人教版三年级语文下册第2课《古诗两首》

1、咏 绦 泗 滨,歌咏,yng,泗水,bn,to,s,绦子,海滨,生字学习,咏 歌咏 咏柳 咏唱 碧 碧绿 碧玉 碧蓝 碧空 妆 化妆 梳妆 嫁妆 淡妆浓抹 裁 裁剪 裁判 裁缝 裁衣 剪 剪刀 剪子 剪纸 剪断 滨 海滨 滨海 湖滨 紫 紫色 紫红 青紫 万紫千红,贺知章（公元659年744年），字季真，自号“四明狂客”。会稽(j)永兴（今浙江省萧山）人。唐代诗人，书法家。少年时以文章出名，公元695年考中进士，做过礼部侍郎。性格开朗豪放，喜欢饮酒。晚年不拘礼度，酒后作诗文，神采飞扬，现存诗19首，除咏柳外，采莲诗、回乡偶书也很有名,了解作者,贺知章，唐代诗人,咏柳，咏，意思是用诗词的形式描述

2、。在本课是歌颂、赞美的意思。 柳树在春天生发，是春天有代表性的景物，作者描写柳树，歌颂春天，赞美大自然世界呈现出的勃勃生机,碧玉/妆成/一树/高，万条/垂下/绿/丝绦,to,满树、整棵树,碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦,绿色的玉，实际是指：翠绿的柳叶,装扮,许多、无数,丝带,碧玉妆成一树高，高高的柳树长满了翠绿的新叶，看上去像用碧绿的玉石装扮成的,万条垂下绿丝绦,千万条从树上垂下来的柳枝好像绿色丝带,碧玉/妆成/一树/高，万条/垂下/绿/丝绦,用了 修辞手法,比喻,to,碧玉/妆成/一树/高，万条/垂下/绿/丝绦,碧玉/妆成/一树/高，万条/垂下/绿/丝绦,赞美,柳树,不知/细叶/谁/裁出，二

3、月/春风/似/剪刀,剪裁,不知道,仿佛，好像,不知/细叶/谁/裁出,不知道这细细的嫩叶是谁的巧手裁出来的,提问,原来是二月的春风这把剪刀裁出来的啊,二月/春风/似/剪刀,回答,不知/细叶/谁/裁出，二月/春风/似/剪刀,通过自问自答的形式， 由赞美柳树， 引出对春天的赞美,春风还剪出了,我来说,诗意,高高的柳树长满了翠绿的新叶，看上去像用碧绿的玉石装扮成的。无数柳条垂下来,像是绿色的丝带。不知道这细细的嫩叶是谁的巧手裁出来的？原来是二月的春风这把剪刀裁出来的啊,春日,朱熹,春 日,朱 熹 胜日/寻芳/泗水/滨， 无边/光景/一时/新。 等闲/识得/东风/面， 万紫/千红/总是/春,朱熹（113

4、0-1200），南宋哲学家、教育家。酷爱读书、学识渊博。他是宋代理学的集大成者，也写过一些好诗，善于寓哲理于形象，以春日、观书有感等较著名,作者简介,春日 朱熹，南宋思想家、教育家、文学家。 “春日”的意思是在春天里。 全诗讲的是作者在春日里游览，看到无限的春光，从中有所体悟，阐发了自己的哲理思考,Shng r xn fng s shu bn 胜 日 寻 芳 泗 水 滨,天气晴朗的好日子,游览赏玩好风景,水边,到,在一个天气晴朗的好日子，诗人到泗水河边观赏风景,泗 水 滨,W bin gung jng y sh xn 无 边 光 景 一 时 新,风光景物,无限的,一时之间,新鲜奇丽的景物映入眼

5、帘,那里风光无限，一时之间看到了许多新鲜奇丽的景色,dng xin sh d dng fng min 等 闲 识 得 东 风 面,平常,知道,春风,人们,平常人们都知道有春风,百花齐放 万紫千红,Wn z qin hng zng sh chn 万 紫 千 红 总 是 春,百花盛开，万紫千红的时候,真正认识它,但只有,但要真正认识它，只有在见到百花盛开、万紫千红的景象以后,诗意,在一个天气晴朗的好日子，诗人到泗水河边观赏风景。那里风光无限，一时之间看到了许多新鲜奇丽的景色。平常人们都知道有春风 ，但要真正认识它，只有在见到百花盛开、万紫千红的景象以后,描写春天的四字词语,春回大地春光明媚春意盎然春暖花开