2021年高一物理上学期期末考试试题及解析

1、高一物理上学期期末考试试题及解析一、选择题1下列说法中正确的是（）a重心一定在物体上b当物体浮在水中时，所受重力比在地面上时要小c形状规则的物体其重心一定在物体的几何中心d重力的方向是竖直向下2转笔是一项用不同的方法与技巧、以手指来转动笔的休闲活动，如图所示转笔深受广大中学生的喜爱，其中也包含了许多的物理知识，假设某转笔高手能让笔绕其手上的某一点o做匀速圆周运动，下列有关该同学转笔中涉及到的物理知识的叙述正确的是a笔杆上的点离o点越近的，角速度越大b笔杆上的点离o点越近的，做圆周运动的向心加速度越大c笔杆上的各点做圆周运动的向心力是由万有引力提供的d若该同学使用中性笔，笔尖上的小钢珠有可能因快

2、速的转动做离心运动被甩走3如图所示，木板b托着木块a在竖直平面内做匀速圆周运动，a、b保持相对静止a、b、c、d四个位置分别是运动过程中的最右边、最高点、最左边和最低点下列判断中正确的是a在a点a对b的压力最大b在b点a对b的压力最小c在c点a受b的摩擦力最大d在d点a受b的摩擦力向右4两根长度不同的细线下面分别悬挂两个小球，细线上端固定在同一点，若两个小球以相同的角速度绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动，则两个摆球在运动过程中，相对位置关系示意图正确的是图中的（）abcd5盐城某火车转弯处规定速度为6km/h，下列说法中正确的是（）a轨道的弯道应是内轨略高于外轨b轨道的弯道应是外轨和内轨

3、等高c如果火车按规定速率转弯，轨道对车轮无侧向压力d如果火车按规定速率转弯，轨道对车轮有侧向压力6关于曲线运动，下列叙述中正确的是a物体做曲线运动时所受的合外力一定是变力b变速运动一定是曲线运动c当物体所受合外力的方向与物体速度方向不在同一直线上时，物体一定做曲线运动d当物体做曲线运动时，物体所受的合外力方向与物体加速度方向不在同一直线上7如图所示，当小车向右加速运动时，物块m相对车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则（）a物块m受摩擦力增大b物块m对车厢壁的压力增大c物块m沿车厢向下运动d物块m沿车厢向上运动8如图所示，在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体，物体与壁间的动摩擦因数，要使

4、物体不致下滑，车厢前进的加速度至少应为（重力加速度为g，最大静摩擦力等于滑动摩擦力）ag bgcgdg9如图是某物体沿直线运动的位移时间图象，则它的运动情况应该是（）a先加速，后减速b先静止，然后沿斜面加速下滑c 先静止，然后向x轴负方向运动d 先沿x 轴负方向加速运动，然后静止1下列关于弹力的说法中正确的是（ ）a 直接接触的两个物体间必然有弹力存在b 不接触的物体间也可能存在弹力c 只要物体发生形变就一定有弹力d 直接接触且发生弹性形变的物体间才产生弹力11两个做匀变速直线运动的物体，物体a 的加速2a 2m/s a=，物体b 的加速度2b 3m/s a=-，两物体运动情况比较（ ）a 物

5、体a 加速度大b 物体b 加速度大c 物体a 的速度大d 物体b 的速度大12在第十一届全运会男子举重56公斤级比赛中，龙清泉以32公斤的总成绩获得冠军，并以169公斤超该级别挺举世界纪录如图所示，设龙清泉所举杠铃的总重为g ，杠铃平衡时每只手臂与竖直线所成的夹角为3，则他每只手臂承受的张力为（ ）a 2gb 33gc 32gd g13如图所示，物体a 和b 受到的重力分别为1n 和8n ，不计弹黄秤和细线的重力和一切摩擦，则弹簧秤的读数为（ ）a 18nb 8nc 2nd 1n14当汽车做匀变速直线运动时（ ）a 在相等的时间内位置变化相同b 在相等的时间内速度变化相等c 速度大小不断改变，

