五年级科学上册16做一个生态瓶课件1教科版

1、6,做一个生态瓶,一、认识池塘里的环境,1,生物环境,水生植物：水藻、水草等,鱼类：小鱼、大鱼或,植食性的鱼、杂食及,肉食性的鱼等,虾、软体类：田螺、海蚌等,水鸟类：鸭,水生昆虫,青蛙,植食性鱼,饵料以浮游植物为主，如遮目,鱼、梭鱼、蓝子鱼等,肉食性鱼：一般以动物为摄食对象，海洋,中大多数鱼类属于肉食性鱼，如带鱼、石,斑鱼、大黄鱼、鲸鲨、姥鲨等,杂食性鱼是指摄食两种以上性质不同的食,物，有动物，也有植物，并兼食水底腐殖,质，如鲫鱼、鲤鱼等,2,非生物环境,空气,水,泥土,岩石,看图回答问题,1,池塘里有哪些水生生物,水草、小鱼、大鱼、虾、田螺、水生昆虫,青蛙、鸭子、蜻蜓等,2,水生植物需要哪些

2、生存条件,空气、水、泥土、阳光等,3,池塘里的植物为动物提供了哪些帮助,氧气、食物,4,动物为植物的生长作了哪些贡献,养料、防止植物的大量生长,5,池塘里有哪些非生物,水、泥土、空气、阳光等,6,非生物对生物有什么作用,水、泥土、空气、阳光是水生生物生存必需的,1,生物和非生物,互相作用,互相依存,形成密,不可分的整体，我们可以把它们看成一个,生态系统,2,生物与非生物之间的关系是,互相作用、互相依存,的关系,3,一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成,一个生态系统,判,断,1,做生态瓶前，我们一定要先了解这些生物的生活需要。,2,一群蚂蚁生活在一起，互相依赖、互相影响，形成了,一

3、个生态系统,3,非生物在生态系统里不起任何作用,4,生态瓶中的动物、植物越多越好,1,我们要先放沙子，还是先放水,水可以沿着杯壁慢慢的放下去,2,水要选择什么样的水？自来水可以吗,自来水中有杀毒剂，最好是池塘水,3,是先放植物，还是先放动物呢,先放植物,增加水中的氧气,4,你们认为该放多少合适？小鱼放多少,小鱼数目要符合生态瓶中植物数量和,容器的大小,3,生态系统,生态系统,像池塘里的这些生物和非生物这样，相互,作用、相互依存，形成一个密不可分的整,体，我们可以把它们看成一个生态系统,一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海,洋等都可以看成是一个生态系统,二、设计生态瓶,1,你们准备让哪些生物来生

4、活,2,什么样的生物可以在这个有限的空间里生活呢,3,如果要有动物，那它们的食物来源是什么,4,除了加生物外，还需要其他一些东西吗,5,生物放入的顺序需要考虑吗？那么你认为它的,顺序应该是什么样的呢,6,为了让这些生物在生态瓶里生活的更好，我们,还要为它们考虑什么呢,三、制作生态瓶的步骤,第一步：先在桶底装入一层淘洗干净,的沙，再装入大半桶自然水域中的水,第二步：往桶里种上自己准备的水草,第三步：再放入小动物,第四步：最后把写了本组组员名字的,标签贴在生态瓶的外面,选择,1,我们用来制作生态瓶的瓶子是要透明的，这是因为,C,A,让里面的植物见光,B,便于观察,C,既让植物见光又便于观察,B,2,在生态瓶中放置动物和植物，应,A,先放动物,B,先放植物,C,一起放动物和植物,3,生态瓶中植物的作用是,B,A,美化,B,提供氧气,C,固定沙子,4,设计并制作的小生态瓶要长期维持稳定，应该注意的是,B,A,开放、透明,B,生物种类和数量配比合理,C,置于较弱的散射光下,5,池塘里的生物和非生物，它们是,A,A,互相作用、互相依存的,B,相互没有影响,C,生物会影响非生物，非生物不会影