成都市普通中小学校实用的标准化建设指导意见

1、实用标准成都市普通中小学校标准化建设指导意见第一章 前言第一条 为了贯彻执行中华人民共和国教育法 、 国家中长期教育改 革和发展 规划纲要 2010-2020 年和省、市政府关于教育中长期改革和发展 规划纲要（ 2010 2020 ） ，使我市普通教育适应社会经济的发展，推进教育 均衡化、现代化、国际化， 适应教育改革与发展的需要，促进素质教育对校园 和校舍条件与环境的要求，创造适 合青少年德、智、体、美、劳全面发展的办 学条件和育人环境，加强中小学建设工作 的科学化、规范化管理，确保学校校 舍建设的规划设计质量， 提高建设水平， 进一步 改善本市中小学校的办学条件， 特根据国家和省、市相关法

2、规，结合成都市实际，编 制本建设指导意见。第二条 本 建设 指导意见 依据 城市普通中小学校校舍建筑标准 （ 建 标 2002102 号） 、 中小学校建筑设计规范 （ GB50099-2011 ）,中 小学校教室采光和 照明卫生标准 （GB7793-2010 ） ， 参考 农村普通 中小学校建设标准 （建标 109-2008 ） 、 四川省教育厅四川省义务教育 学校办学条件基本标准（试行） ，并结合本市教育发 展现状和成都市中 小学校教育技术装备标准（试行） （2012 年 3 月） ，以及中小学 课程 教材改革的要求编制。第三条 本建设指导意见是我市新建中小学校建设中应当执行的基本标准，

3、是各 级相关政府规划、批准设置、新建、改造、管理中小学校的基本依据，是 中小学规范 化学校创建的参照依据。在达到本建设指导意见的基础上，学校应 逐步提高相关办学 条件标准，以充分满足教育教学及学校发展的需要。改建和 扩建学校可参照执行。第四条 中小学校的规划和建设应服从经济社会发展总体规划，服从成都市各区（市）县政府教育改革和发展总体规划。第五条中小学校的建设必须保证校舍建筑设计具有防御各种重大意外灾 害的 能力，应确保师生的安全；在防御地震、台风、暴雪、洪水等各种重大意 外灾害时，应具有相应的能力和应对措施，应成为临时紧急避难场所。第六条 中小学校建设应统筹规划、合理布局，坚持先规划后建设。

4、学校的 总体 规划在满足安全和功能的前提下，应执行“环保、节地、节能、节水、节 材”的基本 规定，注重技术、经济对比分析。校园建设用地和校舍建筑既要保 证教学与生活的基 本需要，又要符合集约利用土地和合理使用校舍的原则。本 建设指导意见中校园用地面积指标，各相关区县在执行时，要结合本地区的实 际情况，视需要和可能制订学校 建设规划及实施方案。新建实验性、示范性、 标志性，以及有特殊要求的中小学校，经教育行政主管部门批准，可调整部分用房面积，其用地及建筑标准可适当提高。校园规划设计要符合学校的特点、城市规划的要求、周边环境情况和学校的现状 等条件，因地制宜进行。校园规 划设计要便于建设单位根据需

5、要和可能分期实施。第七条 根据成都市“统筹城乡，均衡教育”，全面实现教育公平的原则，本指 导意见对城乡学校建设实行统一标准，不作城市及农村学校的区分。经济 条件、办学 能力较好的地区，可结合当地教育中长期规划和布局， 作适当调整。第八条 中小学校的校舍建设，应以人为本，必须贯彻“安全、适用、经济、 美 观”的原则。新建学校应结合本地区的实际情况，根据需要与可能，正确处 理好近期 与远期的关系。区县政府要加强本区域内教育资源的统筹规划，充分 利用和整合各种 社会资源，推进教育资源的优化配置，注重资源共享，提高资 源使用效益。第九条本建设指导意见不包括学生宿舍和相应的生活用房，其用房面积和用地应另