6、方向一定不变d 加速度大小不断改变，方向一定不变15在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点物理学中，把这种在实际原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为 （ ）a 科学假说b 等效替代c 理想模型d 控制变量16为了使交通安全有序，公路旁设置了许多交通标志。如图所示，甲是限速标志，表示小型客车允许行驶的最大速度是1km/h ；乙是指路标志，表示此处到下一出口还有25km 、下列对这两个数据的理解正确的是（ ）a甲表示平均速度，乙表示位移b甲表示平均速度，乙表示路程c甲表示瞬时速度，乙表示位移d甲表示瞬时速度，乙表示路程

7、17从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体、的速度图象如图所）示在t时间内，下列说法中正确的是（b物体的加速度不断增大，物体的加速度不断减小c物体的位移不断增大，物体的位移不断减小d、两个物体的平均速度大小都是(v1+v2)/218一物体放在升降机地板上，当升降机作变速运动时，物体相对升降机静止。当升降机运动时，下列说法中正确的是（）a物体所受重力发生变化b加速向上时，物体所受重力大于所受支持力c加速向下时，物体所受重力与地板支持力是一对平衡力d无论怎样运动，物体压地板的力与物体所受支持力大小相等19伽利略的斜面实验证明了（）a要物体运动必须有力作用，没有力作用的物体将静止b要物体静

8、止必须有力作用，没有力作用的物体就运动c物体不受外力作用时，一定处于静止状态d物体不受外力作用时总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态2如图所示，质量为m的物体放在水平桌面上，在与水平方向成角的拉力f作用下加( )速运动已知物体与桌面间的动摩擦因数为，下列判断正确的是b物体受到的摩擦力大小为mgc物体对地面的压力大小为mgd物体受到地面的支持力大小为mg-f sin二、多选题21如图甲所示，平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k，一端固定在倾角为的斜面底端，另一端与物块a连接，两物块a、b质量均为m，初始时均静止，现用平行于斜面向上的力f拉动物块b，使b做加速度为a的匀加速运动，a、b两物块在开始

9、一段时间内的v-t关系分别对应图乙中a、b图线t1时刻a、b的图加速度为g，则下列说法正确的是（）at1时刻,弹簧形变量为2sinmg makbt2时刻,弹簧形变量为sin mgkct1时刻,a,b刚分离时的速度为(sin) a mg makd从开始到t2时刻,拉力f先逐渐增大后不变22如图所示，在水平面上有一质量为m1=1kg的足够长的木板a，其上叠放一质量为m2=2kg的物块b，木板与地面间的动摩擦因数1=.1，物块和木板之间的动摩擦因数2=.3，假定最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给物块施加随时间t增大的水平拉力f=3t(n)，重力加速度大小g=1m/s2。则（）at=ls之后，木板将在

10、地面上滑动bt=2s时，物块将相对木板滑动ct=3s时，物块的加速度大小为4m/s2d木板的最大加速度为3m/s223如图甲所示，粗糙的水平地面上有一块长木板p，小滑块q放置于长木板上的最右端a。现将一个水平向右的力f作用在长木板的右端，让长木板从静止开始运动。滑块、长木板的速度图象如图乙所示，已知小滑块与长木板的质量相等，滑块q始终没有从长木板p 上滑下，重力加速度g取1 m/s2。则下列说法正确的是( )at1 s时长木板p停下来b长木板p的长度至少是5 mc长木板p和水平地面之间的动摩擦因数是.75d滑块q在长木块p上滑行的路程是11 m24如图甲为应用于机场和火车站的安全检查仪，其传送

11、装置可简化为如图乙所示的模型。紧绷的传送带始终保持v=.4 m/s的恒定速率运行，行李与传送带之间的动摩擦因数=.2，a、b间的距离为2 m，g取1 m/s2。旅客把行李（可视为质点）无初速度地放在a处，则下列说法正确的是（）a开始时行李的加速度大小为2 m/s2b行李经过2 s到达b处c行李在传送带上留下的摩擦痕迹长度为.8 md若传送带速度足够大，行李最快也要 2 s才能到达b处25一长轻质薄硬板c置于光滑水平地面上，其上放有质量均为2kg的a、b两物块，a、b与c之间的动摩擦因数分别为1=.2、2=.3，水平恒力f作用在a物块上，如图所示已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取1m/s2下列

