雌蝇与最初的那只白眼雄蝇作亲本进行杂交得到子一代。请分析实验,回答以下各小题:(1) 从实验

26、一的结果可以看出,显性性状是 /(2)在实验一的F2中,白眼果蝇均为雄性,这是孟德尔的理论不能解释的,请你参与E. B.Win Ison的发现,替摩尔根提出合理的假设:/(3) 实验二的预期结果能说明果蝇眼色的遗传与性别有关吗?。请用遗传图解并配以简要的文字加以说明(相关基因用A a表示)。(6分)(4) 请你利用上述实验中得到的材料,设计一个能验证你的假设的交配方案。(只写出交配方式)/【答案】(1)红眼(2)控制眼色性状的基因位于 X染色体上,Y染色体上没有它的等位基因(3)不能若控制眼色的基因在常染色体上则:若控制眼色的基因在 X染色体上,则:P 红眼白眼P:红眼*X白眼孑红眼*红眼#白

27、限*白眼#红眼红跟#白眼辛白眼#1:1: n 1h 1:ll 1(4)实验二中的白眼雌蝇X红眼雄蝇【解析】试题分析:伴性遗传和常染色体上遗传的判断。(1)从实验一的子一代后代出现性状分离看出,显性性状是红眼。(2)在实验一的F2中,白眼果蝇均为雄性,说明这种遗传与性别相关联,基因不在常染色体上。假设控制眼色性状的基因位于X染色体上,Y染色体上没有它的等位基因(3)实验二Fi代红眼雌蝇与白眼雄蝇作亲本进行杂交得到子一代,不能说明果蝇眼色的遗传与性别有关,因为无论何种遗传子一代中雌雄果蝇中红眼:白眼=1:1.(4)验证是否是伴性遗传的实验是测交实验:白眼雌蝇X红眼雄蝇,如是常染色体的遗传,AAX aa后代雌雄果蝇全是红眼;如伴X遗传,乂乂 X XAY XX3、乂丫,后代雌果蝇全是红眼,雄果蝇全是白眼。考点:显隐性的判断、实验设计和分析。点评:本题考查伴性遗传的相关知识,培养学生综合分析问题的能力。24 萨顿运用类比推理方法提出“控制生物性状的基因位于染色体上”的假说。摩尔根 起初对此假说持怀疑态度。他和其他同事设计果蝇杂交实验对此进行研究。杂交实验图解如下:P红眼(雌) X 白眼(雄)Fi红眼(雌、雄)Fi雌雄交配F2红眼(雌、雄)白眼(雄)3/4

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