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1、人教版九年级化学第八单元测试题(满分:100 分;时间:120 分钟)班级姓名得分可能用到的相对原子质量: h-1、o-16、 s-32、mg-24、al-27、fe-56、cu-64、zn-65、ag- 108一、选择题(117 小题为单选,1820 小题有 12 个正确选项,请将所选项填在下面的方框内,每小题3 分,共 60 分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1. 金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。下列性质属于金属共性的是()a、硬度很大、熔点很高b、有良好的导电性、传热性c、是银白色的固体d、易与酸反应产生氢气2.下列物质不属于合

2、金的是 ()a青铜b铝c钢d生铁3下列金属中,只能与硝酸银反应,不能与稀硫酸反应的是()a镁b铁c铜d锌4. 把锌片放入下列溶液中充分反应,反应后溶液的质量比反应前减少的是 ()a.稀盐酸b.硫酸镁溶液c.硫酸亚铁溶液d.硝酸银溶液5.下列各组物质恰好完全反应,所得溶液的颜色是无色的是()a锌和硫酸铁溶液b铁和稀硫酸c铁和硫酸铜溶液d铜和硝酸银溶液6. 将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中,下列叙述:铁钉表面产生气泡;溶液由无色逐渐变为浅绿色;铁钉的质量会减轻;溶液的质量会减轻。其中正确的是() abcd7. 人类的生活和生产都离不开金属。下面对金属的利用不是由金属活动性决定的是() a用铁回收含银废

3、液中的银b用锌与稀硫酸反应制取氢气 c古代金银制品能保存至今d铜广泛用作导线8. 下列反应方程式中正确的是()a. 4fe+3o2 2fe2o3b2fe+6hcl=2fecl3+3h2 c2ag+cu(no3)2= cu +2agno3dfe+h2so4=feso4+h29. 某化学兴趣小组为验证 ag、fe、cu 三种金属的活动性顺序,设计了如下图所示的实验操作。其中可以达到实验目的的组合是()abcd 10为验证铁、铜、铝三种金属的活动性顺序,不可选用的一组物质是()a. feso4 溶液、cu、alcl3 溶液bcuso4 溶液、fe、alc13 溶液c稀盐酸、fe、cu、aldfeso

4、4 溶液、l、cu11. 下列物质中,不能用金属跟稀酸反应直接制得的是()a硫酸锌 cuso4b氯化镁 mgcl2c氯化铁 fec12d 硫 酸 亚 铁 feso4 12在 cucl2 和 mgcl2 的混合溶液中加过量锌粉,充分反应后过滤,留在滤纸上的物质是()a. cub. cu 和 znc. cu 和 mgd. zn、mg 和 cu13. 把 x、y、z 三种金属片分别加入稀硫酸中,只有 z 表面有气泡冒出,把 y 投入 x 的硝酸盐溶液中,y 表面有 x 析出,则三种金属的活动性由强到弱的顺序是()a. xyzb. yxzc. zyxd.zxy 14.将铜粉中的铁粉除去的方法有多种,以

5、下方法中不可取的是()a.用磁铁来吸引b.在混合物中滴入足量的稀硫酸,过滤。c.在混合物中滴入足量的硝酸银溶液,过滤d. 在混合物中滴入足量的硫酸铜溶液溶液,过滤15. 取锌与另一种金属的合金 6 克,与足量的稀硫酸充分反应后得到氢气 0.2 克,则另一种金属不可能是()a. 铁b.镁c.铝d.铜16. 向等质量的相同的稀硫酸中分别加入足量的镁条、铁片、锌粒,有关量的关系图像如下, 其中正确的是()a b c d 17. 向 agno3、cu(no3)2、zn(no3)2 混合液中,加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体中一定有( )a. fe、c

6、u、agbcu、agcfe、cu、zndfe、zn、g、cu 18向等质量的镁条和铁片中分别加入足量的相同的稀盐酸,有关量的关系图像如下,其中错误的是()19. 向 agno3、cu(no3)2 和 mg(no3)2 的混合溶液中加入一些锌粉,完全反应后过滤。下列说法正确的是( )a. 滤纸上一定有ag和cub. 滤纸上一定有ag,可能有cu、znc. 滤液中一定含有zn(no3)2、mg(no3)2d. 滤液中可能有 cu(no3)2,滤纸上可能有 ag20. 小明向含有 cuso4 和 znso4 两种溶质的溶液中,加入一定质量 mg,待充分反应后,滤液呈浅蓝色。根据此现象作出了下列判断,

7、你认为正确的是( )。a. 滤纸上一定有 cu,一定没有 mg、 znb. 滤纸上一定有 cu,可能有 zn,一定没有 mgc. 滤液中一定有 cuso4、mgso4,可能有 znso4d. 滤液中一定有 cuso4、mgso4、znso4二、填空题(每空 1 分,共 18 分)21. 用化学符号和化学式表示:三个铁原子二个亚铁离子 显 +3 价的铁元素硫酸铁赤铁矿的主要成分 磁铁矿的主要成分 22. 如右图所示,在试管和小气球中分别加入稀盐酸和一种常见的固体物质,然后将气球内的固体倒入试管中,观察到有气泡产生且气球胀大。则气球中加入的固体物质可能是、(答两种不同类型的物质名称)。23. 在天