12、说法正确的是a若f=12n，b、c间的摩擦力大小为6nb若f=12n，b的加速度大小为2m/s2c无论力f多大，b与c都不会发生相对滑动d无论力f多大，a与c都不会发生相对滑动26如图所示，一劲度系数为k的轻质弹簧，上端固定，下端连着一质量为m的物块a，a放在托盘b上，b的质量也为m。初始时在竖直向上的力f作用下系统静止，弹簧处于自然长度。现改变竖直向上的力f的大小，使a匀加速下降。已知重力加速度为g，a的加速度为a=.25g，空气阻力不计，弹簧始终在弹性限度内，则在a匀加速下降的过程中，以下说法正确的是（）ab对a的支持力可能为.85mgb弹簧的最大形变量为.75mgkc力f对b的作用力可能

13、为.9mgd力f对b的作用力最小值为.65mg三、实验题27图（a）所示实验装置中，选择了不可伸长的轻质细绳和轻定滑轮，小车的加速度a可通过位移传感器及与之相连的计算机得到(1)若利用本实验装置来验证“在小车质量不变的情况下，小车的加速度与作用力成正比”的结论，并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力，则实验时应调节轨道的_以平衡摩擦力，钩码的质量应满足的条件是_(2)利用本实验装置还可以测量小车（含发射器）的质量和当地的重力加速度，某同学利用本实验装置（已平衡摩擦力）及数字化信息系统获得了小车加速度的倒数1a与钩码质量的倒数1m的对应关系图，如图（b）所示若该直线斜率为k，纵截距为b，则

14、可知小车（含发射器）的质量m=_，当地的重力加速度g=_28某同学利用图（a）所示的实验装置探究物块速度随时间的变化。打点计时器所用交流电源频率为5 hz。启动打点计时器，释放物块，打点计时器打出的纸带如图（b）所示（图中相邻两点间有4个点未画出）。根据实验数据分析，该同学认为物块的运动为匀加速直线运动。回答下列问题（1）实验打印纸带前进行一系列操作，一定需要的操作是_（填字母序号）a平衡摩擦力步骤 b纸带和桌面保持平行c物块要靠近打点计时器 d钩码质量远小于物块质量（2）在打点计时器打出b点时，物块的速度大小为_m/s；（保留两位有效数字）（3）物块的加速度大小为_m/s2。（保留两位有效数

15、字）29“用dis研究加速度与力的关系”的实验装置如图(a)所示。实验中通过增加钩码的数量，多次测量，可得小车运动动的加速度a和所受执力下的关系图像，如图(b)所示(1)小车上安装的是位移传感器的_部分(选填“接收器”或“发射器”)(2)轨道水平放置，安装好实验装置，调节所挂的小钩码数量，当dis软件的vt图出现一条水平直线时，表明小车做_运动，描述此时小车水平方向的受力情况_(3)从图像中分析，小车与轨道的滑动摩擦力f=_n，小车(包括部分位移传感器)的质量为_kg。3如图（a）所示为一同学“测量物块与木板间动摩擦因数”的实验装置。(1)实验得到的纸带一部分如图（b）所示，图中标出的5个连续

16、点。则在a、b、c、d、e 五个点中，打点计时器最先打出的点是_点；(2)已知打点计时器所用交流电的频率为5hz，则打c点时物块的速度v=_m/s，物块的加速度a=_m/s2；(3)已知重力加速度大小为g，物块的质量为m，砝码和砝码盘的总质量为m，则物块与木板间的动摩擦因数可表示为=_（用物理量符号表示）。31某同学用如图甲所示装置“研究物体的加速度与外力关系”，他将光电门固定在气垫轨道上的某点b处，调节气垫导轨水平后，用重力为f的钩码，经绕过滑轮的细线拉滑块，每次滑块从同一位置a由静止释放，测出遮光条通过光电门的时间t。改变钩码个数，重复上述实验。记录的数据及相关计算如下表。实验次数1234

17、5f/n.49.98 47 96 45t/(ms)4.426232.211t2/（ms）216328154943264221/1(ms)t- 11214253.6(1)为便于分析f与t的关系，应作出_的关系图象，并在如图乙所示的坐标纸上描点作出该图线_；(2)由图线得出实验结论f与t2的关系为_；（填“正比”或“反比”）(3)设ab间的距离为s，遮光条的宽度为d，则小车加速度a=_（用题设条件中符号表示）。由第(2)问的结论推知物体的加速度a与外力f的关系_。32“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲，其中a为固定橡皮条的图钉，o为橡皮条与细绳的结点，ob和oc为细绳，图乙是在白纸上根据实

