2019-2020学年高二历史岳麓版必修3(课前预习课堂作业课后作业)：第25课现代科学革命Word版含解析

1、第25课现代科学革命目标导航1对于相对论和量子理论的主要内容只要了解即可。2. 对于相对论和经典物理学的关系，“物理学革命”与“科学的革命”之间的关系需要归纳概括。3 .现代物理学对人类文明和社会进步的巨大贡献和深远影响。一、经典物理学的危机1. 辉煌(1) 17世纪牛顿创立的经典力学，经后人不断补充发展，日臻完 善。(2) 19世纪，人们把经典力学看做权威的理论，认为物理学已经 发展到了完整、系统和成熟的阶段。2 .危机：19世纪末，物理学上出现了一系列新的发现，无法用 经典物理学来解释。二、相对论与量子理论名称项目、相对论（宏观宇宙世界）量子理论（微观世界）提出1905年，爱因斯坦提 出相

2、对论：1916年，提出广义相 对论。1900年，为解决 理论上的疑 点，普朗克提出量子 假说。（1）相对性原理和原理。（2）时（1）像物质一样，是由具有能量的 基本单位来实现的。（2）后来，在 爱因斯坦的光的量子 理论、玻尔的原子量 子理论等基础上建立 了量子力学。内容间、运动是相对的，可以转化。意义（1）是物理学领域最伟 大的革命。（2）解决了的危机，扩 展了物理学应用的领 域。（3）打破了经典物 理学的思维模式，为人们提供了看待世界的（1）使人类对的基本认识有了革命 性的进步。（2）量子力 学对、生物学、医学、古生物学、地质学等 领域都产生了重大影 响。（3）带来了许多划途径时代的如半导体

3、、激光器的发明等。（4）直接推动了社会生产力的发展，从根本上改变了人类 的。答案：二、狭义 热辐射（1）光速不变 （2）空间 质量（1）辐射 量子（2）经典物理学 （3）绝对化 辩证（1）微观世界（2）化学考古学（3）技术创新（4）物质生活课堂作业（20分钟，30分）一、选择题知识点一经典物理学的危机1. 19世纪经典物理学获得了较大发展，其表现不包括 （）A .光学、热力学取得长足进步B .电磁学、天体物理学取得长足进步C.经典物理学被看作绝对权威的理论D .海王星和冥王星被发现答案：D解析：注意题干中的时间“ 19世纪”。冥王星是在1930年被发 现的。另外，海王星与冥王星的发现只能说明经

4、典物理学体系具有科 学性和预见性，并不能从本质上说明经典物理学获得发展， 故本题选 D。2. 19世纪末，经典物理学陷入危机且面临挑战的表现有 （）物理学一系列新的发现与经典物理学的理论体系产生了尖锐 的矛盾物理学家们实验的结果证明以太不存在爱因斯坦提出相对论量子假说的提出A . B .C. D .答案：A解析：本题主要考查学生的识记能力。分别于1905年、1900 年提出，20世纪初，在时间上与题干不符。知识点二爱因斯坦与相对论3. 1919年英国泰晤士报曾刊登标题文章一一“科学革命”，两个副标题是“宇宙新理论”“牛顿观念的破产”。具有“科学革命”意义的理论是（）A .日心说B .经典力学C

5、.量子论D.相对论答案：D解析：相对论超越了牛顿力学中的绝对时空观， 使牛顿力学成为 相对论在物体低速运动状态下的一个特例，印证了“牛顿观念的破产”；同时，相对论力学也提出了宏观物体的高速运动规律，印证了 “宇宙新理论”。故答案为D。4. 1999年12月26日，爱因斯坦被美国时代周刊评选为“世 纪伟人”。这是因为他提出了 （）A .原子论B.进化论C.量子论D .相对论答案：D解析：根据所学知识可知，爱因斯坦最突出的成就是他提出了相 对论。故答案为D。5. 有人认为：“ 任何光线在静止的坐标系中都是以确定的 速度运动着，不管这束光线是由静止的还是运动的物体发射出来的。”这位科学家最有可能是（

6、）A .爱因斯坦B .牛顿C.伽科略D .普朗克答案：A解析：注意提取题中的信息，根据所学知识可知题中的理论是光 速不变理论，而提出这个理论的科学家是爱因斯坦，故选A。6. 菲利普费尔南德兹阿迈斯托在评价某科学家时指出：在他 的宇宙里，“每一种现象都带有欺骗性。物质和能量可以相互转换。 双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯曲的径迹其实缠 绕宇宙。”这位科学家是（）A. 伽利略 B .达尔文C.牛顿 D .爱因斯坦答案：D解析：本题考查爱因斯坦的相对论，意在考查学生获取信息和调 用知识分析问题的能力。“物质和能量可以相互转换。双胞胎以不同 的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯曲的径迹其实

