多媒体课件制作大赛活动方案

1、多媒体课件制作大赛活动 方案-、活动目的为了检验和提高广大教师多媒体课件 制作及应用能力，同时给同志们一个实 践、提高和展现自我的机会，提供一个 交流多媒体课件制作经验的平台，丰富 课余文化生活，为学校教务处课件制作 大赛推荐选手，我学校政史地组结合我 组教师专业的特点，面向全校举办多媒 体课件制作大赛。】、活动组织机构 主办单位：花桥中学政史地组1、参赛对象：花桥中学政史地组教师参加四、活动时间安排报名截止时间： 9 月 15 日 作品上交时间： 10 月 30 日前初赛时间：决赛时间：11 月 112月6日五、参赛者须知 （一）报名须知参赛形式：以个人形式参赛 （二）作品上交须知：1.参赛

2、选手把课件打包，最好详细列出作品所属科目，使用年级，教学内容章、 节，教学内容的类型（如：课堂演示型， 训练复习型、模拟实验型等） ，课件制作 工具，文件的大小，运行环境的要求等 详细信息。2.参赛者将课件打包后交到教研组，教研 组用移动硬盘把班里所有参赛课件拷 好，然后在课件作品上交时间段拿到学 校教务处，到时教务处将会有负责同志 把大家的课件拷贝到手提电脑里。六、多媒体课件制作要求1.本次参赛课件要求与教师专业相关，不 限制作软件和制作工具， 不限风格形式， 不限应用对象。2.所有参赛作品必须原创，不抄袭、剽窃。 一经发现，取消参赛资格。3. 作品具有实用性、稳定性和兼容性。4. 教学定位

3、明确。教学目标与学习对象明确，能解决教学中的重点、难点问题； 能结合实际深入浅出地分析问题，具有 较强的实用性。5.组织结构清晰。符合教学内容内在逻辑 体系，体现认知规律。6. 作品具有一定的技术性。作品应体现一 定层次的技术水平， 突出我校教学特色； 针对教学内容恰当选择和使用图像、音 频、视频、动画等各种媒体表现形式。7.作品具有创新性。能结合教学内容进行 创新。作品美观大方、布局合理。界面整体风 格统一，符合学科与年级特点，色彩协 调，布局合理，层次清晰，简洁美观， 可控性、交互性强，界面直观、友好。9.作品符合科学性和规范性。内容准确， 无科学性错误；语言、文字和符号规范七、比赛形式此

4、次多媒体课件制作大赛根据参赛作品 数量指定比赛形式，分为初赛和决赛两 个部分。）初赛（ 2015年 1日）1.教研组将邀请评委 （老师和学校领导等） 对参赛作品进行技术测试、作品思想内 容的审核，由评委选出若干优秀作品进 入决赛。2. 进入决赛的课件制作者的名单将于初赛 后及时公布在通知栏上，并通知各决赛 选手，让进入决赛的选手做好准备） （二）决赛（ 2015年 12 月 6 日）1.名单公布：进入决赛的课件制作者的名 单将于初赛后及时公布在通知栏上，并 通知各决赛选手，让进入决赛的选手做 好准备。2. 选手抽签：在决赛开始前将安排决赛选 手进行抽签，确定演示顺序。3.比赛当天流程： 主持人

5、致辞，宣布比赛开始，嘉宾致 辞。 作品展示：选手按抽签顺序上台演示 讲解自己的作品，简要介绍教学目标、 教学对象、教学内容的知识要点及重点 难点，突出课件的技术性、创新性。 评委点评：评委就参赛选手的作品以 及展示效果评分，并于选手展示结束后 就选手的不足之处点评、提问，选手回 答评委的问题。 观众提问：观众可以就选手的作品向 选手提冋，由选手回答。 统分：在最后一名选手或队伍观众提 问环节时进行统分。 宣布赛果：主持人宣布赛果，由校长 颁发奖状。 比赛结束：主持人宣布比赛结束，送 嘉宾、评委离场，组织观众离场，收场 决赛结束，学校将于隔天把比赛结果通 知栏上。八、奖项设置 一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名, 优秀奖若干名；备注：所有获奖者皆可获得荣誉证书。九、总负责人：邹清和十、其他注意事项1若进入决赛的参赛选手没有在抽签时 间内到现场进行抽签，其序号将由教研 组安排。2.参赛选手如需对电脑的配置有特别要 求，请务必提前告知学校，否则，后果 自