18、验结果画出的力的示意图。(1)如果没有操作失误,图乙中的f与f两力中，方向一定沿ao方向的是_.(2)本实验采用的科学方法是_.a理想实验法 b等效替代法 c控制变量法 d建立物理模型法四、解答题33一辆汽车从a点由静止开始运动，开始做加速度为3m/s2的匀加速直线运动，运动了8s到达b点，然后立即以5 m/s2的加速度大小做匀减速直线运动，直至运动到c点停止运动求（1）汽车运动至b点时，物体的速度是多少？（2）汽车减速运动持续了多少时间？（3）汽车运动的总位移是多少？34生活中常用一根水平绳拉着悬吊重物的绳索来改变或固定悬吊物的位置。如图，悬吊吊灯的细绳，其o点被一水平绳bo牵引，使悬绳ao

19、段和竖直方向成3=角。若吊灯所受的重力为g，求(1)悬绳ao的拉力大小；(2)水平绳bo的拉力大小。35etc是高速公路上不停车电子收费系统的简称。如图所示，汽车以15m/s的速度行驶，如果过人工收费通道，需要在收费中心线处减速至，经过2s缴费后，再加速至15m/s行驶；如果过etc通道，需要在中心线前方1m处减速至5m/s，匀速到达中心线后，再加速至15m/s行驶。设汽车加速和减速的加速度大小均为1m/s2，求（1）汽车过人工收费通道，从收费前减速开始，到收费后加速结束，总共经过的时间t 和通过的路程s；（2）汽车过etc通道，从收费前减速开始，到收费后加速结束，总共经过的时间t和通过的路程

20、s；（3）如果过etc通道，汽车通过第（1）)问的路程，比人工收费通道所节约的时间。36汽车以1ms的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后做匀减速直线运动，经2s后速度变为6m/s求（1）刹车过程中的加速度（2）刹车后2s内前进的距离（3）刹车后8s内前进的距离37如图所示，一轨道由半径2mr=的四分之一竖直光滑圆弧轨道ab和长度75ml=的粗糙水平直轨道bc在b点平滑连接而成现有一质量为.2kg的小球从a 点无初速释放，小球经过bc段所受阻力为其重力的.2倍，然后从c点水平飞离轨道，落到水平地面上的p点，p、c两点间的高度差为2m小球运动过程中可视为质点，且不计空气阻力（1）求小球运动至b点的速

21、度大小；（2）求小球经过圆弧上b点时，轨道所受压力大小；（3）求小球落点p与b点的水平距离38如图甲为冰库工作人员移动冰块的场景，冰块先在工作人员斜向上拉力作用下运动一段距离，然后工作人员放手让冰块向前滑动，冰块自行滑到目的地，其工作原理可简化为如图乙所示，设冰块质量m1g，冰块与滑道间动摩擦因数u.5，运送冰块距离为16m，工人拉冰块时拉力与水平方向成53角向上某次拉冰块时，工人从滑道前端拉着冰块（冰块初速度可视为零）向前匀加速前进m后放手，冰块刚好能滑到滑道末端静止（已知sin538，cos53.6），求（1）冰块在加速与减速运动过程中加速度大小之比；（2）冰块滑动过程中的最大速度；（3）

22、工人拉冰块的拉力大小【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1d解析d【解析】【详解】a空心状物体，例如圆环，它的重心在圆心，但是不在圆环上,故a错误；b当物体浮在水中时，所受重力与在地面上相等，故b错误；c只有质量均匀，形状规则的物体的重心才在物体的几何中心上，故c错误；d重力的方向是竖直向下，故d正确。故选择d选项。2d解析d【解析】a. 笔杆上的各个点都做同轴转动，所以角速度是相等的，但转动半径不同，所以线速度不一定相同，故a错误；b. 由向心加速度公式a n=2r，笔杆上的点离o点越近的，做圆周运动的向心加速度越小，故b错误；c. 杆上的各点做圆周运动的向心力是由杆的弹力提供的

