教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了课件

1、教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,1,教科版四年级科学下册第一单元,电路出故障了,教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,2,串联电路：小灯泡发光,简单的电路图,教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,3,什么地方出故障了,小灯泡 不亮了,教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,4,1）小灯泡坏了。 （2）灯座松了，没有连接上。 （3）导线里面断了。 （4）小开关的连接松了，没有连接上。 （5）电池没有电了。 （6）电池盒连接松了。 （7,找出可能造成小灯泡不发光的各种原因,由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路,仔细观察这个故障电路， 连接方法有没有问题,教

2、科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,5,用什么办法来检测有故障的电路,检查法： 检查电路中的连接是否完好。 替换法： 用另外的灯泡、电池、导线等来替换电路中的材料，看看小灯泡是否能亮。 检测法： 用电路检测器检测电路中的故障,检测法： 用电路检测器检测电路中的故障,教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,6,做个电路检测器,把电路中灯座上的一根导线头拆下来，再连上另外一根导线，这就是我们的“电路检测器”了,教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,7,用“电路检测器”检测电路中的故障,检测头,原理：连接到没故障的地方，小灯泡就亮； 连接到有故障的地方，小灯泡就不会亮,教科版四

3、年级科学下册第一章第四节电路出故障了,8,用检测器检测一个电路有无故障的过程 1、把电路检测器的两个检测头相互碰一下，看看灯泡是否发光。 2、用两个检测头分别接触电路中可能出故障元件的两个连接点，看检测器的灯泡是不是发光。 3、重复检测一下（重复步骤1、2,检测之后： 在材料盒里换取好元件，使故障电路中的小灯泡亮起来,教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,9,严重警告： 不能用电路检测器检测家用220V的电器电路,教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,10,教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,11,我 们 的 检 测 记 录 （用“”在相应的地方表示,教科版四年级科学

4、下册第一章第四节电路出故障了,12,灯泡亮,灯泡不亮：短路或断路,首先排除故障电路（短路,断路：电流不通,电流从正极流出，经过用电器，从 负极流出，形成一个完整的电路（回路,教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,13,做个电路检测器,把电路中灯座上的一根导线头拆下来，再连接上 另一根导线，这就是电路检测器。 只要链接到没故障的地方，小灯泡就会亮；连接 到有故障的地方，小灯泡就不会亮,教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,14,注意,在检测电路前，应先把故障电路中的电池取出，放入电路检测 器的电池盒中，检测是否有电，确定有电后再去检查其它的电 器元件,教科版四年级科学下册第一章第

5、四节电路出故障了,15,综合练习,1、用梳过干燥头发的塑 料梳子去慢慢接近碎纸屑， 会有（ ）发生。 A 纸屑会被吸起 B纸屑会被移走 C纸屑会飞起来,教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,16,综合练习,1、用梳过干燥头发的塑 料梳子去慢慢接近碎纸屑， 会有（ A）发生。 A 纸屑会被吸起 B纸屑会被移走 C纸屑会飞起来,教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,17,综合练习,2、会产生触电事故， 致人死亡的电是（ ）。 A、 1.5V B、36V C、220V,教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,18,综合练习,2、会产生触电事故， 致人死亡的电是（ C ）。 A、

6、 1.5V B、36V C、220V,教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,19,综合练习,3、下列各组材料中不能组成 一个简单电路的是（ ）。 A、一个小灯泡、一节电池、一根导线 B、两根导线、一节电池 C、一个小灯泡、一节电池、两根导线,教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,20,综合练习,3、下列各组材料中不能组成 一个简单电路的是（ B ）。 A、一个小灯泡、一节电池、一根导线 B、两根导线、一节电池 C、一个小灯泡、一节电池、两根导线,教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,21,综合练习,4、使用电路检测器检测物体的 导电性一般要检测（ ）。 A、一次 B、二

7、次 C、三次,教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,22,综合练习,4、使用电路检测器检测物体的 导电性一般要检测（ B）。 A、一次 B、二次 C、三次,教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,23,综合练习,一节电池的电压是 1.5V,三节电池并联 起来的电压是（ ）。 A、1.5V B、3V C、4.5V,教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,24,综合练习,一节电池的电压是 1.5V,三节电池并联 起来的电压是（A ）。 A、1.5V B、3V C、4.5V,教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,25,综合练习,6、下列做法属于 不安全用电的是（ ）。 A

8、、移动电器时切断电源 B、不用湿手触摸电器和开关 C、用湿布清洁电器和开关,教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,26,综合练习,6、下列做法属于 不安全用电的是（ C）。 A、移动电器时切断电源 B、不用湿手触摸电器和开关 C、用湿布清洁电器和开关,教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,27,综合练习,7、下列物体中可用来 接通电路的是（ ）。 A 橡皮 B 塑料尺 C 铅笔芯,教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,28,综合练习,7、下列物体中可用来 接通电路的是（ C）。 A 橡皮 B 塑料尺 C 铅笔芯,教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,29,综合练

9、习,8、下列物体是 导体的是（ ）。 A、橡皮 B、湿抹布 C、纸片,教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,30,综合练习,8、下列物体是 导体的是（B ）。 A、橡皮 B、湿抹布 C、纸片,教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,31,综合练习,9、当电池的两端被电线 直接连接在一起时， 就会发生（ ）。 A断路 B短路 C通路,教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,32,综合练习,9、当电池的两端被电线 直接连接在一起时， 就会发生（B ）。 A断路 B短路 C通路,教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,33,综合练习,10、下列材料能用来 制作小开关的是（

10、）。 A、塑料和铁片 B、塑料和竹片 C、铁片和铝片,教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,34,综合练习,10、下列材料能用来 制作小开关的是（A ）。 A、塑料和铁片 B、塑料和竹片 C、铁片和铝片,教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,35,综合练习,11、电路中的小灯泡 能发光是因为（ ）。 A、有了电池 B、有了导线 C、有电流通过灯泡,教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,36,综合练习,11、电路中的小灯泡 能发光是因为（C ）。 A、有了电池 B、有了导线 C、有电流通过灯泡,教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,37,综合练习,12、用同样的电

11、源组装电路时， 把两个小灯泡串联起来 发出的光比把这两个小灯泡 并联起来发出的光( )。 A、较亮 B、较暗 C、一样,教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,38,综合练习,12、用同样的电源组装电路时， 把两个小灯泡串联起来 发出的光比把这两个小灯泡 并联起来发出的光( B )。 A、较亮 B、较暗 C、一样,教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,39,综合练习,13、要使电荷流动形成电流， 需要具备的两个条件是（ ）。 A、电源和动力 B、电源与电路 C、电路与用电器,教科版四年级科学下册第一章第四节电路出故障了,40,综合练习,13、要使电荷流动形成电流， 需要具备的两个条