中考生物二轮复习专题突破一生物的遗传变异和进化教学课件

1、专题一：生物的遗传、变异和进化,2017,届中考二轮复习,复习目标,1,掌握生物的遗传,2,理解生物的变异,3,理解生物的进化,考点梳理,1,DNA,脱氧核糖核酸,是主要的遗传物质。它主要存在于,细胞核,中的,染,色体,上,2,在每种生物的,体,细胞核中，都含有,一定,数量的,成对,存在的染色体（如人,的体细胞核中有,23,对,46,条染色体），染色体主要是由,DNA,和,蛋白质,组成,在每条染色体上一般只有,一个,DNA,分子，在每个,DNA,上有,许多,基因,考点梳理,3,1,性状,生物体形态结构特征和生理特征,2,相对性状,同,种生物,同一,性状的,不同,表现形式，如人的,A,型血和人的

2、,B,型血,3,基因：控制,生物性状,的,DNA,片段,4,显性基因：控制,显性性状,的基因，用,大写字母,表示,5,隐性基因：控制,隐性性状,的基因，用,小写字母,表示,例,AA,Aa,都表现为,显性性状,Aa,表现为,隐性性状,考点梳理,4,体细胞中成对基因位于,成对染色体,上，一个来,父方,另一个来自,母方,是随着,受精作用,而结合的,生物在形成生殖细胞,精子,或,卵细胞,时，成,对的染色体（携带成对基因,彼此分离,生殖细胞中的染色体和基因都是,孤单,存在,考点梳理,1,人的性别由,性染色体,决定,22,对,常,染色体,2,23,对染色体,1,对,性,染色体：男,XY,女,XX,3,男性

3、能产生,X,和,Y,两种精子，比例,1:1,这两种精子和卵细胞的结合机会,均等，所以子女性别比例为,1:1,考点梳理,5,遗传病（遗传物质发生改变的疾病）的类型有,性,染色体上的基因遗传病：如,血友,色盲,常,染色体上基因遗传病：如,白化,6,优生优育，预防遗传病发生的措施,禁止近亲结婚,婚前检查,遗传咨询,考点梳理,1,人的体细胞、精子、卵细胞中的染色体条数分别是,D,A. 46,46,46 B. 46,46,23,C. 23,46,46 D.46,23,23,2,生男生女与受精卵携带什么有关,A,细胞质,C,性染色体,C,B,细胞液,D,常染色体,考点梳理,二、生物的变异,可遗传,的变异,

4、遗传物质,发生改变,1,变异,不可遗传,的变异：遗传物质没有发生改变，由,环境,引起的,2,变异具有,普遍性,多害少利性，能促进,生物的进化,太空椒是,诱变育种,高产抗倒伏小麦是,杂交,育种，天然彩棉是,转基因育种,都发生了,可遗传,变异,难点突破,1,水生植物伸出水面的叶同浸没在水中的叶外表不同的原因是,B,A,遗传,C,变异,B,环境对性状的影响,D,基因的作用,2,下列变异中，属于可遗传变异的是,A,经常练习举重的人，胸肌发达,C,暗室中培养的韭菜为浅黄色,B,一对正常夫妇生育白化病女儿,B,D,肥水充足外的大豆植株高大,考点梳理,三、生物的进化,1,生物进化的原因是,自然选择,先有,变

5、异,后有,选择,变异是,不定向,的，选择,是,定向,的,2,自然选择的概念是：通过激烈的生存竞争，适者生存，不适者被,淘汰,的过程,3,自然选择的内容包括：过度繁殖,外因,，生存竞争,动力,，遗传变异,内因,，适者生存,结果,难点突破,1,仙人掌的叶退化为刺，肉质茎含水丰富，根系发达，这种对沙漠环境的,适应性是,A,自然选择,C,人工选择,A,自然界的偶然巧合,C,有共同的祖先,的结果,A,B,万能的上帝创造,D,其祖先有超强繁殖能力,D,B,进化方向相同,D,相同环境自然选择的结果,2,鱼和鲸是不同的动物，但它们有相似的外部形态，这是由于,本课小结,本部分内容要求能够掌握生物的遗传；理解生物的变异；理,解生物的进化,随堂检测,1,下列不属于性状的是,A,A,人的血液流动,C,人的耳垂,B,人的卷舌,D,人的单眼皮,2,下列不属于遗传现象的是,A,母牛产上小牛,C,种瓜得瓜,B,马与驴生下后代骡,B,D,一对双眼皮夫妇生下双眼皮小孩,随堂检测,3,在自然状态下，生男生女的比例是,B,A. 2:1 B. 1:1,C. 1:2 D,不存在比例，随机的,4,下列各种变异中，能够遗传的是,A,肉质较佳的母牛产下一头产奶多的牛,A,B,长期在野外工作的人