23、，与万有引力无关，故c错误；d. 当转速过大时，当提供的向心力小于需要向心力，出现笔尖上的小钢珠有可能做离心运动被甩走，故d正确；故选d点睛各点的角速度是相等的；根据向心加速度公式a n=2r，即可确定向心加速度大小；各点做圆周运动的向心力是杆的弹力提供；当提供的向心力小于需要向心力，则会出现离心现象3b解析b【解析】在运动的过程中受重力、支持力、静摩擦力，三个力的合力提供向心力合力沿水平方向的分力等于a 所受的摩擦力，合力沿竖直方向的分力等于重力和支持力的合力，因为整体做匀速圆周运动，所以合力大小不变，根据力的分解可知，从a 到b 过程中水平方向上的分力减小，竖直方向上的分力增大，竖直方向上

24、的分力方向向下，即a 受到的重力大于支持力，在b 点，22nb nb v v mg f m f mg m r r-=-，在a 点，合力水平向左，竖直方向合力为零，即na f mg=，所以b 对a 的支持力在减小，从b 到d 过程中，竖直方向上的分力先减小，后增大，方向先向下，后向上，故b 对a 的支持力在一直增大，所以d 点的a 受到的支持力最大，b 点a 受到的支持力最小，根据牛顿第三定律可知b 点a 对b 的压力最小，d 点a 对b 的压力最大，故a 错误b 正确；在a 、c 两点竖直方向上合力为零，静摩擦力提供向心力，此时静摩擦力达到最大，两个点的向心力大小相等，所以两个点的静摩擦力大小

25、相等，即a 和c 点的静摩擦力相等，且达到最大，故c 错误；在d 点合力竖直向上，水平方向上不受力，所以摩擦力为零，d 错误4b解析b【解析】【分析】【详解】对于圆锥摆，细线的拉力和重力的合力来提供小球的向心力，设细线长为l ，摆球质量为m ，细线与竖直方向的夹角为，小球与悬挂点的竖直高度为h ，则有mg tan =mr2r=l sin h=l cos 联立解得2gh =由题知两球的角速度相同，故两球的高度相同，故选b 。5c解析c【解析】【详解】火车在转弯行驶时，支持力和重力的合力提供向心力，若火车按规定的速率转弯时，内外轨与车轮之间均没有侧压力，此时火车拐弯的向心力由重力和铁轨的支持力的合

26、力提供，由于支持力与两个铁轨所在的平面垂直，故在转弯处使外轨略高于内轨，按规定速率转弯轨道对车轮无侧向压力；故c 正确，abd 错误。故选择c 选项。6c解析c【解析】【详解】a. 曲线运动受到的合力与速度不共线，但合力可以是恒力，如平抛运动，故a错误；b. 变速运动不一定是曲线运动，如匀加速直线运动，故b错误；c. 物体做曲线运动的条件是物体所受合外力方向和速度方向不在同一直线上，故c正确；d. 加速度方向与合外力方向相同，故d错误；故选c7b解析b【解析】【详解】a当加速度增大时，物块在竖直方向上的合力仍然为零，摩擦力始终等于重力，可知摩擦力的大小不变，故a错误。bcd在水平方向上，对物块

27、有nma，加速度增大，则车厢对物块的弹力增大，物块m对车厢的压力增大，则最大静摩擦力增大，物块仍然相对于车厢静止，故b正确，cd错误。故选b选项。8b解析b【解析】因为物体不下滑，则mg=n根据牛顿第二定律得n=ma，解得a=g故b正确，故选b9c解析c【解析】x-t图象中，图象的斜率表示速度，故第一段直线表示速度为零，即物体静止不动；第二段直线斜率为负，表示物体向负方向做匀速直线运动；故c正确，abd错误；故选c点睛对于图象，通常要从轴、点、线、斜率、截距、面积等角度分析，本题关键要能区分x-t图象与v-t图象1d解析d【解析】【分析】弹力产生的条件有两个一是两个物体必须直接接触，二是发生弹

28、性形变；弹力的方向总是与恢复形变的方向相同；拉力、推力、支持力的实质都是弹力【详解】a 物体发生形变时，不一定发生弹性形变，所以接触的物体不一定产生弹力，故a 错误；b 由条件可知，两物体不接触则一定没有弹力；故b 错误；c 只有弹性形变时才会产生弹力；故c 错误；d 在直接接触且发生弹性形变的物体间才产生弹力；故d 正确故选d 【点睛】本题考查对弹力的概念、产生的条件、方向等基本知识的理解11b解析b【解析】【分析】【详解】ab 加速度是矢量，正负表示方向，大小等于其绝对值，由于b 的加速度的绝对值大于a 的加速度的绝对值，即物体b 加速度大，故a 错误，b 正确；cd 加速度表示速度的变化

