(完整版)初二物理压强液体压强选择计算题总结,推荐文档_第1页
(完整版)初二物理压强液体压强选择计算题总结,推荐文档_第2页
(完整版)初二物理压强液体压强选择计算题总结,推荐文档_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、压力压强一、选择题1. 把盛水的竖直放置的量筒逐渐倾斜(水不溢出),量筒底部受到的压强()a. 逐渐变小b逐渐变大c保持不变d无法判断2. 向木板上按图钉,钉帽、钉尖的面积分别为 40 毫米 2、0.4 毫米 2,手指对钉帽的压强是 105 帕.则钉尖作用在木块上的力为( )a.0.04nb.4nc.0.4nd.40n3. 关于压力,下列说法正确的是:()a. 压力的大小一定等于物体的重力; b.压力的方向总是竖直向下;c.压力的大小有可能等于重力d.压力的大小一定不等于重力的大小.4. 将一均匀的长方体放在水平桌面上,沿图所示的中间直线切去一半,则长方体的密度,长方体对桌面的压强及压力将:(

2、)a. 密度、压强、压力均减小;b.密度不变,压强、压力均减小; c.密度、压强不变,压力减小;d.密度、压强、压力均不变;5. 如图所示,甲、乙、丙三个容器中盛有质量相等的液体,甲和乙盛水,丙中盛有酒精,乙、丙液面相平,则三个容器中的液体对容器底的压强 p 甲、p 乙、p 丙相比较()ap 甲p 乙p 丙bp 甲p 乙p 丙cp 甲p 乙p 丙dp 甲p 乙p 丙第四题第五题第六题6. 容积相同的甲、乙两个圆柱形容器,都装满水,如图所示放置,则甲、乙两容器底部受到水的压力f 甲和f 乙、压强p 甲和p 乙的关系是( )af 甲f 乙,p 甲p 乙bf 甲f 乙,p 甲p 乙cf 甲f 乙,p

3、 甲p 乙df 甲f 乙,p 甲p 乙7. 长、宽、高分别为 20cm、10cm、5cm 的砖,分别按如图所示的三种情况摆放.甲为 1 块砖竖放,乙为 4 块砖平放, 丙为 2 块砖侧放,则它们对地面的压强()a. 甲最大b.乙最大c.丙最大d.一样大第七题第八题第九题8. 三个高度相同的实心圆柱体 a、b、c,放在水平地面上,如图所示,a、b 是铁制的,c 是铜制的.则它们对地面的压强 pa、pb、pc 大小关系是() a.papbpcb.papbpcc.papbpcd.papbpc9. 如图的三个容器中装的都是水,关于这三个容器底受到的压强 pa、pb、pc,下列哪个说法是正确的() ap

4、apb,pbpcbpapb,pbpccpapb,pbpcdpapb,pbpc 10如图所示,容器中装有水,其中 h11 m,h260 cm,容器的底面积 s20 cm2,则水对容器底的压力和水对容器顶的压强各是(取 g10 n/kg)( )a12 n,4103 pab20 n,4103 pac20 n,1104 pad12 n,6103 pa11. 如右图所示,甲杯内装有水,乙杯内装有煤油,已知两杯底受到的压强相等两杯的液体内 a、b 两点在同一水平面上,比较两点的压强,则()apapbbpapbcpapb d无法判定12. 下列各种情况中为了增大压强的是()a.扁担做成扁平状b.拖拉机安装履

5、带c.纪念碑的底座做的宽大 d.木桩下端做成锥状13. 一个“ft”形连通器内装有一定量的水,当把它放到斜面上静止以后,下列关于连通器内液面的情况,如图所示,正确的是()414. 厨房、卫生间里的脏水,通过下水管流到阴沟,我们却闻不到沟里的臭味.这种下水管的示意图如图所示,哪个正确()15. 在连通器的两端分别装有盐水和清水,液面相平,如下图所示.如果将阀门打开,则()a.盐水向右流动b.清水向左流动c.盐水和清水都不流动d.无法判断如何流动16. 一个形状如下图所示的密闭容器,其中盛有一些水,如果把容器倒置过来放,水对容器底部的压力和压强的变化情况是()a.压力增大,压强减小b.压力减小,压

