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1、北师大版 四年级下册 第三单元 小数乘法,街心广场,湖北省潜江市浩口小学 姚正刚,一、填空： 1.小数点向右移动一位，这个数扩大到原来的（ ）倍。 2.小数点向右移动（ ）位，这个数扩大到原来的1000倍。 3.小数点向左移动一位，这个数（ ）倍。 4.小数点向左移动（ ）位，这个数缩小到原来的100倍,10,三,缩小到原来的10,两,比比看，谁算的快又准 6.210= 3.12100= 9.210= 6.44100 = 7.011000 = 23.11000= 0.045 100= 0.4510 = 0.000451000,62,312,0.92,0.0644,7010,0.0231,4.5

2、,4.5,0.45,真棒,要求：，说说各算式的含义，你是如何解决问题的，根据什么,先说一说街心广场上的数学信息，再算一算，填一填,600,花坛的面积为32=（ ）（米,2,6,3米,2米,淘气在计算地砖的面积时遇到了困难，你能帮帮他吗,0.3m3dm,0.2m2dm,326（dm2,6dm20.06（m2,0.30.20.06（m2,32,1米,1米,6个0.01是0.06平方米,0.06 平方米,第一个乘数是几位小数？第二个乘数是几位小数，积是几位小数？你发现了什么,0.30.2 =0.06,30,20,600,3,2,6,0.3,0.2,0.06,根据乘数扩大或缩小的倍数来确定积,计算小数

3、乘法时，先按照整数乘法计算，然后再看乘数中一共有几位小数，就在积中从右边向左数出几位点上小数点,4 3,你发现了什么,12,4 0.3,1.2,0.4 0.3,0.12,不变,缩小 10倍,缩小 10倍,缩小 10倍,不变,缩小 10倍,13 2 = 0.13 2 = 0.130.2,26 0.26 0.026,缩小100倍,不变,缩小 100倍,不变,缩小 10倍,缩小 10倍,一个乘数不变,另一个乘数缩小10倍、100倍积也缩小10倍、100倍,4 3,12,4 0.3,1.2,0.4 0.3,0.12,不变,扩大 10倍,扩大 10倍,扩大 10倍,不变,扩大 10倍,13 2 = 0.

4、13 2 = 0.130.2,26 0.26 0.026,扩大100倍,不变,扩大 100倍,不变,扩大 10倍,扩大 10倍,一个乘数不变,另一个乘数缩小10倍、100倍积也缩小10倍、100倍,一个乘数不变,另一个乘数缩小（或扩大）10倍、100倍积也缩小（或扩大）10倍、100倍,积的小数位数与乘数的小数位数有什么关系？ 算一算，想一想,0.12,0.26,0.026,0,1,1,1,1,2,2,0,2,2,1,3,你又发现了什么, 0.50.4=0.2,请在下面各题中点上小数点,1.你会计算这块拼图的面积吗？想一想，算一算。 与同伴交流你的想法。 结合计算过程说一说，积的 小数位数与乘数的小数位数 有什么关系,2.根据第一栏的积很快写出后面每栏的积,8.64,86.4,86.4,0.864,3.淘气的计算器上的小数点无法显示了，你能帮 他得到正确答案吗,4.明明每天上学和放学都要乘坐一次公交车，每乘 一次公交车花0.2元。明明的公交卡里还剩