高三生物神经调节复习总论课件

1、高三生物神经调节复习总论,1,每天都是一个起点， 每天都有一点进步， 每天都有一点收获,高三生物神经调节复习总论,2,正常机体通过 的调节作用， 使各个器官和系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态,内环境稳态及其稳态的调节机制,1）血浆pH： （2）水分 （3）无机盐 （4）血糖： （5）体温,7.357.45,0.81.2g/L(80120mg/dL,37左右,神经体液免疫调节网络,高三生物神经调节复习总论,3,一、神经调节的基本方式,中枢神 经系统,周围神经系统,脑,脊髓,大脑,小脑,脑干,脑神经,脊神经,1、神经系统的组成,高三生物神经调节复习总论,4,1、神经系统的基本单位-神经

2、元,细胞核,树突,高三生物神经调节复习总论,5,神经元,树突：多而短，接受刺激，把 冲动传向细胞体,1）结构,突起,高三生物神经调节复习总论,6,2)功能：神经元能_， 并传导兴奋，进而对其他组织产生_,接受刺激产生兴奋,调控效应,感觉神经元（传入神经元,联络神经元（中间神经元,3）分类,运动神经元（传出神经元,高三生物神经调节复习总论,7,2、神经调节的基本方式,反射是指在中枢神经系统的参与下， 人和动物体对体内和外界环境的各种 刺激所发生的规律性的反应,种类： 非条件反射（先天的） 条件反射（后天的，大脑皮层参与,三要素,刺激 反应,中枢神经系统,高三生物神经调节复习总论,8,反射可分为条

3、件反射和非条件反射,非条件反射,生来就已经建立的先天性反射,引起非条件反射的刺激是非条件刺激,条件反射,在出生以后个体生活中逐渐形成的后天性反射,引起条件反射的刺激叫做条件刺激,1、条件反射是可以改变和重建的。 2、条件反射对于人和动物适应环境的能力来说比非条件反射有更为积极的意义 ,要大脑皮层参与,高三生物神经调节复习总论,9,练习巩固,例（多选）下列属于非条件反射的是（ ） 条件反射的是（ ） A.婴儿的吮吸； B.狗熊飞车； C.望梅止渴； D.吃梅分泌唾液 E. 膝跳反射 F.突然踩到钉子，不自主缩脚 G.打针时，忍受疼痛不缩回 H.小孩看到别人打针时,臀部紧张 J.叫小狗名字，小狗摇

4、着尾巴过来 K.草履虫游向食物,ADEF,BCGHJ,高三生物神经调节复习总论,10,3、反射活动的结构基础反射弧,高三生物神经调节复习总论,11,反射弧的组成,高三生物神经调节复习总论,12,反射弧的组成,兴奋：是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，由 变为 的过程,反射的过程实质上是兴奋传导的过程,感受器:传入神经(感觉神经)末梢部分,传入神经(感觉神经,神经中枢(位于脑和脊髓) (对信息进行分析处理,传出神经,运动神经,效应器:（运动神经末梢和它所支配的肌肉和腺体,相对静止状态,显著活跃状态,高三生物神经调节复习总论,13,一个完整的反射弧至少要由几个神经元组成,高三生物神经

5、调节复习总论,14,反射的过程实质上是兴奋传导的过程,反射活动需要经过完整的反射弧来完成，且五个部分都参与其中,一个完整的反射弧至少有两个神经元组成,练习巩固,2009上海20）在牛蛙的脊髓反射实验中,若要证明感受器是完成曲腿反射必不可少的环节,下列操作不合适的是( )A. 环割后肢脚趾尖皮肤B. 用探针破坏牛蛙的脊髓C. 用0.5%HCl溶液刺激趾尖D. 剪去牛蛙的脑,B,高三生物神经调节复习总论,15,2008海南4）某人不小心从高处摔下，到医院检查，下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是 A针刺双脚观察是否有反应 B检查血细胞的数量是否有变化 C检查膝跳反射是否正常 D要求此人复述医生的

6、一段话,B,练习,高三生物神经调节复习总论,16,二：兴奋在神经纤维上的传导,1、传导方式,实验现象,图1,图4,图2,图3,a,b,a,b,a,b,a,b,刺激,兴奋传导的方式是电信号，这种电信号也叫做神经冲动,结论,高三生物神经调节复习总论,17,兴奋在神经纤维上的传导,过程,高三生物神经调节复习总论,18,受刺激部位细胞膜两侧的电位变化曲线解读 a线段静息电位、外正内负，K通道开放； b点0电位，动作电位形成过程中，Na通道开放； bc段动作电位，Na通道继续开放； cd段静息电位恢复形成； de段静息电位,高三生物神经调节复习总论,19,静息时静息电位,兴奋时动作电位,兴奋的传导,电位

