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文档简介

1、 精编范文 小学生命教育主题班会活动方案温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。小学生命教育主题班会活动方案适用对象小学五、六年级学生活动背景20_年初, 一场突如其来的新冠肺炎疫情牵动着全中国14亿人民的心!一个多月来, 我们共同见证最肃然起敬的专家, 见证无数舍小家顾大家的幕后英雄, 见证中国速度的又一次上演, 见证中国力量的阻击防控能力这无疑是一个最佳的教育契机, 让我们把疫情中的事实当作教材, 把危机变成机遇, 共同完成好这堂生命教育课!活动目的1、认知与了解了解型肺新炎疫情, 消除恐惧心理。2、发现与学习在

2、最美逆行者的故事中, 发掘生命的价值, 理解生命的意义。3、思考与感悟思考小学生的责任和担当, 在战疫中成长。活动准备1.搜集视频:人体胚胎发育过程、一分钟了解新型冠状病毒。2.搜集新闻:老师的担当、人民日报新闻图片。3.写倡议书。活动时间:一课时活动过程及步骤(一)创设情景, 谈话引入1.课件出示:我们这个时代需要什么样的英雄?和平年代、平凡世界背景下, 生命的价值是什么? 当人类面对疫情, 我们小学生应该做什么?2.师:亲爱的同学们, 大家好!一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情, 打乱了人们的生活节奏。许多医务工作者和各行各业的逆行者, 与时间赛跑, 为生命护航。今天,我们召开主题班会追寻

3、价值,疫&39;中成长, 把疫情中的事实当作教材, 共同完成好这场生命教育!(二)聚焦生命, 消除恐惧1.观看纪录片人体胚胎发育过程, 思考:生命是什么?2.孩子们畅所欲言谈感受。3.推荐书籍和电影, 让孩子们对生命有新的认识。课件出示:推荐书籍:小伤疤天蓝色彼岸推荐影片:寻梦环游记4.了解新型冠状病毒, 消除恐惧。师:新型冠状病毒来势汹汹, 威胁着无数人的生命安全。我们会害怕、会紧张、会愤怒、会沮丧, 因为我们心中有太多的未知, 下面我们就来了解一下新型冠状病毒吧!播放视频:一分钟了解新型冠状病毒5.师总结:我们的生命就像一次单程旅行, 一旦失去就不会再回来了。疫情来袭时, 我们要多关注新闻

4、, 查阅资料, 从未知到了解, 逐步消除恐惧心理, 做好科学防护, 珍惜生命每一天!(三)责任担当, 追寻价值师:疫情来袭, 我们为了保护自己的生命宅在家里时, 却有一些人逆战而行, 难道他们就不担心病毒感染, 不在乎自己的生命吗?面对严峻的考验, 依然挺身而出, 他们让我们明白了什么是责任与担当!接下来, 请看学习小组给大家带来的报道。1.第一小组汇报:最美逆行者医务人员(1)国士无双钟南山(2)巾帼英雄李兰娟(3)师:白衣战士以生命守护生命的壮举, 给患者和全社会带来温暖和希望。疫情无情人有情, 履职尽责见风骨!2.第二小组汇报:最美逆行者举国抗疫(1)十_大英雄。其实, 在我们身边也有许

5、许多多像英雄一样的普通人, 担起了他们的责任!3.第三小组汇报:最美逆行者身边的普通人(1)播放新闻:老师的担当(2)师:在电脑前兢兢业业地教研、备课、录制网课, 是每一位老师的担当。在平凡的工作岗位上, 检查每一个进出的居民有没有发热现象, 是每一个安保人员的担当。在家中自我隔离, 不给祖国添麻烦, 是每一个普通民众的担当!(四)珍惜生命, 疫中成长1.讨论:作为一名小学生, 我们的责任是什么?师:生活给我们上了最好的一课, 我们真真切切地明白了, 做好每一件该做的事就是责任, 勇于承担责任就是有担当!2.担当责任, 疫中成长(1)师:说到网课, 同学们是不是以为很平常。疫情中有这样一群孩子, 为了上网课经历了我们难以想象的困难, 请看来自人民日报的新闻。(课件出示:人民日报图片)(2) 看到这些孩子在这么困难的情况下还坚持学习, 你有什么想法吗?(3)师:病毒隔离了校园, 却隔离不了少年的梦想, 因为有了梦想, 一切闪闪发光。同学们, 珍惜自己现在的幸福吧!3.科学对待, 珍惜生命(1)师:非常时期, 科学面对。为此, 教育部中小学心理健康教育专家指导委员会, 专门为全体中小学生疫

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