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文档简介
1、欢迎家长莅临指导,八年级四班,期末考试表彰,获学校表彰(十佳学生,黎艳萍、杨玉琪,获学校表彰(优秀学生,郭 瑜 崔 敏 张佳琪 张佳慧 王建伟 胡金娜 王佳丽 李业鹏 崔志强 周忠强 马程程,获学校表彰,优秀班干部:杨玉琪 黎艳萍 王建伟,获学校表彰,进步显著奖:刘珂 学习刻苦标兵:崔艳萍 郭惠洁 李洪坤 学习标兵:黎孟娜,获学校表彰,优秀家长:焦红霞(王超家长) 马丕兵(马培培家长) 赵松科(赵丹家长,全级前100名,1黎艳萍 7周忠强 10杨玉琦 17崔志强 19王佳丽34王建伟 46李业鹏 48张佳琦 54马程程 57胡金娜 33张佳慧 72郭 瑜 77崔敏 80崔艳萍81黎孟娜 90李
2、洪坤 98马陪陪,最具有潜力学生,赵丹、王超、刘昕、郭惠洁、崔壮壮,英语偏科学生,李业鹏 马程程 胡金娜 崔 敏 崔艳萍 李洪坤 王 超 刘 昕 郭惠洁 郭 瑜 马培培 赵 丹,考试反映出来的问题: 1、尖子生不多、不稳定。 2、中层生较多,就整个班来说潜力较大。 3、有的同学学科不均衡问题非常严重。 (有些同学总分排名与单科排名差距60-80名以上) 4、有部分同学学习方法及考试方法有待优化。 5、有的同学学习缺乏行动,缺乏毅力,缺乏吃 苦精神。 6、心理素质差。考试易紧张,不能以良好的心态对待问题,受到挫折容易放弃,受到批评容易自暴自弃,对学习缺乏信心。 7、少数同学学习无目的,缺乏学习动
3、力,寒假起止时间,开始时间,结束时间,1月20日(农历:,2月28日(正月初八) 报到,休息、娱乐与作业,治跛、查缺和补漏,了解、沟通和助心,凝聚力量,形成家校合力,给孩子更多的正能量,共18天,建议、要求和希望,几点建议和要求,勤学、好问、刻苦、 努力、坚持、补偏,寒假要求,1、会学乐习、认真规范,学习不在于忙碌 而在于有序 练习不在于多寡 而在于有效,与其抱怨制度,不如改变态度,3、改变态度、养成习惯,初二下学期重点,1、地理、生物会考,1.培养孩子的自信心。 自信不是盲目的,盲目的自信就是自负。努力了就应该得到赞扬,不管成功与否。我们家长不要只注意结果,我们要注重的是过程,要逐渐从过程中
4、培养孩子的自信,在假期中不妨从以下十个方面加强,2.创建一个和平的宽松的家庭环境。 有这样一个故事:一个老和尚让小和尚去打油,给了他一个钵子,并且一再地叮嘱这个小和尚:“千万别洒了,千万别洒了!”这个小和尚就非常紧张了,回来的路上紧紧的盯着这个钵子的油,一会儿洒一点,一会儿洒一点,一不小心,被石头绊了一跤,油撒了一半。回到寺里时,那钵油连一半都不到了,后来又有一次,另外一个老和尚对小和尚说:“外面山都绿了,路边的花也开了,挺美的,你去看一看吧。顺便呢,帮我捎钵油回来!”这次回来的路上小和尚的心情特别的好,到寺里时,那钵油还是满的! 这是一个故事,可是这个故事说明了,我们在做事时需要一个平和宽松
5、的环境。那么本应该温馨的家庭不更需要吗,3.创立一个有规律的的生活习惯。 一个好的生活习惯有助于孩子安全感的培养,有助于孩子秩序感的养成,而好的生活习惯有助于孩子自信心的形成。作为家长,我们要适度照顾孩子的生活起居,不能随着自己的性子来。 家长和孩子的作息时间都应 该是有规律的,4.同孩子分析学习状况以及得分情况。 分析时不能用高高在上的语气,不能用呵斥的方式,说教的口气,“你怎么考得这么差呢?这些分怎么都丢了呢?” 我们可以将考试卷子收集起来进行整理,然后确定哪方面需要我们注意,哪方面需要我们提高,5.主动和老师保持沟通。 孩子的成绩是在学校里提高的。我们只有和老师和学校保持良好的沟通,才能
6、更明确我们的教育方向,随时解决孩子学习中遇到的问题,6.不和别人攀比,应和过去的自己比。 不要这样说:“人家都能考90分,为什么你考70分呢?” 可以这么说:“你看你上次考了60分,这次考了70分。你进步啦,7.别做盲目的的预测。 有的家长动不动就说,你能考上高中或你考不高中。现在,我们最应该做的就是明确一个目标,而这个目标要同孩子、老师共同商量,然后制定一个明确的计划,确定我们应该怎么做,9.不埋怨别人,能努力的只有我们自己。 无论是对老师还是对同学,都不要随意的加以评论。因为你的评论会影响到孩子,他们就会根据您的评论来判断身边的人,对他们的学习是没有好处的。所以不管是考好了,还是没考好,我们能控制的,能改变的只有我们自己,假期综合症。1、很晚睡觉2、很晚起床3、疏于学习4、学习动力、意志力减退5、懒散,总之,提醒大家这么几句: 强化信心:强化学习的信心,学好的信心,考好的信心 优化情绪:使我们家长和孩子的情绪达到最优化。 进入状态:初中生活已经过半,我们虽然放
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