7、,形成,内负外正,外流,电位,形成,外负内正,内流,形式,方向,局部电流,从兴奋部位向未兴奋部位，双向传导,刺激,总结,高三生物神经调节复习总论,20,例 1：在1条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是（,练习巩固,C,高三生物神经调节复习总论,21,例2：在同一个神经纤维上,电极连接有以下4种情况,其中ac=cb,当给予适当刺激后,电流计偏转方向相同的是(,A.和B.和 C.和D.和,A,高三生物神经调节复习总论,22,三：兴奋在神经元之间的的传递,高三生物神经调节复习总论,23,神经元之间在结

8、构上并没有相连，每一神经元的突触小体只与其他神经元的细胞体或树突相接触，此接触部位被称为突触,突触,突触,突触后膜有两种,树突膜,细胞体膜简称胞体膜,高三生物神经调节复习总论,24,1、结构基础,突触,轴突末梢经多次分支，最后每一分支的末端膨大呈杯状，叫做 ，这些突触小体可以与多个神经元的 或 相连，接触而形成突触,3、信号的转换： （传递方式,当神经末梢有冲动传来时，突触小泡会释放 ，经扩散通过 ，与突触后膜上的 结合，引发突触后膜 变化，即引发一次新的神经冲动，使下一个神经元,2、传递过程,突触小体,细胞体,树突,神经递质,突触间隙,特异性受体,电位,电信号,电信号,化学信号,兴奋或抑制,

9、高三生物神经调节复习总论,25,4、方向,原因：由于神经递质只存在在于突触前膜的突触小泡中，只能由 释放，然后作用于 ，因此神经元之间兴奋的传导只能是单方向的,单向,突触前膜,突触后膜,高三生物神经调节复习总论,26,兴奋在神经元 间的传递 突触的常见类型,从功能上来看：突触分为兴奋性突触和抑制性突触,从结构上来看：A(轴突胞体型)：其模型为,B(轴突树突型)：其模型为,高三生物神经调节复习总论,27,神经冲动的传导：如下图所示,突触小泡释放的递质：乙酰胆碱、单胺类物质等物质。 递质移动方向：突触小泡突触前膜突触间隙突触后膜。 信号转换：电信号化学信号电信号。 传导过程：轴突突触小体突触小泡递

10、质突触前,高三生物神经调节复习总论,28,3）分析比较兴奋在神经纤维上传导和在神经元之间传递的区别,快,慢,双向,单向,少,多,电信号(神经冲动,化学信号(神经递质,高三生物神经调节复习总论,29,强刺激,a,b,c,d,e,A a和b处； Ba、b和c处； C b、c、d和e处； Da、b、c、d和e处,例1：图1表示几个通过突触连接的神经元，现于箭头处施加一强刺激，则能测到电位变化的位置是,C,高三生物神经调节复习总论,30,C,练习,高三生物神经调节复习总论,31,2012新课标）4.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析，错误的是( ) A.这一反射过程需要大脑皮层的参与 B

11、.这是一种反射活动，其效应器是唾液腺 C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D.这一过程中有“电化学电”信号的转化,C,练习,高三生物神经调节复习总论,32,2012大纲1）下列关于膝跳反射的叙述，错误的是( ) A.反射活动由一定的刺激引起 B.反射活动中兴奋在突触处双向传递 C.反射活动的发生需要反射弧结构完整 D.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递,B,练习,高三生物神经调节复习总论,33,例2(2011江苏卷，13)如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，、表示突触的组成部分)，有关说法正确的是() A正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B切断d、刺激b

12、，不会引起效应器收缩 C兴奋在结构c和结构b的传导速度相同 D处发生的信号变化是电信号化学信号电信号,高三生物神经调节复习总论,34,根据是否具有神经节：有神经节的是传入神经。 根据脊髓灰质内突触结构判断：图示中与“”相连的为传入神经，与“”相连的为传出神经。 根据脊髓灰质结构判断：与前角(膨大部分)相连的为传出神经，与后角(狭窄部分)相连的为传入神经。 切断实验法，若切断某一神经，刺激外周段(远离中枢的位置)，肌肉不收缩，而刺激中枢段(近中枢的位置)，肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经,注意,高三生物神经调节复习总论,35,例3（2012新课标30） 30.（10分）肺牵张反射是

13、调节呼吸的反射之一，图（a）为肺牵张反射示意图。该反射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气。回答下列问题,1）图（a）中a、b、c、d是反射弧的组成部分， a是 ，b是 ， c是 ，d是,神经中枢,传出神经,效应器,传入神经,汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记,高三生物神经调节复习总论,36,30.（10分）肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图（a）为肺牵张反射示意图。该反射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神

14、经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气。回答下列问题,2）人体要屏住呼吸必须受到图（a）中的 调控,大脑皮层,汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记,高三生物神经调节复习总论,37,例4（2009重庆大纲版7）图2是反射弧结构模式图a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触,汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有

