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文档简介

1、青年教师论坛发言稿一、反思自己说实话,最近我都开始怀疑自己,怀疑人生了。来学校的路上看着水月寺加油站的方向,我总是会久久的发愣,我想,也许在我心中,那是个象征着出口的方向,只要出了那个路口,我就自由了,轻松了,放开了。我是热爱教书的,我也是喜爱孩子们的,我也在想,是什么使我止步不前,是什么使我自卑沉寂。也许是年近30,初老症引发的生理性自然反应?也许是长期睡眠不足导致的精神状态不佳?或者是家庭琐事的牵绊.不知道,我只知道,我的精神状态低迷,我的办事效率极低,毫无计划,全无长进。但是我不是这样一个人,我不是一个愿意浑浑度日的人,我更不能为此找借口,不做一件事有千万个理由,要做成一件事只需要一个理

2、由。那么,一切的不顺利原因只有一个,我的自驱动力不足。我应该是向内寻求力量,而不是向外寻找借口,立即行动而不是等会再弄;计划先行而不是乱忙一气;劳逸结合而不是一味奔走。总之,以提高效率为主要方向,冷静的,有计划的,有追求的,行动的,高效锤炼和提升自己。二、相信自己在一切事情之前,我想,我也必须相信自己。一直喜欢袁牧的一首诗:白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。我想,即使像苔花一样生长在潮湿阴暗的逆境中,只要自强不息,努力向上,依然可以实现自己的价值,展示自己的芳华,默默无闻中,到显现出了一种安静的力量和清冷的美丽。我必须要相信自己,相信自己只要自强不息,也有傲然风骨,只要坚持努力,

3、也会云开月明。站在教师这个岗位,首先我是幸运的,我是一名教师,这是我喜欢的工作;其次,我所带的班级,我是想方设法了的,也是尽心尽力了的,成绩虽不是名列前茅,但是在我所教他们的时间里面,他们的成绩的确是大有长进的,我所带的班级的学生对英语都是感兴趣的,大部分都会在我的引导下喜爱英语的,这就是我的优势,也是我自信的来源。三、目标定位在今后三年,我的目标是1、教学上更精进,能力上有突破,形成自己的风格,修炼出自己的教学气质;2、所教的学生们出好成绩,榜上有名的成绩;3、自己的英语能力能有质的飞跃4、希望自己能在未来三年掌握一门新的技能,舞蹈,弹琴,画画之类的新技能。四、努力超越1、当好一个教师,乐业敬业。教学工作中坚持研读教参,通透教材;用心备课,严密组织教学;深入学生,发掘问题;反思教学,常改常新。在日积月累的教学实践工作中不断提高自己的教学技能,知识储备和应变能力。2、当好一个长着,既为教师,即该有长者风范。长者就是学生的榜样,就是行为的模范。虽年近三十,自己身上还是稚气未脱,尚有少不更事,不能淡定周全的不好现象。在今后的三年,更要不断修炼内功,一日三省,立人立言,强大内心,在德行上给学生树立一个好的榜样。3、当好一个学着,不断鞭策自己,以求学姿态,持

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