(完整)七年级找规律经典题汇总带答案,推荐文档

1、精心整理一、数字排列规律题1、观察下列各算式：1+3=4= 22 ，1+3+5=9= 32 ，1+3+5+7=16= 42 按此规律（1）试猜想：1+3+5+7+2005+2007 的值？（2）推广：1+3+5+7+9+（2n-1)+（2n+1)的和是多少？2、下面数列后两位应该填上什么数字呢？23581217 3、请填出下面横线上的数字。112358214、有一串数，它的排列规律是 1、2、3、2、3、4、3、4、5、4、5、6、聪明的你猜猜第 100个（）二、几何图形变化规律题1、观察下列球的排列规律(其中是实心球，是空心球)：从第 1 个球起到第 2004 个球止，共有实心球个2、观察下

2、列图形排列规律（其中是三角形，是正方形，是圆），若第一个图形是正方形，则第2008个图形是（填图形名称）.三、数、式计算规律题1、已知下列等式：1312；132332；13233362由此规律知，第个等式是精心整理精心整理2、观察下面的几个算式：1+2+1=4，1+2+3+2+1=9，1+2+3+4+3+2+1=16，1+2+3+4+5+4+3+2+1=25，根据你所发现的规律，请你直接写出下面式子的结果：1+2+3+99+100+99+3+2+1=. 3、已知：2 + 2 = 22 2 ，3 + 3 = 32 3，4 + 4 = 42 4 ，5 + 5 = 52 5

3、338815152424规律发现专题训练1. 用黑白两种颜色的正六边形地砖按如下所示的规律拼成若干个图案：第(4)个图案中有黑色地砖 4 块；那么第( n )个图案中有白色地砖块。第 3 题2. 我国着名数学家华罗庚曾说过：“数形结合百般好，隔裂分家万事非。”如图，在一个边长为 1 的正方形纸版上，依次贴上面积 1111为，的矩形彩色纸片（n 为大于 1 的整数）。2482n请你用“数形结合”的思想，依数形变化的规律，计算 1 + 1 + 1 +l + 1 =。2482n4. 将一张长方形的纸对折，如图所示可得到一条折痕（图中虚线）.继续对折，对折时每次折痕与上次的折痕保持平行，连续对折三次后

4、，可以得到 7 条折痕，那么对折四次可以得到_条折痕.如果对折 n 次，可以得到条折痕.5. 观察下面一列有规律的数精心整理1 2 3,4 5, ,6 ,ll，根据这个规律可知第 n 个数是（n 是正整数）3 8 15 24 35 488.观察下面一列数：-1，2，-3，4，-5，6，-7，将这列数排成下列形式精心整理-12 -3 4-5 6 -7 -9精心整理按照上述规律排下去，那么第 10 行从左边第 9 个数是.(14.先观察 1+1 1 - 1 ) + ( 1 - 1) 1 1 21 22 31223331+1+1 (1 - 1 ) + ( 1 - 1) + (1 - 1 ) 1 1

5、31 22 33 41223344410 -11.12 -13第 8 题14 -15 16再 计 算 1 + 1 +1+l +1的值1 22 33 4n(n +1)21若“！”是一种数学运算符号，并且 1！=1，2！=21=2，3！=321=6，4！=4321，则100! 的值为98!25.观察下列图形的构成规律，根据此规律，第 8 个图形中有个圆根据下列 5 个图形及相应点的个数的变化规律，试猜测第 n 个图中有个点27、找规律下列图中有大小不同的菱形，第 1 幅图中有 1 个，第 2 幅图中有 3 个，第 3 幅图中有 5 个， 则第 n 幅图中共有个1、如图，用同样大小的黑色棋子按图所示

6、的方式摆图案，按照这样的规律摆下去，第 100 个图案需棋子枚4、观察图中每一个大三角形中白色三角形的排列规律，则第 5 个大三角形中白色三角形有 个5、观察下列图形，它们是按一定规律排列的，依照此规律，第 16 个图形共有个6、如图，图，图，图，是用围棋棋子按照某种规律摆成的一行“广”字，按照这种规律， 第 5 个“广”字中的棋子个数是，第 n 个“广”字中的棋子个数是9、将一个正三角形纸片剪成四个全等的小正三角形，再将其中的一个按同样的方法剪成四个更小的正三角形，如此继续下去，结果如下表则 an= （用含 n 的代数式表示）精心整理数形个数10、用正三角形和正六边形按如图所示的规律拼图案，

