(完整版)二年级语文下册期末试卷及答案,推荐文档

1、期末测试卷题基础积累（72 分） 一、看拼音，写词语。（8 分）二、给加点字选择正确的读音，打“”。（7 分）1. 羊圈（qun jun)里的羊围成了一个圈（qun jun)，挨挨挤挤地站在那里。2. 这头驴是从磨坊（fn fn)里跑出来的。3. 爷爷一边看（kn kn)书，一边看（knkn)守大门。4. 这里到处（chch)都是垃圾，你们要尽快处（chch)理。三、照样子写词语。（9 分）寻找（近义词组成） 香喷喷（abb 式） 平平常常（aabb 式） 四、把下面的词语补充完整。（8 分）五、选择正确的序号填在括号里。（6 分）1. 下列词语中，不表示“看”的词语是()注视 端详抬头观察2

2、. 下列成语中属于寓言故事的是()羿射九日 生机勃勃可歌可泣揠苗助长3. 下列词语中与其他三项不属于同一类的是()水果 鸭梨葡萄火龙果六、在括号里填入与加点词语意思相反的词。（4 分）1. 这个问题很()，一点也不复杂。2. 小朋友们不能玩危险的游戏，要注意()。3. 谦虚使人()，骄傲使人落后。4. 不论是寒冷的冬天，还是()的夏天，爸爸都坚持锻炼身体。七、选词填空。（8 分）计 记1. 真的，那时候，连我也忘()了她是我的妈妈！2. 我把这道题反复()算了好几遍，肯定没错。温暖 暖和3. 没有了太阳，就没有了光明和()，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。4. 外面天气很冷，但是屋里很(

3、)。八、按要求写句子。（9 分）1. 那么多星星，你怎么能数得清呢？ 那么多星星，你是数不清的。我怎么能要你的椅子呢？（照样子改写句子）2. 我拿起画笔。我开始画杨桃。（把两句话合并成一句话）3. 这里是一片草地。（把句子写具体）九、日积月累。（7 分）1. 不知细叶谁裁出，。2. ，春风吹又生。3. 予人玫瑰，。4. 若，若，不如人，勿生戚。5. ，风光不与四时同。，映日荷花别样红。 十、口语交际。（6 分）同学们的课余生活一定都很丰富多彩，你在课余时间都做些什么呢？请和大家分享一下吧！读写天地（28 分） 十一、快乐阅读。（13 分）小猪学本领小猪要小鸭教他游泳，但刚一下水，他就大叫起来：

4、“这水太凉了，我还是学点儿别的吧。”说着头也不回地走了。小猪又让小猫教他爬树，可是，他怎么也爬不上去，还累得满头大汗。“这树太高了，我还是学点儿别的吧。”说到这，小猪转头朝家走去。快到家时，小猪看见了小狗，就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气，还摔了一跤。“跑步太累了，我不学了。”说完，他回家睡觉去了。后来，运动会上，小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩，获得了奖品。只有小猪什么也没得到，他后悔极了。1. 根据短文内容填空。（6 分）小猪向学游泳，向学爬树，向学跑步。小猪不愿接着学本领的原因分别是河水太了，大树太了，跑步太了。2. 根据短文内容判断正（）误（）。（3 分）（1） 小猪什么也没学会，

5、是因为他不喜欢学习。()（2） 小猪什么也没学会，是因为他怕困难。()（3） 小猪什么也没学会，是因为他学的内容太多了。() 3.小猪什么也没学会，他很后悔。他会想些什么呢？（4 分）十二、快乐写话。（15 分）仔细看图，发挥你的想象，想想发生了什么事？你从中明白了什么道理？期末测试卷一、温暖 贝壳热闹精灵游戏愿 意 世界友谊二、1.junqun2.fn 3.kn kn4. chch三、明亮 碧绿 遥远 懒洋洋 黑沉沉 静悄悄 干干净净 来来往往 认认真真四、空 洗羊牢言语眼笑力尽望边和色不见五、1. 2.3.六、1.简单 2.安全3.进步4.炎热七、1.记 2.计3.温暖4.暖和八、1.我不

6、能要你的椅子。2. 我拿起画笔开始画杨桃。3. 这里是一片绿油油的草地。九、1.二月春风似剪刀2.野火烧不尽3.手有余香4.衣服饮食5.毕竟西湖六月中接天莲叶无穷碧十、示例：课余时间我喜欢看书，我从书中学到了不少知识。有时我还和同学们相约一起打球，我们玩得可开心了。十一、1.小鸭 小猫小狗凉高累2.（1） (2)(3)3.示例：要是我能克服困难，专心学一样本领，就不会什么也没学会了。“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy p

7、eople. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also