人教部编版三年级语文下册课件《我不能失信》

1、与朋友交，言而有信,译文：同朋友交往时，说话要讲诚信,论语,谈话导入,21*我不能失信,宋庆龄,宋庆龄：（18931981），我国杰出的女政治活动家，世界和平运动活动家。她曾经担任中华人民共和国副主席、名誉主席，被国际上公认为20世纪最伟大的女性之一,人物介绍,我会读,盼着 歉意 改天 诺言 坚定 后悔 叠花篮 守信用,自读课文，说说课文写了宋庆龄童年时候的一个什么小故事,这篇课文讲述的是_小时候_的故事。一个星期天，_一家准备到_，可是她想起_，父亲和母亲都劝她改天教，可是她_。这个故事告诉我们_,宋庆龄,诚实守信,宋庆龄,伯伯家去,要教小珍叠花篮,坚持留下来,做人要讲信用,再读课文，用画一

2、画 从哪些地方可以看出宋庆龄守信,爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。,不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊,不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了,思考：宋庆龄想去伯伯家吗？从哪些地方可以看出宋庆龄去,二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！ 你不是一直想去伯伯家吗,反问的语气强调了宋庆龄十分想去伯伯家,找一找：宋庆龄不去伯伯家了，父母是怎么劝她的？她又是怎么回答的,爸爸见庆龄停住了脚步，奇怪地

3、问：“庆龄，你怎么不走啦？” 庆龄回答说：“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。” “你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”爸爸说完，拉起庆龄的手就要走,父亲说,找一找：宋庆龄不去伯伯家了，父母是怎么劝她的？她又是怎么回答的,母亲说,那回来你去小珍家解释一下，表示歉意，改天再教她叠花篮，好不好？”妈妈在一旁说。 庆龄又一次想到了小珍，连忙说“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来,读一读：读这句话，你体会到了什么,不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来,语言、动作描写：宋庆龄的话表明了她的态

4、度，她提醒自己不能失信。“把手抽回来”直截了当的做出回应，表现出宋庆龄是一个守信用的人,讨论：说说你对以下这段话的理解,不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了,本段语言描写，宋庆龄的回答表明，她认为自己没有忘记这件事，所以不能失信，更不能有意地失信，从而说明了宋庆龄品格的高尚,可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。,一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”谈谈你对这句话的理解。你认为宋庆龄做得对吗？为什么,准备去伯伯家,我不能失信,板书设计,庆龄 决定留下,父亲 改天再教,母亲 回来解释,没等到小珍不后悔、守信,课外延伸,与“诚信”有关的词语,一诺千金 言而有信 一言九鼎 金口玉言 抱诚守真