7、缠绕宇宙”都是 爱因斯坦相对论揭示的现象，D正确；伽利略、达尔文、牛顿的科学 贡献显然与题干材料中的现象无关， A、B、C均可以排除。7. 皇家学会会长汤姆逊致辞说：“爱因斯坦的相对论是人类思 想史上最伟大的成就之一，也许就是最伟大的成就，它不是发现一个 孤岛，而是发现了新的科学思想。”爱因斯坦发现的“新科学思想” 是指（）A .系统合理地说明自然规律B .发现了热辐射过程中能量分布的规律C.提出了全新的时空观、运动观和物质观D .提出物质波理论、发展了量子论答案：C解析：爱因斯坦的“新科学思想”是指相对论，它否定了牛顿经 典力学的绝对时空观，提出了全新的时空观、运动观和物质观。8. 20世纪

8、初，爱因斯坦相对论的提出是物理学思想史上的一场 重大革命。它（）A .否定了经典力学体系B. 打破了绝对时空观C. 彻底解决了 19世纪以来物理学面临的危机D .标志着对物质世界的认识开始进入微观粒子世界答案：B解析：相对论否定了经典力学的绝对时空观， 而不是否定了整个 经典力学体系；相对论与量子论共同解决了 19世纪以来物理学面临 的危机，所以，A、C两项表述均不准确；D项是量子理论的影响。知识点三量子理论中的微观世界9. 20世纪初，人类对微观世界的认识有了革命性的进步。为此作出突出贡献的是（）A .原子论B .相对论C.量子论D .进化论答案：C解析：结合所学知识可知，20世纪初，量子理

9、论使人类对微观 世界的认识有了革命性的进步，故选 C。10. 有人说：“普朗克的量子理论成为现代物理学的第一章，也 是最基本的一章。”普朗克的量子论对现代物理学的贡献不包括()A .弥补了经典物理学的不足B .揭示了宏观世界物体低速运动的规律C.为现代科技发展提供了理论基础D .与相对论一起构成了现代物理学的基础答案：B解析：本题考查普朗克量子论的内容和作用。 量子论弥补了经典 物理学的不足，使人类对微观世界的基本认识取得了革命性进步，与相对论一起构成了现代物理学的基础，促进了当代科技的发展，A、C、D三项说法均正确。揭示宏观世界物体低速运动规律的是经典力 学，因此答案为B。二、非选择题11.

10、 伟大的历史人物往往以其超凡的人格魅力、 与时俱进的理论 认识和社会实践活动引领时代的前进。阅读下列材料：材料一 ：20世纪最后一期的时代周刊评选了一位 “世纪人物”，称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启 者”，“以其伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头 ”。他说过这样 的名言：“一个人对社会的价值首先取决于他的感情、 思想和行动对 增进人类利益有多大作用。”材料二：1933年，爱因斯坦在为英国一刊物撰稿时写道：“科学是一种强有力的工具，如何使用它，它是给人赐福还是给人降祸， 取决于人本身，而不是取决于工具。刀子对人的生活是有用的，但是 它能够用来杀人我们的惟一希望在于，拒绝任

11、何有助于战争准备 或者战争意图的行为。”材料三：科学技术是生产力，这是马克思主义历来的观点。早在 一百多年以前，马克思说过：“机器生产的发展要求自觉地应用自然 科学。”现代科学技术的发展，使科学与生产的关系越来越密切了， 科学技术作为生产力，越来越显示出巨大的作用。邓小平在全国科学大会开幕式上的讲话请回答：(1) 根据材料一及所学知识，说说他是怎样以“感情、思想和行 动”来“增进人类利益”的。概括这位世纪人物在科学研究方面的优 秀品质。(2) 根据材料二、三归纳，爱因斯坦和邓小平在论述科学作用时的侧重点分别是什么。(3) 爱因斯坦作为伟大的科学家，邓小平作为伟大的政治家，两 人在论述科学作用时

12、的共同之处是什么？答案：（1）提出相对论和光的量子理论，奠定了现代物理学的理 论基础，推动人类自然科学和哲学的发展；关注人类的进步与和平， 二战后致力于防止核战争，倡议各国科学家用自己的言行来维护世界 和平。优秀品质：不迷信权威；敢于探索、勇于创新；坚持不懈，勤 奋刻苦等。（其他言之有理也可）（2）爱因斯坦侧重于科学与战争的关系（或科学对战争的影响）；邓 小平侧重于科学与生产之间的关系。（3）共同之处：科学应造福于人类的和平与发展事业。课后作业时间：45分钟 满分：60分一、选择题（每小题2分，共26分）1. 右图美国科幻大片展现了这样的情形： 一群探险者穿越虫洞, 去寻找一颗适合人类移民的星