6、行申请报批。第十条 中小学校规划设计和建设，除应符合本建设指导外，还应执行国家 其他 相关标准、规范的规定。第十一条 本标准适用于公办普通中小学校。特殊教育学校办学标准另行规第二章学校规模及设置第十二条学校布局设置一、中小学校布局布点，要立足本地实际，应根据城市、乡（镇）总体规划要求，结合人口密度与分布、 尤其是学龄人口数量及增减的发展趋势，以及地形地貌、能源、交通、环境等综合条件确定。二、农村学校服务半径，应以小学就近入学、初中相对集中为原则，可根 据需要 设置寄宿制学校。 城市学校的服务半径要根据学校规模、交通及学生 住宿条件、方便学生就学等原则确定。学校布点必须与城市扩建和小区建设同 步

7、规划，同时应充分考虑外来务工人 员子女和流动人口子女入学问题。三、新建学校应选在交通方便、地势平坦开阔、空气清新、阳光充足、排 水通畅、 环境适宜、公用设施比较完善、远离污染源的地带。应避开高层建筑 的阴影区、地震断裂带及可能发生地质灾害的地段、山丘地区的滑坡段、悬崖 边及崖底、河湾及泥石 流地区、水坝泄洪区等不安全地带。四、学校设置应避开公共娱乐场所、集贸市场、医院传染病房和太平间、 气源调压站、高压变配电所、垃圾场所及公安看守所等不利于学生身心健康或 危及学生生命安全的场所。应与铁路、公路干道、机场及飞机起降航线有足够的安全、卫生防护距 离。五、校园用地应完整，不应有校外道路穿越校区。六、

8、对于处于旧城区的学校，当地政府应创造条件，尽可能地改造成有良 好的环 境，功能分区明确的校园。第十三条 学校规模一、中小学的建设规模应根据当地农村经济发展水平，城镇化推进程度和 人口发 展规划等合理确定。二、中小学规模和班级定员应按下列规定设置：1、小学学校：6班、12班、24班、36班，每班W 45人；2、初级中学校：12班、24班、36班、48班，每班W 50人；3、九年制学校：9班、18班、36班，小学每班W 45人、初中每班W 50人;4、高级中学校：12班、24班、36班、48班，每班W 50人。第三章学校总体规划第十四条 校园规划与设计应符合国家现行建设标准和建筑设计规范的规 定。

9、新建、改扩建学校必须坚持先规划后建设的原则，并履行报批手续。第十五条 校园总体规划应因地制宜，合理利用地形、地貌，将人工设施、 自然 环境有机结合起来， 适应和符合中小学生身心发展的特点， 以有利于学 生和教师学习、 工作、交往，确保师生安全为宗旨，体现学校办学传统和时代 特色，提供较为宽裕的 活动空间和意外灾害时的应急避难空间。并根据需要， 适当预留发展用地。 校园总规划宜按教学区、体育运动区、生活区等不同功能 要求进行合理布局，力 求做到分区明确、布局合理、互不干扰、便于管理、提 高效率。第十六条 教学用房应布置在校园的静区，并保证有良好的建筑朝向。体育 运动 场地应与教学用房保持合适的距

10、离，其间宜以道路或绿化带分隔。室外田 径场和球类 场地的长轴宜为南北向，应进行排水设计，保证排水畅通。第十七条 校园内各建筑之间、校内建筑与相邻的校外建筑之间的距离，应 符合 国家现行标准、规范中的规划、消防、日照等有关规定。建筑风格要力求 体现学校文 化内涵和时代特色， 适应新课程背景下的教育教学需要。 校园绿化、 美化要结合建筑 景观和学生身心发展特点统一规划设计，形成优美的校园环境 和人文景观，充分发挥 环境的育人作用。第十八条 校园内主要交通道路应根据学校人流、车流、消防要求布置。室 内外 水、电、气、弱电系统等管线应根据校园总体规划合理设置，并按照防火 规范要求设 置消防设施。第十九