6、强增大c.压力增大,压强增大d.压力减小,压强减小第十一题第十五题第十六题压强计算题(g 取 10nkg)1. 如图所示,边长 20 cm、重 10 n 的正方体 b 放在水平地面上,边长 10 cm、重 8 n 的正方体 a 叠放在 b 上,求:a 对 b 的压强和 b 对地面的压强各是多少?2. 质量为 50 t 的坦克对水平路面产生的压强是 105 pa.求它每条履带和地面的接触面积.3. 如果薄冰的冰面只能承受 104 pa 的压强,一个质量为 60 kg 的人,每只鞋底与冰面的接触面积是 150 cm2,他能否站在这块冰面上不下沉?如果他站在一个质量不计的薄木板上不下沉,这块薄木板的

7、面积至少多大?4. 图钉尖端的面积是 0.3 毫米 2钉帽的面积是 1.5 厘米 2。用 9 牛顿的力垂直于墙壁按这只图钉试求:(1)钉帽受到的压力和压强;(2)墙壁受到的压力和压强。5. 有一边长为 0.1 米的正方体金属块,质量为 15 千克,放在面积为 0.5 米 2 水平桌面的中央求:(1)金属块对桌面的压力多大?(2)金属块对桌面的压强多大?6. 潜到水面下 40 米深处的潜水员,受到水的压强是多少帕?潜水服上某处一块 200cm2 的面积上受到的压力是多少牛?7. 如图,计算出各图中 a、b、c、d 四个点水的压强12cm8. 一平底玻璃杯放在水平桌面上,内装 150g 的水,杯子

8、与桌面的接触面积是 10cm2,如图所示。(1)求出水对杯底的压强;(2)若桌面所受玻璃杯的压强是 2.7103pa,求玻璃杯的质量。9、轮船舱底在水面下 3.5 米处,舱底穿了一个面积为 0.2 米 2 的洞,要用多少牛的力,才能堵住这个洞。10、一个圆柱形容器的质量为 0.2 千克,底面积为 1l0-2 米 2。在容器中装入 0.8 千克的酒精后,将它放在水平地面上。求:(1)酒精的体积 v 酒精,以及酒精对容器底面的压力和压强。(2)装入酒精后,容器对水平地面的压力 f 和压强 p。( 酒精=08103 千克米 3)11、有一连通器,左右管口口径相同,先往连通器里倒入一些水,然后在右管中

9、倒入一些油,此时测得如图所示的基线以上的水柱高度为 8 厘米,油柱高度为 10 厘米,问这种油的密度是多少?12、如图所示,置于水平桌面上的容器装有某种液体液体的体积为 2010米,液体的深为05 米,若容器重为 20 牛、底面积为 2010米,容器底受到液体的压强为 5.010 帕求:(1) 液体的密度;(2) 距容器底高为 0.2 米处点的液体压强;(3) 这个装着液体的容器对桌面的压强13、芭蕾舞演员体重为 475 牛,两只脚掌面积为 150 平方厘米,表演时足尖与地面的接触面积为 9.5 平方厘米;大象的体重 6104 牛,每只脚掌面积 600 平方厘米求:(1)芭蕾舞演员足尖着地表演

10、时和大象四脚着地站立时,各自对地的压强;(2)芭蕾舞演员和大象能否都在封冻的河面上行走?(封冻河面能承受最大压强为3.4105 帕)如右图所示,容器质量为 1kg;容器里面注入 2 千克水,水面距容器口的高度为5c,容器底面积为 100c。试求:(1) 容器底对桌面的压力和压强各为多大?(2) 图中 a 点水的压强?(3) 容器底部受到的水的压力有多大?在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学作了如图所示的三个实验,通过观察三次实验时泡沫塑料 ,显示压力作用的效果。比较两图所示实验,说明受力面积相同时, 压力越大,压力作用效果越明显;比较两图所示实验,说明压力相同时,受力面积越小,压力作用

11、效果越明显。2、下表是刘洋同学在探究液体压强时的实验数据:序 号液 体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面的高度差/cm1水2朝下2.222朝上2.232朝侧面2.244朝下4.458朝下8.86盐水8朝下9.6根据上表中的数据:(1) 比较序号为 1、4、5 的三组数据可得出的结论是: (2) 比较序号为 1、2、3 的三组数据可得出的结论是: (3) 比较序号为的数组可得出的结论是深度相同时,液体的密度越大,压强越大;在比较实验数据进行分析得出结论时,我们采用的方法是。“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once sai

12、d, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise de

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论