13、球， 以拯救濒临末日的地球和人类。通过虫洞的时候，他们发现飞船上的一个小时相当于地球上的七年。这种奇特的现象可以用相对论的哪一观点来解释 （）A .时间的相对性B .质量的可变性C.时间的主观性D.空间的扭曲性答案：A解析：相对论包括狭义相对论和广义相对论。狭义相对论认为：时间会随着物体运动速度的变化而变化，当物体运动的速度增大时， 时间将会变慢，即时间具有相对性。题干中的穿越虫洞时时间变慢即 体现了时间的相对性。故答案为 A。2. “科学理论的发展往往并不意味着新理论摧毁旧理论，而是限制和缩小旧理论的作用范围，把旧理论作为新理论的某种特例包含 在其中。”下列最能说明此观点的是（）A .经典力

14、学与相对论 B .神创论与进化论C.经典力学与量子论 D .相对论与量子论答案：A解析：进化论否定了神创论，经典力学与量子论属于两个不同的 范畴，相对论与量子论也属于两个不同范畴。经典力学是相对论在宏 观物体低速运动状态下的特例。3. “使人类克服了经典物理学的危机，对微观世界的基本认识 有了革命性的进步”指的是（）A .牛顿力学体系的建立 B .进化论的提出C.自由落体定律的提出 D .量子论的提出答案：D解析：本题考查学生的理解能力。注意关键词“微观世界子论给我们提供了新的关于自然界的表述方法和思想方法， 揭示了微 观粒子世界的基本规律，为原子物理学、固体物理学、核物理学和粒 子物理学奠定

15、了理论基础。4 .索尔维国际物理学化学研究会是由比利时企业家索尔维于1912年创办的一个学会，致力于研究物理学和化学中突出的前沿问 题。右面是第一届索尔维物理学会议召开的照片，此次会议最有可能讨论的主题是（）A .潮汐现象B .行星运动C.电、磁D .辐射与量子理论答案：D解析：根据题干信息可知，索尔维物理学会议主要致力于研究物 理学中突出的前沿问题。潮汐现象和行星运动可以用万有引力定律来 解释，电、磁是19世纪经典电磁学的命题；而20世纪初的物理学前 沿问题是辐射和量子理论，D符合题意。5.帕尔默在现代世界史中写道：“二百年来，此定律一直 是不可动摇的，总为每次新的有关发现所证实。只是在近一

16、个世纪内， 才发现它有局限性。在亚原子结构的无限小的微观世界里， 或在整个 物质宇宙的宏观世界中，这个定律并不适用。”下列哪些理论对此定 律进行了完善 （）A .伽利略的实验方法B .相对论和量子论C.牛顿的经典力学体系D .生物进化论和基因工程答案：B解析：由“一直是不可动摇的”“在亚原子结构的无限小的微观 世界里”“在整个物质宇宙的宏观世界中” “并不适用”等信息，结 合所学知识可知，材料论述的是牛顿的经典力学体系遇到困境， 对此， 20世纪初爱因斯坦的相对论和普朗克的量子论分别在宏观领域和微 观领域进行了完善，故选 B。6. 20世纪初，提出光量子假说，解决经典物理学无法解释的光电效应问

17、题的科学家是（）A .普朗克 B .麦克斯韦C.玻尔 D .爱因斯坦答案：D解析：1905年，爱因斯坦提出光量子假说，解决了经典物理学 无法解释的光电效应问题，由此可知 D项正确。普朗克提出了量子 假说，麦克斯韦建立了完整的电磁场理论体系， 玻尔提出了有关原子 的量子理论，故排除A、B、C三项。7 .“把能量的变化看成是跳跃式的进行，成功地解释了经典理论无法解释的某些现象，打破了经典物理学中一切过程都连续变化的 观念。”这一理论的诞生主要由下列哪一问题引发 （）A .研究热辐射 B .揭示时空本质属性C.解释光电效应 D .预测未知行星方位答案：A解析：本题考查近代以来物理学的巨大成就， 意在