15、，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记,高三生物神经调节复习总论,38,不属于,不能,汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记,高三生物神经调节复习总论,39,用a刺澈神经，在c处不能记录到电位,用b刺激骨骼肌，骨骼肌不收缩,用a刺激神经，在c处记录到电位，骨骼肌不收缩；用b刺激骨骼肌，骨骼肌收缩,高三生物神经调节复习总论,40,2008海南23）图甲是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图。图乙为图甲中D结构的方法示意图，请回答,1）图乙的结构名称

16、是 ，结构的名称是,突触,突触后膜,汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记,练习,高三生物神经调节复习总论,41,感受器,反射,大脑皮层,3）当兴奋在神经纤维B上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位呈,内正外负,汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记,汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的

17、。2012年1月15日，汉水丑生标记,高三生物神经调节复习总论,42,兴奋,膜电位,汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记,汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记,高三生物神经调节复习总论,43,2012山东25）人手 指意外触到蜡烛火焰， 引起屈肘反射。其反射 弧示意图如下,1）图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维 上以 形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时,引

18、起突触前膜内 释放神经递质，该递质与神经元b细胞膜上_ .结合，使神经元b兴奋。神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋，最终导致屈肌收缩,局部电流 （或电信号,突触小泡,特异性）受体,高三生物神经调节复习总论,44,2)图中M点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为 . 。若N点受刺激产生兴奋，则在神经元b上 . （填“有”或“无”）膜电位的变化，其原因是_。 （3）手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿，是因为皮肤毛细血管舒张和通透性增强，_ 引起组织间隙液体积聚。若手指伤口感染，可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害，此过程属于 免疫,内正外负,无,兴奋在神经元之间只能单向传递,血浆中的蛋

19、白质和液体渗出,非特异性,汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记,高三生物神经调节复习总论,45,考点四：神经系统的分级调节,中枢神经系统,周围神经系统,脑,脊髓,脑神经,脊神经,神经系统,大脑,小脑,下丘脑,脑干,高三生物神经调节复习总论,46,大脑皮层,下丘脑,小脑,脑干,脊髓,最高级中枢,维持身体平衡的中枢,体温调节中枢、 水盐平衡调节中枢、血糖平衡调节中枢、与生物节律控制有关,呼吸中枢、 心血管中枢,躯体运动的低级中枢 排尿排便的低级中枢,1、各级神经中枢的分布,高三生物

20、神经调节复习总论,47,2、神经中枢的分级调节,实例：排尿反射的控制,不同的神经中枢调节某一特定的生理功能,不同的神经中枢相互联系，相互协调,低级神经中枢受到高级神经中枢的控制,高三生物神经调节复习总论,48,考点五：人脑的高级功能,它除了对外部世界的 以及控制机体的 外，还具有 、 、 和 等方面的高级功能,感知,反射活动,语言,学习,记忆,思维,高三生物神经调节复习总论,49,听得见，但听不懂,不能说话,看得见，但看不懂,不能写字,失写症,运动性失语症,听觉性失语症,失读症,1、语言功能人脑特有的高级功能,高三生物神经调节复习总论,50,1）记忆的种类,2、学习和记忆,瞬时记忆,短期记忆,

21、长期记忆,永久记忆,2）学习和记忆的形成,学习和记忆涉及脑内 的作用以及某些 的合成。 短期记忆主要与神经元活动以及神经元之间的联系有关，尤其与大脑皮层下一个形状像 的一个脑区有关。长期记忆可能与 的形成有关,神经递质,蛋白质,海马,新突触,高三生物神经调节复习总论,51,小结,考点一：结构基础 1、神经元 2、神经系统 3、反射 4、反射弧 考点二：兴奋在神经纤维上的传导 1、传导方式 2、神经冲动的产生和传导过程 考点三：兴奋在神经元之间的传递 1、结构基础 2、传递过程 3、信号转换 4、方向 考点四：神经系统的分级调节 考点五：人脑的高级功能 1、语言 2、学习和记忆,高三生物神经调节

22、复习总论,52,例3：已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（ ） A突触前神经元持续性兴奋 B突触后神经元持续性兴奋 C突触前神经元持续性抑制 D突触后神经元持续性抑制,B,高三生物神经调节复习总论,53,单,神经递质,与受体结合,停止传导,汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记,高三生物神经调节复习总论,54,下丘脑体温调节中枢,甲状腺激素,神经体液,胰岛素分泌减少和胰

23、高血糖素分泌增加,下丘脑或（神经）垂体,抗利尿激素,汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记,高三生物神经调节复习总论,55,高三生物神经调节复习总论,56,2010全国卷一32）用去除脑但保留脊髓的蛙（称脊蛙）为材料，进行反射活动实验。请回答与此有关的问题： （1）用针刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受器位于左后肢趾部的中，神经中枢位于中。 （2）反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由所决定的,脊髓,皮肤,突触的结构,高三生物神经调节复习总论,57,3）剪断支配脊蛙左后肢的传出神经（见右图），立即刺激A端_（能、不能）看到左