小学生国旗下演讲稿300字

1、小学生国旗下演讲稿300字每一周的周一都是升国旗的时候，以下为大家提供的小学生国旗下演讲稿 300字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。小学生国旗下演讲稿300字一尊敬的领导，敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是：维持有序课间 争做文明学生。同学们，课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。文明有 序的课间游戏，能给大家带来轻松和愉悦，好让大家以饱满的热情投入到下一 节课的学习当中去。但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动，只是一 味地在走廊内追逐打闹。好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去，这样既不安 全又不雅观，跑得满头大汗，累得气喘吁吁，坐到教室里好长时间平

2、静不下 来，多影响学习呀！还有，课间休息时，我们经常会听到一些同学不是在轻声细 语地交谈，而是高声喊叫、大吵大闹。有的同学为了一点小事就争吵不休，甚 至大打出手，真是没有一点君子风度！同学们，我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，具备礼仪修养是 做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐，也能给自 己带来快乐、温馨。走进校园，环顾四周。洁净的校园一尘不染，整整齐齐 ；红花绿草，鸟语花 香；朗朗书声，清脆悦耳。置身于这样的环境，我们的身心也更加愉快。走进这 样的校园，你的一声问好就是一天中最动人的语言 ；你的一个微笑就是校园里最 灿烂的阳光；你从容优雅的身影，就是校园里最美丽

3、的风景。看，那是谁？他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸，把它投进了垃圾箱。他捡 起的不仅是一片废纸，还是一份责任，一种好习惯。看，那是哪一个班级？排着整齐的队伍走在楼梯上，遇到别的班级还能主动 避让。他们让出的不仅是几尺宽的楼梯，更是一份安全，一种风度。看，那几个同学聚在一起谈心，聊得多愉快；看，那几个同学在跳皮筋，玩 得多开心;再看，那些同学在静静地欣赏墙报，看得多专心同学们，请让我们的课间多一些快乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫；请让我们的课间多一些有趣的游戏，少一些疯狂的奔跑；请让我们的校园多一份文明与优 雅，少一些鲁莽和粗俗。今天，就让我们在国旗下立下誓言：维持有序课间，人人有责 ；争做文明学

4、生，人人有份。祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花 ！我的演讲完毕，谢谢大家！小学生国旗下演讲稿300字二敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！在这个阳光明媚的季节，我们怀着激动的心情，迎来了新学年的开学典礼。在这里，我代表全校学生，向我们默默耕耘、无私奉献的老师表示最诚挚的谢意！同时，也向亲爱的同学们表达我最美好的祝愿：祝大家身体健康、学习进步！这一学期是我们冲刺的一学期，从今天开始我们将要迈进充满紧张、充满汗水，然而又充满理想、充满希望的一学期。在接下来曲折而又艰险的求知途中，我们不可避免的将遇到挫折 与困难，但我们绝不能让那些微不足道的障碍挡住前进的步伐。感谢曾经帮助我们的人，教育我们的人。

5、人们常说，态度决定高度，目光决定目标。为了让我们处在一个 良好的学 习环境中，纪律是尤为重要的。它是认真学习的首要条件， 也是创造学习气氛 的必要因素。我们六年级会继续严格遵守学校的规 章制度，作好模范带头作用，在新学 期中，取得最大的进步。我们要学习新内容，复习旧知识，要兼顾各科提醒自己的能力，半年的时间显得十分的短暂而忙碌。那么，在复习中执行的方针是 ；轻重分明，全力补 弱。也就是说：要对自己一向学的较好又学的轻松的课给予充分信任，加强巩固，适当调节时间，将节省的时间和精力 放在薄弱的环节，就是复习重点。当 然，学习的方法与态度，以及考 试的心态都是很重要的因素， 人们常说，考 试是三分水

6、平， 七分心态， 过分的追求往往就会失去。同学们，毕业班的最后一学期是考验我们的一学期，我们必须在命运的激流中拼搏。让我们鼓足风帆，从兴泰中心小学这个风和日丽的港湾奋力远航；让我们携手并进，以信念为舵，以理想为帆，以汗水为浆，载着梦想驶向成功的彼岸。谢谢大家！小学生国旗下演讲稿300字三尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：早上好！我们钢屯小学在学校领导的正确领导下，克服种种困难，经过全校师生的 不懈努力，我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文 化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，在实小的殿堂 中，同学们正在茁壮成长。可是就在这块美丽的校园中，也会出现一些不

7、和谐的音符，偶尔也有一些 令人不满意的现象出现。如：清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完 的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑，塑料袋； 在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在课间总有那么少数同学在高 声喧哗，追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏话，争 吵，打架，搞不团结。以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校 为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相 符。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的 素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们 的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现 在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做 一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高 尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生；做一个文明、健康向上的21世纪 的“四有”新人。同学们让我们携起手来，共建