11、条 学校主要出入口的位置， 应便于学生就学， 有利于人流迅速疏散， 不 宜紧靠交通干道。校门外侧应留有缓冲地带并设置警示标志。第二十条 校园应有围墙（或安全隔离设施） 、校门。旗杆、旗台应设置在 校园 中心广场或主要运动场区等显要位置。第二十一条 学校各类设施应兼顾残疾学生的使用和安全，符合无障碍设 施设 计标准（DGJ08-103 ）的规定，实现无障碍的要求。第四章 建设用地第二十二条 学校建设用地组成 中小学建设用地主要包括建筑用地、体育运动场地、绿化用地等三部分组 成。依 据中小学校设计规范 （GB 50099 2011 ）、成都市中小学校教育 技术装备标准（试行） （2012 年 3

12、月），并参考四川省教育厅四川省义务教育学校办学条件基本 标准（试行），我市普通中小学校建设用地面积应不低于 表4.1的标准表11单位：班*人* 口、生爭狡类别规模人数用地总乔积熬面积生均用他 面积建筑用换绿化用地运动场用地运动场 生均阳地竟全小学b27011516心1520315419.254017056326S9332 J71231310303 43072 -119 9643200 091716203370521L6972486011737初级中営 初级中孚12eoo1931G3276253 0 01& 3 9113次12003L30826站矿600012941113613002232213

13、2177200139114624DO5025212919720 02O30EB九年制学94501315&加J4832700&913151S9D0253125127503 5 J030919361300390862220097200125 937韦级屮学1260013393217433600509113241200305042&12631石00011873103五L3DD3B6B3211064E72001234.；4824D05.5922125054720019338一、建筑用地。建筑用地包括建筑物、构筑物占地面积、建筑物周围道路、 房前屋后零星绿地及建筑群组之间的小片活动场地。建筑用地应满足相

14、应学校 规模所建教 学及辅助用房、办公用房、生活用房所需用地。中小学校建筑容积 率（建筑面积与建 设用地之比）计算，非完全小学的建筑容积率原则上不大于 0.3，完全小学和九年一 贯制学校原则上不大于 0.7,初级中学和高级中学原则 上不大于0.8。二、体育运动场用地。体育运动用地应包括体育课、课间操及课外活动所需要的 场地，应满足相应学校所需田径、蓝（排）球、体育器械等运动场地。 体育场地配备标准按照教育部、卫生部、财政部关于印发国家学校体育卫 生条件试行基本标准的通知（教体艺20085号）执行。因受地理环境限制达不到标准的山区学校，可因地制宜建设相应的体育活动场地。一般情况下，小学应确保有

15、60米直道的运动 场地，初中及九年制学校应确保有100米直道的运动场地。依据中小学校设计规范（GB 50099 2011 ），并参考四川省教育厅四 川省 义务教育学校办学条件基本标准（试行），我市普通中小学校体育运动场 地的设置与用地面积应不小于表 4.2的标准。表4. 2单拉*班、人*m3/生学校 娄别规模学生用地血积合计S響茸中备注（游戏） 场地环总輕谄（含直跑 道）篮球 场地场他外学627C!13J1510437660S1200米环孔 牝氷亘這12何7123n3205835皈36C设凹D米环跑* 1如米肓道24103073J05835121 615621头32號好座孑鬲髯司戦5隹46匣十

16、计卑口圄卜跌工作室24124:24124124柚园网哥号中心机靑凸:1241朗1餉多探俸孝术报吿厅2加12401240日闻Alzo厘，哥荃底為计.专曲序疑仏取宣90:9C:SC190190电教维护工作窒241241241241餉学生视听凰IX室96961961961牺诫园厂质典妍拧制事21:24:1開124241家1曲1124校国取视會演播童汨12A12A1L24校园安全监掩审24(n(1)的1124教甞療辅助用精便冃直1枳台计1262妇SO3HD4439如及慕肚.甲勇皿fii唄音U尻值思:21J3293352837398主均我学及辅助用艇筑匹枳7.795.43qSS4.57注1:学校规模小于

