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文档简介
1、第一部分 教材知识梳理 八年级(上册) 第五单元 生活在法律的保护中,1. 2016年9月3日下午,由赵县检察院牵头组织的“多视角下的未成年人权益保护”沙龙在石家庄图书大厦举办。重视对未成年人的保护是因为( ) 未成年人生理和心理各方面还不够成熟 未成年人代表着祖国的未来,民族的希望 未成年人还没有自我保护的能力 社会环境比较复杂,还存在一些不安全因素 A. B. C. D.,解析】考查点:未成年人需要特殊保护的原因。解题思路:重视对未成年人保护是因为未成年人生理和心理各方面还不够成熟,他们代表着祖国的未来,民族的希望。社会环境比较复杂,还存在一些不安全因素,正确;未成年人由于生活经验不足,自
2、我保护能力还不够强,不能说是没有自我保护的能力,错误,答案C,2. 为响应国务院关于开展校园欺凌专项治理的通知。2016年9月1日开学伊始,各地区学校对校园欺凌开始进行专项治理。对校园欺凌开始进行专项治理( ) 可以杜绝校园暴力现象 有助于规范学生行为,促进学生身心健康 体现了对未成年人的学校保护 有利于严肃校规校纪,优化校风,建设平安和谐校园 A. B. C. D.,解析】考查点:学校保护。解题思路:各地区学校对校园欺凌开始进行专项治理,有助于规范学生行为,促进学生身心健康,有利于严肃校规校纪,优化校风,建设平安和谐校园,体现了对未成年人的学校保护,正确;说法太绝对,排除,答案C,3. 班主
3、任老师发现一名学生的书包随身带着一把管制刀具。调查发现该学生每天遭人索要钱财。对此案例分析正确的是( ) 老师在依法履行学校保护的职责 学生具有自我保护意识 学生携带管制刀具的行为是非法的 学生的受教育权受到侵害 A. B. C. D,解析】考查点:学校保护、自我保护。解题思路:老师对学生的关心,体现了依法履行学校保护的职责,说法正确;学生为了保护自己而采取一定的措施反映了其具有自我保护意识,说法正确;携带管制刀具的行为是违法的,说法正确;材料中学生的人身权利和财产权受到侵害,而不是受教育权,不符合题意,答案C,4. 丁某幼年时被其父多次性侵,却一直隐忍;由于母亲患有精神病,如今已经18岁的丁
4、某担心两个未成年人妹妹遭受父亲的侵害,愤然报案,并提起申请,要求撤销其父亲对两个妹妹的监护权,另行指定合适监护人。最终,丁某父亲被判处有期徒刑12年的同时其监护权被依法剥夺。 (1)造成丁某被侵害悲剧的原因是什么? (2)假如你是一名司法工作人员,你将会对丁某父亲说些什么,1)家庭保护的缺失;侵害来自于家庭;自身缺乏自我保护的意识和能力。 (2)用道德和法律的标准分辨是非善恶并做出正确选择;要依法承担起家庭保护的职责,为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境;要学法、守法,以法律规范自身的行为,5. 全国“扫黄打非”办公室2016年9月5日对外公布北京“415”亿梦春田文化有限公司侵犯著作权案、
5、湖北黄石“218”非法经营教辅图书案等7起“护苗2016”专项行动案件案情,据全国“扫黄打非”办公室负责人介绍,“护苗2016”专项行动是“扫黄打非”部门保护少年儿童健康成长的具体举措。今年6月,全国“扫黄打非”办公布了专项行动首批8起案件,这次再度公布一批案件。 (1)这则材料体现了对未成年人的什么保护?这一保护包括哪些方面? (2)党和政府为什么要采取这一举措,以保护未成年人的健康成长? (3)为了感谢党和国家这份深深的情和浓浓的爱,我们未成年人应如何做,1)社会保护。社会保护,包括对未成年人的社会文化保护、劳动保护以及受教育权、财产权和人身权的保护等方面。 (2)未成年人是祖国的未来、民族的希望;未成年人肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任;未成年人的心理、生理都不成熟,缺乏自我保护能力;现实生活中,侵犯未成年人合法权益的现象还时有发生等,3)提高警惕,防范侵害,这是避免
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