29、快慢，与速度的大小没有直接关系，又不知道它们的初速度大小，故无法判断两个物体的速度大小，故cd 错误。故选b 。12b解析b【解析】【分析】根据共点力平衡与平行四边形定则对杠铃进行受力分析，列出平衡方程即可求解【详解】以杠铃为研究对象，分析受力情况，受力图如图所示，根据平衡条件得2cos3f g =，解得3f g=，则他每只手臂承受的张力为3g ，故b 项正确，acd 错误13b解析b【解析】【分析】弹簧秤在一对拉力作用下保持静止，合力为零，弹簧秤的示数等于其中一个拉力的大小，根据二力平衡去分析即可【详解】物体b 处于静止状态，对b 受力分析，b 受到绳子的拉力和重力作用，弹簧右端受到的力大小

30、为8n ，故绳子拉力为8n 又因为弹簧秤处于静止状态，所以弹簧秤受力是平衡的，弹簧右端受到的拉力是8n ，则左端的拉力为8n ，读数是8n ，故b 项正确14b解析b【解析】【分析】【详解】对于匀变速直线运动， 212x v t at=+，可知各段时间内的初速度不同，则位移不同，即位置变化不相同，故a 错误；速度该变量v=at ，故应该是在相等时间内的速度改变始终相等，故b 正确；若加速度的方向与初速度方向相反，则物体速度的方向可能发生变化，如竖直上抛运动故c 错误；匀变速直线运动的加速度大小，方向都不变，故d 错误；故选b 15c解析c【解析】【分析】这四种处理问题的方法，是我们常用到的，根

31、据每种方法含义可以做出判断；【详解】a 、所谓科学假说，是指认识主体在已知的有限的科学事实和科学原理的基础之上，运用科学思维方法，对未知自然现象的本质及其规律所做出的推测性的解释和说明，是自然科学理论思维的一种重要形式，所以a 错误；b 、等效替代法是科学研究中常用的方法之一，是在保证某种效果（特性和关系）相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法，物理学中有许多运用这种方法的实例，如在电路中以一个电阻来等效代替多个电阻，以便于分析电路，在研究二力合成的问题上，将两个力与等效的一个力作对比，所以b 错误；c 、突出主要因

32、素，忽略次要因素，将实际问题简化为物理模型，是研究物理学问题的基本思维方法之一，这种思维方法叫理想化方法，质点就是利用这种思维方法建立的一个理想化物理模型，所以c 正确；d 、物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，而只改变其中的某一个因素，从而研究这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法，它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中，所以d 错误【点睛】知道各种方法的确切含义，再来判断就很容易了，理想模型是我们高中经常遇到的，如质点，点电荷等都是理想模型16d解析d【解析

33、】【详解】甲图是限速标志，表示小型客车允许行驶的最大速度是1km/h，也就说这个速度表示瞬时速度；乙图的25km表示的是到下个出口的实际路程，所以d正确，abc错误；故选d。17a解析a【解析】【详解】ab. 速度-时间图象上某点的切线的斜率表示该点对应时刻的加速度大小，故物体i做加速度不断减小的加速运动，物体ii做加速度不断减小的减速运动，故a项与题意相符，b项与题意不相符；c. v-t图象中图线与坐标轴围成图形的面积表示位移，由图可知、两物体的位移都在不断增大，故c项与题意不相符；d. 图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小，如果做匀变速运动，物体的速度从v2均匀减小到v1，或从v

34、1均匀增加到v2，物体的位移就等于图中梯形的面积，平均速度就等于122v v+故i物体的平均速度大于122v v+，ii的平均速度小于122v v+，故d项与题意不相符。18d解析d【解析】【详解】a物体的重力为g mg=，即物体的重力与物体运动状态无关，则重力不变，故a错误；b物体加速向上时，物体所受重力小于所受支持力,合力提供了向上运动的加速度,故b错误;c升降机向下加速运动时，物体受到的合外力的方向向下，地板对物体的支持力小于物体的重力，故c错误；d由牛顿第三定律可知，物体压地板的力与物体所受支持力大小相等，故d正确。故选d。19d解析d【解析】【分析】本题考查了伽俐略斜面实验的物理意义