17、6个教学班的非完全小学，应根据办学规模和班额实际，参照“不足2个平行班（完全小学）”标准执行，最低要求：应设置多功 能教室、图书室、体育器材室各 1间注2:学校规模大于48个教学班的，每增加12个教学班（2个平行班） 时，在上限基础上 科学实验室及其附属用房各增加 1间，音乐教室、美术教 室各增加1间、计算机网络教室增加1间。2、办公及其辅助用房应不低于表 5.2的标准。表反2单位“眼M单間使用右班27D人12 & 54U 人泗班人处班160人使甲面积黴便甲面和间敎使甲面祀IW便用面积教学办公室_-so|164-行政亦公审244964966144弓m140140160160广蜡社冈势公室241

18、241242402486U1601钿1601120档案室241241124124总淤库12Z12$140152蜓修管理室2412412124124借达值沽室4D1啊1401401呃井公及辅助用岳吏用面积右计396416604办公及辅助用房堡競面积音计（K值取D.e）660093100713403.生活服务及耳辅助用房应不低于表5. 3的标准.A 5.3单位：间、卡董别单间使用6班2兀人12E540 人24班108D人36 QE 1620 A间数使用面积间数使用面积间数使用面积臓使用面釈学生您堂124314861P721453开水府2斗1241241241242412412412424厕所51_

19、-1012033D4主活及稱助用尻黨用面积合计342635122318110生活及辅助用房建菟面积合计（K值取D6）5701058203831016注1 :学生食堂按学校规模学生人数的 60%计算就餐人数，按每人1.5m 计算食堂使用面积。使用面积包括操作间、售卖间、备餐间及就餐区等基本面积。寄宿制学校可根据实际情况适当提 高就餐学生比例。注2 :厕所按学校学生人数，每16人设一厕位（包括小便池及大便槽）每厕位按3m计算使用面积2二、初级中学1、教学及其辅助用房应不低于表 5.4的标准表5.4单症间.点3辭备埔积 嘍用积 便m用积 吏SJ室敦72 -0432481632248621390190

20、2O8 -3u274o JtJ90m2EU8 IXE兀2.m_u271LH9023o723o27验 卖9 /IL1/rh 穆fc一各丄-客1 一18-41Is-1isS1一各145-41各丄OS一各丄OS理4US2C一咎丄O一客亠o63一各go63药品畝炖24各i4K各143各1各1主栩”代学药品室可丈用.敎师阅览宣61161161161161牲闽菟皇一16011201ISO1240 10-14名学土需谀一*睡 座3 12 第表據每垃名学生设 一區计苴.严书峑190112011201150音乐執窒7317321酗214fi321912D12Cj(120)（i2（r）结合耗师资情况圧打学特邑，

21、可也配音乐着材峑2412412412424&结士淞師资情呪及办学特色. 可鏈立不同的器乐敎童.体肓暮村室402so25D2so3120墓术裁窒731732应3219321?錯合学校师莊情况及办学特色， 可逢立韦画、陶苍等畤色枝室.类术富材室2412412424S248卫生（保熾室2412412412424皿里辅导室2412412412424H第如科挖教室9619619619ti2192翩室24124124124124廿算机网帘教堂9619(519621923獗按毎间敘室48应计每睡亠21计算机賢科及工作室24124124124124额网管艸中心机房24124124124124參媒低学丰报告厅3

22、201320132 D毎间區霉座按歸吒+-专托坐嫌常朝室96196196196196电載维忙工作空34124124124134学空视呀阖览室yfi1Pb19&1961丸桂园厂播系统控需惶24124124124124校园闭路咸视播揑揑制宣24124124124134校园电视台演播窒24124124124124校园姿全监控室24124124124124軼学及铺助用房便用面积合计242338 J35(5507035數罢按蚪酚鬥處建惯质粗台计（X悄申.0.G）4038(54229J1711725生t减学及辅助用房齢面积时 座诧 毎沪 设名 需堆 9 学按 名須 4嶽 .1A- 一三1 2 毎匚_QIL

