初中物态变化-文档资料

1、1,初中物理总复习,2,物态变化,温度计 物态变化,0,100,热胀冷缩,量程,分度值,完全浸没,稳定,相平,细缩口,4,温度计,一、温度和温度计,1温度,冷热程度,摄氏度,1)概念：表示物体_的物理量,2)单位：_，符号：_,冰水混合物,3)规定：1 个标准大气压下，将_的温度规定为,0 ，将_的温度规定为 100,沸水,2温度计,热胀冷缩,1)原理：根据液体_的性质制成,选择：看清温度计的_和_ 放置：温度计的玻璃泡要_在被测液体中,且玻璃泡不能接触容器底或容器壁,完全浸没,读数：要等温度计的示数_；读数时温度计 _待测液体；视线应与温度计内_,记录：记录_和_,稳定后再读数,不能离开,液

2、柱的上表面相平,取：取出温度计,2)正确使用,量程,分度值,数值,单位,3常见的三种温度计,8,体温计,1.量程：3542,2.分度值：0.1,35,40,2,3.细管的作用,物态变化,熔化,凝固,汽化,液化,升华,凝华,物态变化,物质从一种状态变成另一种状态的过程,吸 热,放 热,物态变化时温度不变的有： 晶体的熔化和凝固、液体的沸腾,10,熔化和凝固,11,熔化：1、定义：物质由固态变成液态的过程叫做熔化2、固体分为晶体和非晶体两类3、晶体熔化,图象,条件： 特点,吸热 上升 固态,吸热 不变 固液共存,吸热 上升 液态,温度达到熔点，继续吸热,虽然继续吸热，但温度保持不变,辨析：48的海

3、波是什么状态,熔点,熔化和凝固,12,凝固： 1、定义：物质由液态变成固态的过程叫凝固 2、晶体凝固,E,F,G,H,条件： 特点,放热 下降 液态,放热 不变 固液共存,放热 下降 固态,凝固点,温度达到凝固点，继续放热,虽然继续放热，但温度保持不变,熔化和凝固,13,晶体熔化图象,非晶体熔化图象,熔点,晶体和非晶体熔化时的区别： 晶体有熔点，非晶体没有熔点,熔化和凝固,14,液体凝固成非晶体,液体凝固成晶体,凝固点,液体凝固成晶体和非晶体时的区别： 晶体有凝固点，非晶体没有,同一种物质的熔点和凝固点相同,熔化和凝固,15,晶体熔化和凝固的条件： 温度达到熔点并能吸热或温度达到凝固点并能放热

4、,将0的冰放在0 的水里一段时间后，是冰变多还是水变多,熔化和凝固,16,例：对海波粉加热时，它的温度随时间变化的图象如图所示，从图中可以看出： （1）、海波粉的熔点是_； （2）、图中AB段表示海波处于_态； BC段表示海波处于_态；黑点表示海波处于,_状态。 （3）、海波熔化过程用了_分钟,0 2 8 14 t/min,A,B,C,D,48,t,48,固,固液共存,吸热,6,17,汽 化,1、定义：物质由 变成 的过程叫做汽化 2、汽化方式 蒸发 沸腾,定义,影响 快慢 的因素,图象,现象：水中形成大量的气泡，上升，变大，到 水面破裂开来，里面的（ ）散发到空气中,定义,条件,特点,A,B

5、,C,在任何温度下、在液体表面进行的，比较缓慢的汽化现象,液体温度、液体表面积、液体表面空气流动的速度,在一定温度下、在液体表面和内部同时进行的，比较剧烈的汽化 现象,达到沸点，继续吸热,虽然继续吸热，但温度保持不变,沸点,水蒸气,液态,气态,汽化和液化,18,物态变化,影响液体蒸发的因素,1.液体温度高低,2.液体表面积大小,3.液体表面空气流 动快慢,蒸发可致冷,蒸发致冷的应用,19,20,21,沙漠中的仙人掌针状叶子有什么处,叶子表面积小，减少蒸发,保持水份,23,物态变化,液体沸腾,沸腾时要吸热 但温度不变,沸点,液体沸腾的条件,吸热,沸点,24,汽化,汽化和液化,25,蒸发和沸腾,都

6、需要吸热 都是汽化,液体表面,液体表面和内部,任何温度,一定温度(沸点,缓慢,剧烈,温度下降,继续吸热但温度保持不变,汽化和液化,26,指出下列图象代表哪类物体哪种物态变化过程,温度,时间/min,A,B,C,D,温度,时间/min,1,2,温度,温度,温度,时间/min,时间/min,时间/min,3,4,5,48,98,4,8,A,B,C,E,F,G,H,物态变化,27,液化,1、定义：物质由 变成 的过程叫做液化 2、液化的方法 3、属于液化的一些现象,液态,气态,降温,压缩体积,冬天从室外走进室内，镜片变模糊,所有气体在温度降低到足够低时，都能液化,注意：降低温度、压缩体积可单独使用也