35、，伽俐略通过“理想斜面实验”推翻了力是维持运动的原因的错误观点。【详解】ab伽利略的斜面实验证明了物体运动或静止不一定需要力的作用，没有力作用的物体将保持原来的运动状态或静止状态不变，故ab错误；cd伽利略的斜面实验证明了物体不受外力作用时，将处于静止或匀速直线运动状态，故c错误，d正确。故选d。2d解析d【解析】【分析】在与水平方向成的拉力f作用下加速运动，对此受力分析运用力的合成，分别列出竖直方向平衡方程；水平方向由牛顿第二定律列出方程【详解】对物体受力分析，如图所示a、b、物体做加速运动，物体受到的滑动摩擦力为f=n=(mg-f sin），故a、b错误；c、d、支持力由竖直方向的平衡有s

36、inn f mg+=，可得sinn mg f=-，而物体对地面的压力与地面对物体的支持力是作用力与反作用力，则压力为sinn n mg f-=，故c错误，d正确；故选d.【点睛】本题考查学会对物体受力分析，并运用力的平行四边形定则处理不在同一直线上但在同一平面上的力对于滑动摩擦力，关键抓住滑动摩擦力与物体对地面的压力成正比，而不是与重力成正比二、多选题21bd【解析】【分析】【详解】a.由图读出，t1时刻a 、b 开始分离，对a 根据牛顿第二定律，则，故a 错误；b.由图知，t2时刻a 的加速度为零，速度最大，根据牛顿第二定律和胡克定律得解析bd【解析】【分析】【详解】a .由图读出，t 1时

37、刻a 、b 开始分离，对a 根据牛顿第二定律sin kx mg ma -=，则mgsin ma x k+=， 故a 错误； b .由图知，t 2时刻a 的加速度为零，速度最大，根据牛顿第二定律和胡克定律得sin mg kx =，则得mgsin x k=， 故b 正确； c .由图读出，t 1时刻a 、b 开始分离，对a 根据牛顿第二定律sin kx mg ma -=开始时有2sin mg kx =，又2112x x at -=速度1v at=，故c 错误；d .从开始到t 1时刻，对ab 整体，根据牛顿第二定律得sin 2f kx mg ma +-=，得sin 2f mg ma kx =+-，

38、x 减小，f 增大；t 1时刻到t 2时刻，对b ，由牛顿第二定律得sin f mg ma -=，得sin f mg ma =+，可知f 不变，故d 正确；22ad【解析】【分析】【详解】a 当物块和木板都没有动，处于静止状态，根据f=3t(n)可知t=ls 之后，木板将在地面上滑动，故a 符合题意；bd 两物体刚要相对滑动时，此时木板有最大解析ad【解析】【分析】【详解】a 当()1123n f m m g +=物块和木板都没有动，处于静止状态，根据f=3t (n)可知t=ls 之后，木板将在地面上滑动，故a 符合题意；bd 两物体刚要相对滑动时，此时木板有最大加速度，根据牛顿第二定律，对木

39、块有222f m g m a -=对木板有()221121m g m m g m a -+=解得12n f=23m/s a=根据f=3t (n)可知t=4s 之后，物块将相对木板滑动，故b 不符合题意，d 符合题意；c 由上分析可知，t=3s 时，物块相对木板静止，一起做匀加速运动，根据牛顿第二定律()()111212f m m g m m a -+=+代入数据可得22m/s a=故c 不符合题意。故选ad 。23bc【解析】【详解】ac 前5s 物体p 、q 都做匀加速直线运动，设加速度大小分别为 、 ，由v-t 图象可求得设p 、q 间动摩擦因数为，p 与地面间的动摩擦因数为 对q 由牛顿

40、第二定律可得解析bc【解析】【详解】ac 前5s 物体p 、q 都做匀加速直线运动，设加速度大小分别为1a 、2a ，由v-t 图象可求得151m/s 5v a t -= 2223m/s .5m/s 6v a t -= 设p 、q 间动摩擦因数为1，p 与地面间的动摩擦因数为2 对q 由牛顿第二定律可得12mg ma =1.5=5s-6s 物体p 做匀减速直线运动，设加速度大小为3a ，由v-t 图象可求得22353m/s 2m/s 65v a t -=- 由牛顿第二定律可得 1232mg mg ma +=代入数值可求得2.75=故c 正确；6s 后两个物体都做匀减速运动，q 的加速度大小仍为

