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文档简介

一年级美术教案 有趣的拓印特征码标签:特征码教学目标：1、能运用手中的油画棒或铅笔，拓印出自己认为好看的花纹，掌握拓印的方法。2、培养学生的审美能力，从拓印中找到美、欣赏美。3、感受到拓印的乐趣，并能激发学生拓印的兴趣。教学重点：能运用手中的工具，拓印出自己认为好看的花纹。教学难点：感受到拓印的乐趣。课前准备：铅笔、油画棒、纸、拓印的作品。教学过程：一、 导入（教师事先准备好一张纸、一片树叶、油画棒）1、 老师给你们这些材料，让你们制作成一幅画，你会怎么表现？2、 请学生试一试。（可以有多种方法）3、 交流。你认为可以怎么做？把自己的作品给大家看看。二、 新授1、为什么这张画会出现这样的效果？（因为表面它有凹凸不平的花纹）2、在你的身边，你认为还有哪些东西可以做这种拓印？请同学搜集一下。（钱币，钥匙）3、请你把自己收集的东西用纸拓印一下。4、你可以怎么拓？请同学按这个方法试一试？能拓印下来吗？对学生的作品讲评。5、出现的问题：a、拓印应朝一个方向。b、 动作不可太重。c、拓印时，纸不可移动。三、 欣赏1、这么美丽的拓印纹，可以做些什么呢？a、拓印在纸上装饰。b、 可以拓印成一条花边。c、可以画成画。2、欣赏作品3、看到这些作品，你有些什么想法？四、 学生作业要求1、运用自己身边有的材料进行拓印。2、可以独立完成作品，也可以几个

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