18、考查学生对基 础知识的识记能力。1900年，为了解决热辐射理论的疑点，德国物 理学家普朗克提出了量子假说，A正确；揭示时空本质属性的是爱因 斯坦的相对论，B错误；爱因斯坦利用光的量子理论成功地解释了光 电效应，C错误；能预测未知行星方位的是牛顿经典力学，D错误。8. 相对论和牛顿力学的关系是（） 相对论彻底否定了牛顿力学 相对论发展了牛顿力学 相对论将牛顿力学概括在相对论力学之中 牛顿力学为相对论力学的提出奠定了基础A . B .C. D .答案：D解析：本题属于组合型选择题，考查学生的比较能力。学生易错 选。错因在于受“经典物理学危机” “物理学领域最伟大的革命” 等表述的影响，误认为相对论

19、是对牛顿力学的否定， 从而认为也正 确。相对论只是否定了牛顿力学的绝对时空观， 牛顿力学是相对论力 学在低速运动状态下的一个特例。9. “这一发现成为20世纪物理学研究的基础，从那个时候起，几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立 起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”对此理解 正确的是（）A .经典力学仍然有顽强的生命力B .量子论是20世纪人类最有成就的理论C.相对论解决了热辐射的问题D .肯定了量子论对现代物理学的重要意义答案：D解析：本题考查学生获取信息和解读信息的能力。从材料中的“ 20世纪物理学研究的基础”“分子” “原子”和“能量过程”等 信息判

20、断，可知材料评论的是量子论对现代物理学的重要意义。10. 一位科学家由于对能的性质所做的革命性的发现而被授予诺贝尔奖，他对科学的重大贡献是（）A .揭示了电、磁现象之间的相互联系B .提出“物竞天择，适者生存，自然选择”的理论C.提出辐射是以一定数量值的整数倍跳跃式变化的D .提出时间和空间的“钟慢效应”和“尺缩效应”答案：C解析：根据材料中“对能的性质所做的革命性的发现”的信息可 判断该科学家为普朗克。A项反映的是法拉第发现的电磁感应现象，错误；B项是达尔文的进化论，错误；C项是普朗克的量子假说，符 合题意；D项是爱因斯坦的狭义相对论，错误。11. 19世纪，经典力学遇到了无法解释的新问题。

21、 20世纪初，这些问题迎刃而解得益于（）A .日心说与相对论B .相对论与万有引力定律C.相对论与量子论D .日心说与量子论答案：C解析：本题主要考查学生的分析、辨别能力。爱因斯坦的相对论 可以广泛地解释不同运动状态的物质，否定了经典力学的绝对时空 观，解决了经典物理学的危机；量子理论使人类社会对于微观世界的 基本认识有了革命性的进步。两者共同构成了现代物理学的基础， 对 物理学本身，对自然科学，对整个人类的思维都产生了不可磨灭的影 响。12. 相对论和量子理论的提出，产生了巨大的影响，以下属于两 者共同的影响的是（） 弥补了经典物理学的不足 对人类的思维产生了巨大影响 对自然科学产生了不可磨

22、灭的影响 大大开阔了人们的视野A .B .C.D .答案：B解析：根据所学知识可知，都是相对论和量子理论提出 的共同影响。13. 下列关于近现代物理学的发展表述不正确的是 （）A .牛顿创立的经典力学是经典物理学的基础B .经典物理学所适用的主要是日常生活中的物理现象C.相对论的提出证明经典物理学是完全错误的D .量子理论使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步答案：C解析：本题考查学生对近现代物理学发展的成就和意义的全面认 识。经典物理学在研究高速运动的物理现象时显示出巨大的危机，但在研究日常物理现象时其结论是正确的。二、非选择题 侮小题17分，共34分）14. 阅读下列材料：材料一：在2

23、0世纪，爱因斯坦成为了公正、善良、真理的化身， 他的品格与天地日月相辉映，他的科学贡献，人类将万世景仰。爱因斯坦与大科学的诞生一书写道：“作为科学家，他的理论非常深 奥，可是 这样一位科学精英和思想精英，为什么会走进大众的生 活，成为家喻户晓的人物，并受到全世界男女老少的尊敬和爱戴 呢？”有一次，卓别林出席一个宴会时笑着对爱因斯坦说：“大 家欢迎我是因为他们都能理解我，大家欢迎你是因为他们都不理解你。”下图为爱因斯坦与查理 卓别林在一起材料二：我很清楚，我本人没有特殊的天才。好奇心，专心一致 和顽强的耐心，结合自我批评的精神，这些给我带来了我的概念。爱因斯坦请回答：(1) 材料中所说的爱因斯坦的深奥理论有哪些？(2) 这些理论有什么重大意义？(3) 结合材料及所学知识回答：你认为爱因斯坦“受到全世界男 女老少的尊敬和爱戴”的原因主要有哪些？答案：(1)理论：创立相对论、光的量子理论。(2) 意义：在