8、平的两个托盘上各放一个烧杯,杯中盛有等质量的相同的稀硫酸,此时天平平衡。分别向左右两边加入等质量的锌和镁,待反应停止后,请判断:若天平仍保持平衡,烧杯中有剩余的物质是;若天平失去平衡,则指针一定偏向放边(填左或右)。24. 右图为初中化学几种常见物质及其转化关系,请根据图示回答:(1) 化合物甲中的元素有种。(2) 如果 b 为红色固体,乙能使澄清石灰水变浑浊,则 a与甲反应的化学方程式为。(3) 单质 d 的化学式为 。25. a、b、c、d、e 是初中化学常见的物质。其中,单质 b 是一种常见且用途广泛的金属,b 元素在地壳中含量仅次于铝,已知金属 b 能发生如下一系列变化:试推断:(1)

9、写出 c、d 各物质的化学式:c; d。(2)写出第、两步反应的化学方程式:; 。三、实验探究题(每空 1 分,共 6 分)26. 某初级中学学生为了探究化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液可能是什么物质,大胆猜想并设计实验进行验证。发现问题当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡。查阅资料初中化学实验室常见的黑色粉末:氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉。提出假设(只写一种假设)黑色粉末是,无色溶液是。设计实验向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液,用 法收集一试管气体;检验气体(写出操作方法)。实验现象 。实验结论 此气体是 ,原假设成立。四. 计算题:(共 12 分)

10、27.(4 分)某炼铁日产含碳 3%的生铁 310 t ,问该厂每天至少需要含氧化铁 80%的赤铁矿石多少吨?28.(4 分)将 10g 黄铜(铜、锌合金)加入足量的稀硫酸中,充分反应后,用去 49.0 g 稀硫酸,剩余固体 3.5 g。(1) 该混合物粉末中铜的质量分数为多少?(2) 充分反应后生成氢气的质量是多少?29(4 分)小可同学为测定某铁合金的含铁量,做了如下实验,称取 11.4 克样品,放入质量为 50.0 克的烧杯中,再往烧杯中加入 100.0 克的稀盐酸(杂质不与酸反应、不溶于水) 并对烧杯进行了四次称量,记录数据如下:反应时间t1t2t3t4烧杯总质量/克161.4161.

11、2161.0161.0求:(1)反应产生的氢气的质量(2)该铁合金中铁的质量分数(保留一位小数)一.选择题第八单元参考答案题号12345678910答案bbcdacddda题号11121314151617181920答案abccdbabdbcad二、填空题21.3fe 2fe2+ fe fe2(so4)3 fe2o3 fe3o422. 镁(或铝、锌、铁) ;大理石(或石灰石)等23. 锌和镁(或金属)左24. 两c + 2cuo 高 温 2cu + co2o225.(1)fe3o4 h2(2)fe + cuso4=feso4 + cu3fe + 2o2 点燃fe o3 4三、实验探究题26.提

12、出假设 (只写一种假设)黑色粉末是 二氧化锰,无色溶液是过氧化氢溶液。设计实验向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液,用排水集气或向上排空气 法收集一试管气体;检验气体(写出操作方法) 将带火星的木条伸入集气瓶中。实验现象 木条复燃。实验结论 此气体是 氧气,原假设成立。或:提出假设 (只写一种假设)黑色粉末是 铁粉,无色溶液是 稀硫酸。设计实验向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液,用排水集气或向下排空气法收集一试管气体;检验气体(写出操作方法)验纯后,点燃导管口排出的气体,在火焰上方罩一个干冷的烧杯。实验现象 火焰呈蓝色,烧杯内壁有水滴 。实验结论 此气体是 氢气,原假设成立。

13、四. 计算题:27. 解法一:铁元素守恒法设需要赤铁矿石的质量为 x。112fe2 o3 中含铁元素的质量分数为100%=70%160310 t (1-3%)=x80%70x=537 t解法二:化学方程式计算法设需要赤铁矿石的质量为 x。3 co + fe2o32 fe +3 co 216011280%x310 t (1-3%)160 =11280x310t(1- 3)x=537 t答:该厂每天至少需要含氧化铁 80%的赤铁矿石 537 t 。28. 解:(1) 剩余固体 3.5g 为铜的质量故该混合物粉末中铜的质量分数为:3.5g/10.0g 100%=35.0%(2) 混合物中锌粉的质量为

14、 10.0g-3.5g=6.5g 设充分反应后生成氢气的质量是 x zn+h2so4=znso4+h26526.5gx65 = 26.5xx=0.2g29.解:(1)m(h2)=11.4 克+100 克+50 克-161 克=0.4 克(2)解:设铁的质量为 xfe + 2hcl= fecl2 + h2562x0.4g56 =2 x0.4gx=11.2g11.2g11.4g100% =98.2%“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very h

15、appy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of

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