23、90rzO2室73732463921室 教 !& 舞12J.11L1.-窒 材 乐 音242448H4040230280力Do73 AH921r 及教 资等 师艺 合1J. 结书24- 242432241A24.124124室 导 辅24-24269丄1-丄室24” ai24IL2496r -2388224- 241-2412424 -2424.124203203203丄O2369-11-9624Q24124.124%962412412412424Q2424124屈242424，- 241241-247492O631626 -J0260533929694.注1：学校规模小于18个教学班的，科学

24、实验室可与物理实验室共用。注2：学校规模大于45个敎学班的，其中；小学部每增加12个教学班C2个平荷班时， 在上限基首吐科学实验室及其附属用房各增加1间*初中梆每增加12个敎学班理个平打班）时* 在上限基础上理 化、生实验窒及其附属用房各增加1间。注3;学校规模大于45个教学班的*每增加18个教学班C2个平行班时，在上限基础上 音乐教室、美术教室各增加1闾.计算机网络教室增加2间。洼心 学校规模小于9个教学班的，教学及辅助用房按9个教学班诜置。2、办公及其辅助用房应不低于表5 8的标准.5.6单位：I司、E粪别单闾使用9班4刃人18E4 900 人充班1800 A面积间数棱用丽积间数使用面积间

25、数使用面积教学办公室-120240360行政办公室2471慣11264153(50会议接待室140140160厂播社团办公室1A124124248徳育展览童601601602120档案室1A1241 124124总务仓库12812E136维移管理室24124124L24传达值宿室40140140140弁公圧稱助用房使用闻积合计527441072办公長辅助用房建筑面积合计（Kfi取0.引8SCH4017373.生活服务及其辅助用房应不低于表5* 9的标准5.9单位:间、mE类别单间使用9 450 人18BI ?00 人充班1汕口人闾数便用面积使用面积可数便甲面积教工与学生負堂1405181011

26、620开水房24124124124配电房2412412424廨所85152338主活及辅助用雳便用闻和合计5331 01020 DC生活及禰助用廊建筑面和合计（K值取0引3971 68303注；同表53“四、高级中学1.教学及扛辅助用房应不低于表E+10的标准表5. 1Q单位I间、忒耐注单间 便用 面积12 班 600 A24 班 1200 A3S班1800人館班凶DO人间阖 匏.wa间 熬修用 面积间 匏使用 面料普遷救塞|6712504241.6 OS3624124331X6物理实疲室7Q150213032705450化学实验室jM1902ISO32705450生呦实验室1?0218032

27、7054500)(1)（眄规模较小的学校用房可与灾 监室共用.实验员室（理化生）6各11S各1也各113各23除化学实脸员室外学桂规模 出于2T牛班|的枕理、生衲 实验扇宅可与准备室共用-淮备室灯里比生）113备154备154备154备2103仪器室厲里化生）40各1120各2M各3360各44S0药晶宝（化生）各14S各1羽各143各14S通月技术实验室総 修）J3236236472472也含拽术实践室和技术设计 室，学弦用房不足的情呪下 X-室可弓L 算机网涪甘室通月拽*仪器唯备室501X15015021Q0通月技术穿验员宣6161616学校觸小于也个班的，灾 監员室可与也融备室玄用-萩师

28、阅览室7217272172172学主闽览堂160112011301240每1014名学注需设一座, 莓座1.岔刍本表按毎论喀 学生设一座计宜棘书室1601001120115D音乐教皇701902W032703270绣合学桂师资，割1最办学特 色，可琏立不嗣器球敎室-舞蹈教室12Q(1绚(120)（i2（r）(1纱音乐器对室24124124124248体育器材室1402302SD3120美木執窒961站219232383288络合学證怖费惜况聂办学特 色可建立韦画、陶艺等将色 教室.美术器对室2412411A24324S卫生（保健）室401401J01402S0心理辅导室24124:2424S科

