2017年中职组零部件测绘与CAD成图技术省赛规程

1、20167年安徽省合肥市职业院校技能大赛中职组“零部件测绘与CAD成图技术”赛项规程2016年合肥市中等职业学校师生技能大赛零部件测绘与CAD成图技术项目竞赛规程一、竞赛名称赛项名称：零部件测绘与CAD成图技术 赛项组别：中职组 赛项归属产业：加工制造类 2016年合肥市中等职业学校师生技能大赛二、竞赛目的为深入落实科学发展观，提升职业教育服务地方经济社会的能力，深化中等职业学校教育教学改革，全面提高教育教学质量，展示我市中等职业学校师生的精神风貌和技能水平展示我省中等职业学校师生的精神风貌和技能水平，选拔优秀选手参加省及全国技能大赛，根据关于建立全省职业院校技能大赛制度的意见要求，决定举办2

2、0167年合肥市中等职业学校师生技能大赛年安徽省合肥市中等职业学校师生技能大赛（以下简称“技能大赛”）。通过竞赛，检验参赛选手的工艺实施能力、机床操作水平以及质量、效益、成本和安全意识，引导全市中等职业学校数控技术类专业教学改革发展方向引导全省中等职业学校数控技术类专业教学改革发展方向，突出学生技能训练，“以赛促学，以赛促教”，推动中等职业院校现代制造类实训基地建设，展示全市中等职业学校现代制造类专业的办学成果展示全省中等职业学校现代制造类专业的办学成果，营造尊重技能人才的社会环境和舆论氛围，以及交流新知识、新技术在现代制造类专业教学中的运用经验。三、竞赛地点安徽轻工业技师学院合肥市经贸旅游学

3、校四、大赛项目和要求大赛项目和参赛对象竞赛工种：零部件测绘与CAD成图技术组队要求参赛对象：每校各限报学生2人。全市各类中等职业学校（含技工学校及技师学院中级技工班）在籍的全日制学生（1996年5月1日以后出生）；学生组个人项目每位选手限报一名指导老师，团体项目每组限报2名指导教师；凡在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手，不再参加同一项目同一级别的赛项。 五、竞赛方式与内容（一）竞赛方式个人赛，主要考核选手对设备、工具使用能力，独立完成比赛试件。（二）竞赛内容已给任务条件：某部件的装配简图及其个别零件实物、其余各零件轴测图或零件图、所有标准件的名称和代号。任务要求：任务一：测绘零件将现场

4、提供的实物零件徒手绘制成草图；使用常用手工量具，测量尺寸并标注。任务二：绘制装配图运用赛场提供的二维机械设计软件，根据该部件的用途、工作原理及装配简图和其他已给条件，绘制其装配图，要求图面信息完整、布局合理，符合机械制图国家标准，并正确保存文件。任务二：零件CAD建模参赛选手根据所给零件的工程图,完成各零件的三维建模模型。任务三：零件装配及运动仿真动画根据已完成的各零件三维模型，参考给定的装配示意图，完成零件装配，并制作AVI格式运动仿真视频。任务四：绘制二维装配工程图参赛选手将完成的三维装配图转化成二维装配工程图，要求图面信息完整、布局合理，符合机械制图国家标准。任务五：图纸输出(5分)虚拟

5、打印装配图为PDF格式文档, 保存到指定的文件夹内。任务三：绘制零件图。1、运用赛场提供的二维机械设计软件，参照已绘制的零件草图，绘制相应零件图，并正确保存文件。2、按指定的零件轴测图，绘制相应零件图，并正确保存文件。要求零件图有较合理的视图表达方案，并准确表达零件的工艺结构；零件图的尺寸不仅要正确、完整，而且要有正确的基准和良好的工艺性；零件图中还需具有合理的几何精度及正确的标注；要求图幅、标题栏、标注样式、技术要求等符合机械制图国家标准。任务四：图纸输出。将所有图纸虚拟打印输出，并正确保存文件。（三）命题要求本届比赛根据教育部中等职业学校现代制造类相关专业教学指导方案，结合企业生产实际，参

6、照相关专业职业技能鉴定标准中相关工种的高级工、技师的要求，结合往年全国职业院校技能大赛中职组现代制造技术技能竞赛相关项目的命题思路，适当增加新知识、新技术、新设备、新技能等相关内容。（四）比赛时限比赛时间：240分钟（五）技术规范（1）机械制图员国家职业标准。（2）机械制图图样画法 视图GB/T 4458.1-2002。（3）机械制图图样画法 剖视图和断面图GB/T 4458.6-2002。（4）机械制图 尺寸注法GB/T 4458.4-2003。（5）机械制图 尺寸公差与配合注法GB/T 4458.5-2003。其他技术规范还包括职业院校中与“机械零件测量技术”相关的课程大纲、手册、教材等。