7、即从第二个图案开始，每个图案都比上一个图案多一个正六边形和两个正三角形，则第 n 个图案中正三角形的个数为（用含 n 的代数式表示）13、用火柴棒按照如图所示的方式摆图形，则第 n 个图形中，所需火柴棒的根数是14、下列图案均是用长度相同的小木棒按一定的规律拼搭而成：拼搭第 1 个图案需 4 根小木棒，拼搭第2 个图案需 10 根小木棒，依次规律，拼搭第 8 个图案需小木棒根15、一张长方形桌子需配 6 把椅子，按如图方式将桌子拼在一起，那么 8 张桌子需配椅子 把16、下列每个图是由若干个圆点组成的形如四边形的图案，当每条边（包括顶点）上有 n（n2 个圆点时，图案的圆点数为 sn按此规律推

8、断 sn 关于 n 的关系式为：sn=17、如图是由火柴棒搭成的几何图案，则第 n 个图案中有 根火柴棒（用含 n 的代数式表示）19、观察表一，寻找规律表二，表三分别是从表一中选取的一部分，则 a+b 的值为表一：表二：表三：精心整理20、如图所示的图由正六边形密铺而成，黑色正六边形周围案是第一层有六个白色正六边形，则第 n 层有个白色正六边形21、把边长为 3 的正三角形各边三等分，分割得到图，图中含有 1 个边长是 1 的正六边形；把边长为4 的正三角形各边四等分，分割得到图，图中含有 3 个边长是 1 的正六边形；把边长为 5 的正三角形各边五等分，分割得到图，图中含有 6 个边长是

9、1 的正六边形；依此规律，把边长为 7 的正三角形各边七等分，并按同样的方法分割，得到的图形中含有个边长是 1 的正六边形22、观察下列图形的排列规律（其中，分别表示五角星、正方形、圆）若第一个图形是圆，则第 2008 个图形是 （填名称）23、下列图中有大小不同的菱形，第 1 幅图中有 1 个菱形，第 2 幅图中有 3 个菱形，第 3 幅图中有 5 个菱形，按照图示的规律摆下去，则第 n 幅图中有个菱形24、如图，观察下列图案，它们都是由边长为 1cm 的小正方形按一定规律拼接而成的，依此规律，则第16 个图案中的小正方形有个25、用同样大小的黑色棋子按图所示的方式摆图形，按照这样的规律摆下

10、去，则第 n 个图形需棋子 枚（用含 n 的代数式表示）27、如图所示是一副“三角形图”，第一行有一个三角形，第二行有 2 个三角形，第三行有 4 个三角形，第四行有 8 个三角形，你是否发现三角形的排列规律，请写出第七行有个三角形28、如图，用 3 根小木棒可以摆出第（1）个正三角形，加上 2 根木棒可以摆出第（2）个正三角形，再加上 2 根木棒可以摆出第（3）个正三角形这样继续摆下去，当摆出第（n）个正三角形时，共用了木棒根29、观察下列图形，根据变化规律推测第 100 个与第个图形位置相同30、如图，用火柴棒按以下方式搭小鱼，搭 1 条小鱼用 8 根火柴棒，搭 2 条小鱼用 14 根，则

11、搭 n 条小鱼需要 根火柴棒（用含 n 的代数式表示）参考答案（一）:一、1、（1）10042 （2）（n +1）22、2330。数列中每两个相邻数字间的差分别是 1，2，3，4，5，6，7。3、13。这一数列后面一个数是前面相邻两个数的和。4、34。考虑时，可以从第一个数开始，每 3 个数加一个括号（1，2，3），（2，3，4），（3，4，5），一共加了 33 个括号，剩下的一个必是第 100 个。每个括号的第一个数分别是 1，2，3，因此第 100 个数必然是 34。二、1、6022、圆三、1、13 + 23 + 33 + 43 + 53 = 1522、100003、109.规律发现专题训

12、练答案1.4n+22.13.(1)5;7;9(2)15(3)2n-14.15;?5.n/n(n+2)6.457.n+18.909.?10.511.d12.(1)12+2a;12+3a;12+a(n-1)(2)a=2;5413.7;11;n/(n+1)+114.n/(n+1)21.990022.c23.（2）16；26；17824(1)13;16;(2)3n+1;(3)不能，3n+1=20093n=2008 因为 2008 不是 3 的倍数。25.nn26.？27.(2n-1)/nn1n2-n+12（2n-1）330241215496152n+57360（n-2）84n-193n+1 102n+

13、21118112欢欢133n+114881520164n-4 172n（n+1211522正方形23（2n-1） 24136 263n+12764282n+1291 或 4306n+2“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with th