29、技活动室刃111P6213：可与学枚進修课程斂室并用.迭修课程教室间罡_-根据学狡选定课程内容，建立 理科.文科.玆士课程等迭榕 课程教室.计算机网络載呈96196219232S84384按每间教室紡座计母座孑计算和赛料及工作宜24124124124124按园网管理中右机屈24124124124124务媒体学术报吿厅320-:3201320每间160S每座按曲计.专用多媒休鞍至1961196196电敕缮护工件室24124124124124学生测阅览室961961站1先196校园广為来统控制室24124124124124校园闭歸电視播控室24124124124124梭园电视台演檣室2412412

30、4124124校园安金监控室2412412424124迪考监腔室24124124124124敕学及辅肋用房使用面积會计243239335S543060教学損瓣肋肩幕建的帀展合计氏植取0. 41376553?75713433主境学及辅助用屛建筑面积侦5,465 42工甸ii：学校规模大于/个教学班的，每增加12个數学班 泡个平行班），在上限基砒上翌、此、生实蛤窒及其附属用房各增加1间，计真机网绍数聿增加1 i乳注2：学梗规模大干4$个教学班的，每增加24个教学牡8个平厅班J时，在上限基础上 通用技术（必修）实验室、音乐敎室、美术教室各增加2间） 3：学校规模小于4个平厅麻的，按屈十教学班设置各数

31、学及辅助用房2、办公及其辅助用房应不低于表5” 11的标准表5-1丄单傥：1亂单间使用肓积12 Eff 600 人24 班 1300 A36 班 1800 A4S1E 2400 A使用面积呼用茴积(OSt便用面积便用面积救営井公室120240360480苻政井处室7163112611536017侦会观接持室14U白II16U18U广播社团井公室241241計240243應育展览室1甸16021202120档舞室1241241242邨1箕1431521维倏管理室241341朗124124传达値宿宣4014(114H14014亦公及辅助屈島冏用面祝合计53(577810S8130B井鸟及辅助用男建

32、筑面积合计（K值取0. 6）8P312P71S1321SD氣生活服务及威辅肋用房应不低于表5. 12的标准.表5. ：2单位=间、/单间康用 血积空班am人屈班1200人3B班100人48班2400人1 1IW噬用面租面薮宙团面和1蹴便用面积面故嗟冃面頑学主負堂1開D110801162012160幵水府1241却1241西7A124124134124甌所113225333侦生活及稲助用碍使用而积合计7011353200d2伐生活圧辅助田房離筑面和合计（K値瓯0. 6iL68225533434430注：同表5.3上述标准的制订还参考了国家住房和城乡建设部、国家发展和改革委员会2008年颁布的农村

33、普通中小学校建设标准（建标109-2008）、上海市普通中小学校建 设标准、成都市教育局、成都市 建设委员会和成都市规划管理局 2003年试行的成 都市城区配套中小学建设 标准、成都市教育局成都市中小学灾后重建规划指导意见等文献。第六章学校建筑标准第二十五条 中小学校校舍建筑设计应符合现行国家标准建筑抗震设计规范（GB50011）、建设设计防火规范GB50016、中小学校建筑设 计规范GB50099的有关规定。第二十六条学校设计所采用的装修材料、产品、部品应符合现行国家标准建 筑内部装修设计防火规范GB50222、民用建筑工程室内环境污染控制规范GB50325的有关规定及国家有关材料、产品、部品的标准规定。体 育场地采用的地面材料应满足环境卫生健康的要求。第二十七条 建筑层数。 普通中小学校教学用房、办公用房、学生宿舍宜设计成多层建筑。普通教室、实验室应安排在五层及以下，化学实验室应安排在底层。其他用房宜根据使用要求设计。第二十八条建筑层高：一、中小学校主要教学用房的最小净高应符合表6.1的规定。单隹；皿教室小学初中高中普通雄、美术、音乐教室3.Q03.0b3.10舞蹈教室4, 5科学及理化主实验呈、计算机教室、劳技教室、多媒郞敎室锌