7、（六）技术平台（1）计算机：1.赛场提供统一配置的比赛用机和备用机。2.基本配置：处理器I33.0G，内存4G，硬盘100G，独立显卡（显存1G，且支持OpenGL3.0以上），17寸及以上显示器。3.安装Windows 7操作系统；搜狗拼音、五笔输入法；Office 2007或以上版本；Adobe Reader 9或以上版本。（2）绘图软件：正版中望软件选手自带物品随样题一起公布。（七）评分标准（一）评分标准制定原则：裁判组坚持“公平、公正、公开、科学、规范”的原则，各负其责，按照制订的评分细则进行评分。（二）评分原则竞赛对提交的结果进行客观评分。主要评判图形的完整性，尺寸的正确、完整、清晰

8、、合理等，图面信息的完整性、布局的合理性，与国标的相符度以及虚拟打印等。具体评分表随样题一起公布。六、竞赛规则（一）比赛规则1.赛场提供安装正版中望软件的计算机并提供足够数量的备用计算机。2.赛题以纸质任务书的形式发放，参赛选手根据任务书的要求完成比赛指定任务。3.参赛选手须按照任务书要求及程序保存并提交竞赛结果，所有电子文件均不可做与竞赛内容无关的标记，一经发现作零分处理，并对参赛选手的成绩作相应的扣分处理。4.为防止因计算机故障产生的数据丢失，请参赛选手及时保存竞赛结果文件。若比赛过程中出现设备问题（如计算机死机、软件问题），需及时向裁判员报告，由裁判员和技术人员进行技术处理并做现场记录，

9、裁判长视具体情况裁决是否使用备用计算机、是否为该选手加时。如果在比赛过程中，由选手自己造成的断电故障，责任由选手自己负责。5.参赛选手的竞赛机位采用抽签的方式确定。6.参赛选手带齐身份证和学生证，并统一佩戴参赛证，证件应齐全，缺一者不准参加比赛。7.参赛选手统一使用赛场提供的电脑，不得携带通讯工具、摄像工具以及其他即插即用的硬件设备等进入赛场，否则取消选手竞赛资格。8.参赛选手提前15分钟到场。参赛选手迟到15分钟以上，则不允许再进入赛场，按弃权处置。9.参赛选手进入竞赛场地后有15分钟时间检查计算机设备及软件设备工作状态，根据统一指令开始比赛。10.所有计算机的USB接口、光驱等设备已贴封条

10、，参赛选手不得撕毁封条，如经发现，立即取消选手比赛资格。11.比赛一旦计时开始不能无故终止比赛或延长比赛时间。饮水、上厕所均计在比赛时间之内。12.比赛过程中，参赛选手必须严格遵守比赛纪律，并接受裁判员的监督和警示。如遇问题需举手向裁判员提问，选手之间不得互相询问，否则按作弊处理。一切与比赛无关的活动均需示意当值裁判，经裁判允许后方可进行。13.比赛结束前10分钟，裁判长提醒比赛即将结束。比赛结束后，选手不得再进行任何操作，保存结果须经裁判员检验，选手签字确认后方可离开赛场，任务书、试卷不得带出赛场。14.比赛结束后，当值裁判和工作人员检查选手使用的计算机，如有异常，向裁判组报告，裁判组裁定参

11、赛选手成绩是否有效。15.裁判组对有效答卷及时评定成绩，公布获奖选手名单，提供以参赛队为名义的成绩获取。（二）赛场规则1.各类赛务人员必须统一佩戴由大赛执委会签发的相关证件，着装整齐。2.各赛场除现场裁判、安全员和赛场配备的工作人员以外，其他人员不得进入赛场。3.新闻媒体等进入赛场必须经过大赛执委会允许，由专人陪同并且听从现场工作人员的安排和管理，不能影响比赛进行。4.各参赛队的领队、教练员和随从人员一律不得进入赛场。（三）参赛选手按规定时间到达指定地点，凭参赛证和身份证（两证必须齐全）进入赛场，并随机抽取机位号。选手迟到15分钟取消比赛资格。（四）各队领队和指导教师，以及非允许工作人员不得进

12、入比赛场地。（五）新闻媒体等进入赛场必须经执委会允许，由专人陪同并且听从现场工作人员的安排和管理，不能影响比赛进行。（六）裁判组在赛前30分钟，对参赛选手的证件进行检查及进行比赛相关事项教育。（七）参赛选手必须按照设备管理规程进行操作。参赛选手不得携带通讯工具和其它未经允许的资料、物品进入比赛场地，不得中途退场。如出现较严重的违规、违纪、舞弊等现象，经裁判组裁定取消比赛成绩。（八）比赛过程中出现设备或软件故障等问题，应提请裁判确认原因。如影响比赛进程，裁判请示裁判长裁定后，可将该选手比赛时间酌情后延。（九）比赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在比赛时间内，食品和饮水由赛场统一提供