41、2a 设p 的加速度大小为4a 由牛顿第二定律可得2142mg mg ma -=代入数值班可求得241m/s a=设经过时间t 1速度减为零13s=3s 1v t a =t 6s+3s=9 s 时长木板p 停下来，故a 错误； b 前6s 物体q 相对于p 向左运动距离为1x ()155335m+65m 6m 5m 222x +=-=6s 后q 相对于p 向右运动距离为2x 222222433m-m=5m 222.521v v x a a =-= 所以长木板p 的长度至少是5 m ，故b 正确； d 设滑块q 在长木块p 上滑行的路程x125m 5m=12m x x x=+=+故d 错误。故选

42、择bc 选项。24ad【解析】【详解】a 开始时行李的加速度大小为选项a 正确；b 行李加速的时间加速的位移匀速的时间则行李到达b 点的时间t=t1+t2=1s选项b 错误；c 行解析ad【解析】【详解】a 开始时行李的加速度大小为22m/s a g =选项a 正确；b 行李加速的时间1.4s .2s 2v t a=加速的位移 11.4m 2v x t=匀速的时间122.4 9s .4l x t v -=则行李到达b 点的时间 t=t 1+t 2=1s选项b 错误；c 行李加速阶段传送带的位移11.8m x vt=行李在传送带上留下的摩擦痕迹长度为.8m-.4m=.4 m ，选项c 错误；d

43、若传送带速度足够大，行李一直加速到达b 点的时间最短，则最短时间t=选项d 正确；故选ad 。 25bc【解析】【详解】ab a 与c 间的最大静摩擦力为nb 与c 间的最大静摩擦力为n由上可知，a 与c 间的摩擦力最大为4n ，小于b 与c 的最大静摩擦力6n ，则当a 刚要相对于板滑动时静摩擦力达解析bc【解析】【详解】ab a 与c 间的最大静摩擦力为1.2214a f mg =nb 与c 间的最大静摩擦力为2.3216b f mg =n由上可知，a 与c 间的摩擦力最大为4n ，小于b 与c 的最大静摩擦力6n ，则当a 刚要相对于板滑动时静摩擦力达到最大值时，b 与c 相对静止，设此

44、时拉力为1f ，加速度为1a ，对b 和c 整体，由牛顿第二定律得1a f ma=解得12a=m/s 2对a 、b 和c 整体，由牛顿第二定律得1122228f a m=n当f=12n8n 时，此时a 与c 相对滑动，b 与c 相对静止，所以b 与c 之间的摩擦力为4a f=n ，对b ，由牛顿第二定律有a b f ma=解得2b a=m/s 2，故a 错误，b 正确；cd 因a 与c 间的摩擦力最大为4n ，小于b 与c 的最大静摩擦力6n ，所以无论力f 多大，b 与c 都不会发生相对滑动；当拉力大于8n 时，a 与c 会发生相对滑动，故c 正确，d 错误。故选bc 26bc【解析】【分析

45、】【详解】ab 设物块和托盘间的压力为零时弹簧的伸长量为xm ，以a 为研究对象，根据牛顿第二定律得解得在此之前，以a 为研究对象，根据牛顿第二定律得可得所以b 对解析bc【解析】【分析】【详解】ab 设物块和托盘间的压力为零时弹簧的伸长量为x m ，以a 为研究对象，根据牛顿第二定律得.25m mg kx ma m g -=解得.75m mg x k=在此之前，以a 为研究对象，根据牛顿第二定律得.25n mg f kx a g m-=可得 .75n f mg kx=-所以b 对a 的支持力不可能为.85mg ，选项a 错误，b 正确；cd 以ab 整体为研究对象，根据牛顿第二定律得2.252mg f kx a g m-=可得 5f mg kx=-力f 对b 的作用力范围为.75 5mg f mg 选项c 正确，d 错误。故选bc 。三、实验题27倾斜度 远小于小车质量k b 1b【解析】【分析】