八年级语文下册 第六单元 24《诗词五首》 语文版_第1页
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1、24.诗词五首,连续不断的样子,水边，比喻隐者所居,占据，割据,干,2根据课文内容填空。 (1)十五从军征中表现封建兵役制度极端不合理的句子是：_ (2)朝天子咏喇叭中写宦官压迫人民，致使千家万户家破人亡的句子是：_ (3)诉衷情中表现回忆当年军旅生活的句子是：_,十五从军征，八十始得归,眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢,当年万里觅封侯，匹马戍梁州,3下列对课文理解有误的一项是( ) A诉衷情中“鬓先秋”写出词人感怀国事未平，身已先老的无限悲愤之情。 B辛弃疾借“生子当如孙仲谋”赞叹孙权的雄才大略，讽刺南宋没有像孙权一样的英雄人物。 C满江红中“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”几

2、句塑造了一个栩栩如生的巾帼英雄的形象。 D“官船来往乱如麻”写出了船多，靠得近,D,破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生,4“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”一句用了什么修辞手法？有什么表达效果？ 比喻。形象生动地描写出惊险激烈的战斗场面。 5请结合“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”来分析这首词表达了作者怎样的思想感情。 “了却君王天下事，赢得生前身后名”这两句表现了词人想要收复国土、建功立业的雄心壮志；“可怜白发生”一句表现了词人壮志难酬的悲愤之

3、情,6(2016齐齐哈尔中考)口语交际。 根据所提供的情境，按要求表达。 你所在的学校要举行以“吸取国学精华，传承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛。 (1)假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！中华传统文化源远流长，_古典诗词是其中的瑰宝。诵读古诗词会陶冶情操，丰富文化底蕴，提高国学素养，使中国传统文化发扬光大，让我们以饱满的热情投入到这次比赛当中吧！(或下面我宣布中学八年级“吸取国学精华，传承中华文化”经典诗词朗诵比赛现在开始,2)在这次比赛中，你们班的小红同学由于紧张没有发挥好，感到很难过。比赛结束后，你将如何劝说？ 小红，请你不要难过，虽然这次比赛成绩不太理想，

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