7、可同时使用,汽化和液化,28,物态变化,使气体液化的方法,降低温度和压缩体积,雾、露、云 口中呼出的白气 冰棒冒出的白气 浴室镜上的白气 壶嘴上方出现 “白气” 夏天自来水管、水缸 和玻璃上会“出汗,液化石油气 气体打火机 火箭的燃料,液化气是如何装入罐中,液化的方法有几种,压缩体积的方法,1）降低温度（2）压缩体积,舞台上的烟雾，是怎样形成的,干冰升华迅速吸热，使空气中水蒸气遇冷液化,31,升华和凝华,状态变化,举例：升华： 凝华,升华：_,凝华：_,返回,固态,冰冻的衣服变干、钨丝变细 固体清香剂变小,气态,固态,气态,霜、雾凇、冰花,直接,直接,升华和凝华,32,升华 樟脑丸变小 冰冻的

8、湿衣服变干 灯丝用久变细 碘升华实验 用干冰冷藏物品,凝华 霜、雪 冬天眉毛上的霜 灯泡用久变黑 碘凝华实验,物态变化,2自然现象中的水循环,34,请你欣赏,35,36,37,38,生活中常见的物态变化现象,1、冬天嘴呼出的“白气”的形成,2、雾的形成,3、露的形成,4、霜的形成,5、用久日光灯管变黑,6、冰镇啤酒瓶“冒汗,7、用久的电灯的灯丝变细,8、天空中云的形成,9、舞台上干冰形成的白雾,10、冰棒冒“白气,11、烧开水时，水面冒出的“白气,12、冰棒纸上结的“霜,液化,液化,液化,凝华,先升华后凝华,液化,升华,液化和凝华,先升华后液化,液化,先汽化后液化,凝华,39,判断下列现象各是

9、什么状态变化,1）碘受热直接变成了紫色的气体 （ ） 2）夏天，吃冰棒解热 （ ） 3）冬天，窗户玻璃上的冰花 （ ） 4）夏天，挂在外面的湿衣服变干了 （ ） 5）河水结冰了 （ ） 6）冬天从室外进来的人的皮衣上会“出汗” （,升华,凝华,凝固,熔化,汽化,液化,典型例题,40,1、在自然界中的霜、雾、露、冰的形成过程中，由液化形成的是（ ） A、霜和露 B、露和雾 C、露和冰 D、冰和霜,2、在（1）冰熔化（2）酒精蒸发（3）水沸腾（4）铁水凝固这四个过程中，都要一定的温度下才能发生的是 （ ） A、（2）（3）（4） B、（1）（2）（3） C、（1）（3）（4） D、（1）（2）（4

10、,B,C,综合小练习,41,3 .标准大气压下，大烧杯A内放着盛有80热水的大试管B，烧杯内的水很快就烧开，若继续加热，试管B内的水将 （ ） A 、到100就沸腾； B、到100不能沸腾； C 、管内水温保持80不变 D、无法确定,B,典型例题,42,4、（多选 ）（ ） A、试管内的水也会沸腾 B、试管内的水不会沸腾 C、试管内的水温等于100 D、烧杯内的水温高于100 E、烧杯内的水温等于100,B、C、E,43,5、下列现象中，一定向外界放出热量的是 （ ） A、冬天，水结成冰 B、涂在皮肤上的酒精很快就干了 C、铁矿石变成铁水 D、放在衣柜里的樟脑丸逐渐变小,A,44,6、用笔画线

11、把下列现象同该现象所属的物态变化连 起来,烧开水时冒的“白气” 熔化 冬天“冰冻”的衣服干了 凝固 冬天早晨看到草上的霜 汽化 吃冰棒解热 液化 夏天湿衣服晾干了 升华 钢水浇铸成火车轮 凝华,45,8、下面现象中属于升华现象的是( ) A.冬天人呼出的白气 B.初冬早晨草叶上的白霜 C.冬天室外冰冻的衣服干了 D.冬天室外的水结冰,典型例题,C,46,9、在28的室内，将一支温度计从装有酒精的瓶中抽出，它的示数将 （ ） A、下降 B、上升 C、先下降后上升最后不变 D、先上升后下降最后不变,C,典型例题,47,10、把烧红的铁棒放入冷水中，会听到“吱吱”响声并且看到水面冒出“白气”。在此过

