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文档简介
1、报告者:毛美 科室:眼科 圈名:爱眼圈,爱眼圈第二期成果汇报,改善主题:提高患者健康教育知晓率,活动单位:洛阳市第一人民医院眼科 活动期间:2016年11月15日至2017年3月31日,爱眼圈,一)圈的组成,一、圈的介绍,爱眼圈圈徽及意义,眼睛是心灵的窗户,这双手象征我们医护人员的双手,我们细心呵护着病人的心灵之窗,为他们驱走病痛,使他们重见光明! 我们的口号是:多一份关爱,多一份“睛”彩,评价项目,护士 重视 程度,总 分,评价计分方式:强烈:5分、较强:4分、一般:3分、较弱:2分、弱1分,圈員人數:10人,呼叫铃声改进问题,点眼注意事项,患者健康教育问题,患者安全防护问题,护理记录改进问
2、题,急 迫 性,可 行 性,圈员能力,排 序,选 定,36,35,24,27,122,3,37,27,38,23,125,2,38,46,42,46,172,1,41,21,25,18,105,5,32,15,37,31,115,4,二、选定主题,集思广益,集思广益,22,66,11,三、活动计划拟定,2016/11/182016/12/1向136位住院患者进行健康教育知晓率调查 方法:问卷调查,数据收集,四、现况调查,影响健康教育知晓率的原因分析,改善前,目标一: 设定因思想认识不到位而发生缺陷的目标值 目标值=现况值-改善值 =现况值-(现况值累计百分比圈员能力) =50-(5037%95
3、%) =32,五、目标设定,目标二,设定因不能连续进行而发生缺陷的目标值 目标值=现况值-改善值 =现况值-(现况值累计百分比圈员能力) =30-(3059%95%) =14,过去对眼科患者进行健康教育比较差的原因分析(鱼骨图,六、问题分析,科室内自筹,争取医院支持,以实际效果衡量,多渠道解决,用于宣传教育专项开支,协助宣传教育,实施措施,制订计措施检查督办,与任务奖惩挂钩,与心理护理相结合,举办知识讲座,播放教育专题片,印发宣传资料,在日常工作中了解患者,针对性地进行说服教育,密切护患关系,结合实际谈体会,学习培训,以具体事例促进认识,认识重要性和必要性,判定,效 益 性,经济性,迫切性,可
4、行性,科室其它人員,圈 员,圈 长,加强督办,多项活动,提高认识,增进感情,人 員,财力,方 法,如 何 做 好 眼 科 健 康 教 育,评定:半数以上圈员赞成 判定:评定三项(含)以上者,结合患者具体病例进行,七、制定对策,CC,对策实施与检讨(一,P D A C,CC,对策实施与检讨(二,P D A C,2016/12/152017/3/15向500位住院患者进行健康教育知晓率调查 方法:问卷调查,数据收集,八、评定效果,改善后数据统计,改善后柏拉图,目标达成率=(改善前-改善后) (目标值-改进前)100% =(50-20) (32-50)100% =167% 进步率 = (改善后-改善前) 改善前100% =(20-50) 50100% =60,目标一:思想认识不到位,目标二:不能连续进行,目标达成率=(改善前-改善后) (目标值-改进前)100% =(30-8) (14-30)100% =138% 进步率 = (改善后-改善前) 改善前100% =(8-30) 30100% =73,两次相比较,健康教育知晓率已经达到预
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