人教统编版2019-2020年四年级上册语文第四单元测试卷(二)C卷_第1页
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文档简介

1、人教统编版219-22年四年级上册语文第四单元测试卷(二)c卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础训练。(共1题;共1分) (8分)看谁写得准。l mo tin y _ _ m t jn pio di w _ _ (8分)照样子,给下面的字加上部首“亻”,组成新字再组词 十 也 火 象 什 _ _ _ (什么) _ _ _ 故 昔 立 尔 _ _ _ _ _ _ _ _ (12分)给形近字组词 愧_涓_卉_姿_稻_ 槐_捐_奔_资_滔_ (5分)比一比。再组词 恼_ 梢_ 凑_ 努_ 脑_ 悄_ 奏_ 怒_ (

2、8分)把下列句子改成把字句。管家递给公仪休一条鱼。如果我收了人家的鱼。 (5分)指出下面的句子各用了什么修辞手法。秋天的雨,是一把钥匙 _ 秋天的雨,温柔地抚摸着大地。 _ 红红的枫叶像一枚枚邮票。 _ 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 _ (1分)读下面段落。我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中漂浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。本段围绕_来写的。本段中的反义词有_ (1分)阅读理解。蟋蟀的住宅(节选) 在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着

3、地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。(1)选文的作者是_国_,他创作了著名的_。(2)蟋蟀住宅的内部没有什么布置,其最大特点是( ) a . 宽敞平坦 b . 墙壁光滑 c . 温暖 (3)为什么说“这座住宅

4、真可以算是伟大的工程了”? (4)选文中的画线句运用了什么修辞手法?请你也用这种修辞手法描写一种你喜欢的动物。 (1分)课外阅读。_ 红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要呑掉这支装备很差的队伍。将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进,在冰雪中为后续部队开辟一条通路。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗,可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?将军思索着。队伍忽然放慢了速度,前面有许多人围在一起,不知在干什么。将军边走边喊“不要停下来,快速前进!” “前面有人冻

5、死了。”警卫员跑回来告诉他。将军愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似尊塑像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安详右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。将军的脸色顿时严峻起来,嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?” 呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他,也没有人走开,他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。“听见没有,警卫员?叫军需处长跑步过来!”将军两腮的肌肉

6、抖动着。这时候,有人小声告诉将军“他就是军需处长.” 将军愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉头,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。风更狂了,雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。将军什么话也没说,大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢? (1)给短文拟一个合适的题目,写在文前的横线上。(2)填空。老战士倚靠光秃秃的树十坐着,说明他_;他的神态十分镇定、安详,说明他_;单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上,表现他_。(3)“呼啸的狂风淹没了将

7、军的话音。没有人回答他,也没有人走开。”这是因为( )。a . 见到将军发怒,战士们害怕,不敢回答,也不敢走开。b . 战士们不知道冻死的是谁,又没听清将军的话,不知道该怎么回答。c . 战士们的心情很沉重,他们知道冻死的老战士就是军需处长,此时除了沉默外,还能说什么呢? (4)文章第1自然段属于什么描写?有什么作用? (5)文中的“丰碑”指的是什么? 1. (2分)任选一题作文 生活中,人与人之间需要相互关心、帮助。本次习作,我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。注意事情发生的环境,写清事情的发展变化,注意人物的语言、动作、心理活动描写等,要表达真情实感。读了下面的短文,你有什么感受,以此为

8、内容,写一篇4字以上的读后感。一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问“你在看什么呢?” “我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?” 窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。“孩子,你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说,“你知道么?在老师的心目中,

9、你的鼻子是最可爱的。” “大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” 恰好学校一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,2世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启成功的大门。参考答案 一、 基础训练。(共1题;共1分) 1-1、 2-1、

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