12、程中，水先后发生的物态变化是 和 。 11、在下列物态变化过程中，吸热的是() A冬天，河面上的冰层增厚 B冬天，屋顶的瓦上霜层增厚 C冬天，戴眼镜的人从室外进入温暖的 室内，镜片上蒙水珠 D冬天，室外冰冻的衣服变干,典型例题,汽化 液化,D,48,思考,13、有两支用后都没有甩过的体温计，它的示数都是37.5，分别用来测量两位病人的体温。若两位病人的实际体温分别是37和38，那 么这两支体温计的示数分别为（ ） A、37.5、37.5 B、37、38 C、37.5、38 D、37、37.5,C,49,15、在图中的四个图象中，表示萘熔化的图象是（,14、将冰水混合物放在0的房间内，经过足够长

13、的时间，观察到的物态变化是 （ ） A. 水全部结成冰 B. 冰全部化为水 C. 水不结成冰，冰也不化为水 D. 以上三种情况都有可能,典型例题,D,C,50,16、下表列出的是几种物质的熔点，根据表中的数据判断下面说法中错误的是 （,A、电灯泡的灯丝用钨制成，不易熔化 B、不能用钢制容器熔化金 C、水银温度计在-40时已失效不能使用 D、-265时，氢是固体,B,典型例题,51,17在“观察水的沸腾”实验中，实验过程中记录的数据如下表所示： （1）水沸腾时的温度是 （2）根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100相比有明显的差异，如果测量方法正确，你认为造成差异的原因可能是：,真

14、题赏析,98,气压低于一标准大气压,18.物态变化在生活中的应用,增大气压,高压锅：利用_，提高沸点的原理制成的 电冰箱：冷冻室内，制冷剂_；冷凝器内,_,汽化吸热,液化放热,舞台烟雾效果：干冰升华，水蒸气液化 海鲜保鲜：冰熔化吸热,教师参考备选题图 B9 中甲、乙、丙、丁各温度计的分度 值是 1 ，它们的读数分别是：_、_、_、_. 图B9,8,9,18,4,考点2,晶体、非晶体的熔化和凝固,例2】(2011年广东)某种物质在熔化过程中温度随时间变 化的图象如图 45 所示，这种物质是_(选填“晶体”或 “非晶体”) ，该物质的熔点是 _，熔化的时间是 _min. 图 45,教师参考备选题图

15、 B10 是甲、乙两种物质熔化时的温度 时间图象，其中物质甲是晶体，它的熔点是_，在第6 min,80,固液共存,时，这种晶体处于_状态 图 B10,考点3,汽化和液化,例3】在“观察水的沸腾”的实验中： (1)除了烧杯、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、中心有孔 的纸板外，主要器材还缺_、_. (2)如图 46 所示，_是水沸腾时的情况 图 46,3)下表是本实验过程中不同时刻的温度记录： 则该地水的沸点为_，当地的大气压_(填 “大于”、“等于”或“小于”)1 个标准大气压 (4)下图所示是三位同学作出的水沸腾的图象，其中正确的,是,在“观察水的沸腾”实验中，四个实验小组 测得水的沸点如下表所

16、示,对于上述实验数据，下列说法正确的是,D,A四个小组实验都失败了，因为水的沸点是 100 B只有第 2 小组数据可以接受，因为他们的数据最接近 100 C只有第 1 小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离 100 最大 D只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效,熔化,冰山,蒸发,水蒸气,霜,凝 华,水,露,云,雨,雪,凝固,液化、凝华,液 化,凝 华,液 化,水,冰,考点5,物态变化与生活,例5】下列现象中利用了升华吸热的是,A向地上洒水会使周围更凉快 B加冰块会使饮料变得冰凉 C利用干冰降雨 D游泳完，上岸后感到有点冷 思维点拨：吸热的物态变化有：汽化、熔化和升华；放热 的物态变化有：

17、液化、凝固和凝华 我的答案：C,A,1(2011年湛江)下列现象与物态变化相对应的是( A衣柜里的樟脑丸变小了升华 B静静的池塘覆上薄冰液化 C夏天洒在地板上的水很快干了凝固 D冰箱冷冻室内壁的霜汽化,2(2011年肇庆)2011年春季，我国长江中下游流域发生大 面积旱情抗旱指挥部采用人工降雨缓解旱情人工降雨时， 飞机将干冰撒入高空的冷云层中，干冰很快从固态_成气 态，并从周围空气_(选填“吸收”或“放出”)大量的热， 于是高空中的部分水蒸气_成小冰粒，这些小冰粒在下降 过程中，遇到暖气流就熔化为雨点并降落到地面(第一空和第,三空选填物态变化的名称,升华,吸收,凝华,1)由图象可看出该物质的熔点是_，在第 2 min 末该 物质处于_(填“固态 ”、“液态”或“固液,共存状态”,0,固液共存状态,不变,4,2)该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度_ (3)该物质从开始熔化到全部熔化完共用时间为_分钟,3在探究“固体熔化时温度的变化规律” 实验中绘制了如图 48 所示的图象,4、环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物 质，而且环保，一种新型环保电冰箱就是利用环戊烷代替氟利 昂进行工作的，环戊烷在管子里流动，当它流