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文档简介
1、 1 3-6岁孩子认识数字的小游戏 3-6岁孩子认识数字的小游戏我们先了解一下36岁孩子认识数的规律:孩子总是先从口头数数开始,然后再点着实物数,接着才能根据数的结果说出总数,再按着实物数拿出同样多的实物。这一全过程的特点,是由掌握无意义的数字声音到掌握数的实际意义,由学会认数到会运用数,由形成数的观念到形成数的概念。当孩子成功地从1数到20 时,父母会觉得教孩子数数也很简单。其实并非如此,如果把20个小石头放在一堆,再让他数,往往就数不清了。这说明从会“说数”到真正会数数还有很大差异。那么,怎样教会孩子数数呢? 由此规律出发,当孩子开始学习时,首先让孩子像背歌谣一样地从1数到10、20等。当
2、孩子掌握了这一点,才能开始让孩子手脑并用,点一个实物,数一个数字,这一点需要慢慢掌握。如:家里的水果、积木等不同种类的东西都可以让他学着数。每次练习的时间,以不超过5分钟为宜,否则孩子就烦了。在教孩子数数时,先少数几个,然后再慢慢增加。要注意结合实际生活,例如:家里吃点心,每人拿1块,拿到最后没有了,这有助于孩子认识1和许多的概念。对于 34岁的孩子,可以学会5以内的数字概念。从2岁半起,孩子就可以开始认识数字的概念,3 2 岁左右可以懂得2,到3岁半应该能懂得5。 其实,学龄前的孩子在家里,或者在幼儿园内是可以学到很多有关数的本领,但都是以实物为基础的,他们还没有抽象的数学概念。有些父母急于
3、求成,或者不了解幼儿学数数的规律,总渴望教他从抽象的数字到抽象的数学,结果只能使孩子头疼,而且觉得学习数学是困难而无趣味的东西,以致影响了一生职业的选择。寓教育于游戏吧!不使孩子感到这是在教育他、培养他,使他觉得数数游戏,是一件快乐有趣的事。 下面是一些时候三至五岁小孩认识数字的小游戏。 1、分配树叶认识数字 带宝宝去公园玩,让他收集一些喜欢的树叶,然后妈妈在地上写下110这10个数字,并让宝宝把拣来的树叶按照数字1放1片,数字2放2片的规律一直放到数字10。这样宝宝就在树叶的帮助下,直观地学会了110这10个数字,并了解了数名、数字、数量之间的对应关系。 2、打电话 电话是宝宝非常喜欢的玩具
4、,用它来玩游戏可以帮助宝宝学习语言。告诉宝宝每只动物的电话号码,叫他打电话过去,妈妈可以假扮各种动物,跟宝宝在电话上聊天。刚开始先给他一位数或两位数的电话号码。 3 3、举一反三 对孩子而言,要告诉他们“同样的数目”这个概念是非常困难的,三岁的孩子虽然已有数的概念,但是还是别勉强他们学习。当孩子对数的理解能力增强时,妈妈可以示范地说:“这是3,那也是3,两个是相同的。”不久之后,孩子就能够自己去数了。 4、超级市场购物员 用具:给宝宝的小钱包、零钱 玩法:去超级市场购物前,先拟定购物的东西,记下来。买好东西以后让宝宝去付钱。 宝宝学会简单的计算 小贴士:每次金额不要太大,不要超出宝宝的能力范围。 5、欢天喜地跳飞机 用具:一套大数字板(110)各10张 玩法:妈妈协助孩子把大数字板铺在地/草坪上,然后妈妈发出指令让宝宝跳到相应的数字上,比如妈妈说“1”,宝宝就跳到写有数字“1”的数字板上。 宝宝学会跳跃和认识数字 小贴士:不要让宝宝跳相隔太远的数字以免摔伤。 当然了,除了以上游戏外,还有很多其他的游戏是可以帮助3到6岁的小孩认
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