13、。（十）比赛过程中，选手因工艺制定不当或违规操作，造成设备、夹具、刀具损坏者，经裁判员裁定，视情节轻重，做扣分至终止比赛的处理。裁定终止比赛的，须报总裁判长批准后执行。（十一）比赛结束后，参赛选手提请裁判到比赛工位检查确认并登记相关内容，选手签字确认后听从裁判指令离开赛场。裁判填写执裁报告。（十二）如果选手要求提前结束比赛，应报裁判批准。比赛终止时间由裁判记录在案，批准并通知提前结束比赛后，选手不得再进行任何加工。提前结束比赛的选手不准提前离开赛场。（十三）当听到比赛结束指令时，参赛选手应立即停止操作，不得以任何理由拖延比赛时间。离开比赛场地时，不得将草稿纸等与比赛有关的物品带离比赛现场。（十

14、四）选手提交的试件应经过清理，提交后工作人员在零件的指定位置做好标记并经选手在登记簿上签字确认，以便检验和评分。七、评分方式与奖项设定（一）评分方式1.参赛选手的成绩评定由赛项执委会和总裁判长负责。2.比赛成绩由选手现场记录表和试件检测评分表所评定的成绩组成。成绩的评判采取评分标准用量化的方法给定。3.试件检测（1）试件检测在总裁判长领导下，由检测组负责。（2）试件检测依据图纸和评分表上的要求进行（3）本赛事的最终解释权在赛项执委会。4.保密守则（1）试件封箱、重新编号由裁判组指定专人负责。（2）操作技能评分表在评分负责人的主持下当场启封。（3）参赛选手的比赛成绩由赛项执委会审定后，统一公布。

15、（二）名次排序方法1.名次的排序根据成绩评定结果从高到低依次排定。2.个人成绩相同者，按交件时间早的为优先。（三）奖项设定以赛项参赛选手总数为基数，一、二、三等奖获奖比例分别为10%、20%、30%。大赛为等级获奖选手的指导老师颁发相应等级的荣誉证书。大赛各项目设一、二、三等奖若干。对在市级技能大赛中获得一等奖的学生，其竞赛工种和大赛内容符合国家职业标准的，经市级人力资源和社会保障部门核准，核发高级职业资格证书；对获得二、三等奖的，核发中级职业资格证书。八、纪律处罚规定为严肃合肥市中等职业学校师生技能大赛现代制造技术赛项为严肃安徽省合肥市中等职业学校师生技能大赛现代制造技术赛项(以下简称比赛)

16、决赛纪律，保证技能比赛公平、公正、公开的原则、对违反技能比赛纪律的处罚做如下规定：1.参赛选手不符合报名规定条件，或冒名顶替、或弄虚作假，经大赛组委会核准后，一律取消该选手参赛资格。2.参赛选手有下列情节之一的，取消参赛资格，比赛成绩计零分。（1）不按规定填写姓名、编号或在试卷、试件上作各种标记。（2）在赛场内有偷看、暗示、交头接耳等作弊行为。（3）在赛场使用通讯工具与他人联系。（4）在规定的比赛时间结束后，仍强行操作。（5）不服从裁判员的裁决，扰乱比赛秩序，影响比赛过程，情节恶劣。（6）其他违反比赛规则的不听劝告者。3.参赛选手如造成比赛用设备损坏，视情节由当事人及选送赛区承担赔偿责任，参赛

17、选手若人为蓄意破坏仪器设备，由当事人承担赔偿责任并通报批评。4.选手未能按规定正确使用仪器设备，由在场裁判员及时予以纠正，并按规定扣除比赛成绩。5.任何人不得以任何方式暗示、指导、帮助、影响参赛选手。对造成后果的，视情节轻重酌情扣除参赛选手成绩。6.非大赛工作人员、非参赛选手一律不得进入比赛场地，对不听劝阻、无理取闹者追究责任，并通报批评。7.对裁判员、仲裁委员会成员、其他工作人员违反工作守则，经大赛组委会核实后视情节轻重予以警告处分或取消其任职资格。8.对违反比赛各种纪律的参赛选手及所在代表队和单位，视情节轻重、后果影响、予以取消比赛评奖资格或通报批评。 九、申诉与仲裁（一）申诉1.参赛队对

18、不符合竞赛规定的设备、工具、软件，有失公正的评判、奖励，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。2.申诉应在竞赛结束后2小时内提出，超过时效将不予受理。申诉时，应按照规定的程序由参赛队领队向相应赛项仲裁工作组递交书面申诉报告。报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉将不予受理。申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。 3.赛项仲裁工作组收到申诉报告后，应根据申诉事由进行审查，6小时内书面通知申诉方，告知申诉处理结果。如受理申诉，要通知申诉方举办听证会的时间和地点；如不受理申诉，要说明理由。4.申诉人不得无故拒不接受处理结果，不允许采取过激行